《分数除法》教学设计(一)教学目标。 1、理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。 2、会解答已知...

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数学《分数除法》教学设计一、复习 1、同学们,你能口算95930÷362等于多少吗?为什么?(学生回答数据太大,不好...

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分数与除法教学设计一、教学内容: 分数与除法,教材第 65、66页例1和例2二、教学目标: 1.使学生理解两个整数...

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分数除法教学设计第一课时：分数除法的意义和分数除以整数 9.16教学目的：使学生理解分数除法的意义，理解并...

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分数除法教学设计目标：理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。会解答已知一个数的几分之几是...

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《分数与除法》教学设计教学内容：人教版小学数学第40、41页的内容设计理念：计算整数除法时，如果不能得到...

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分数除法(一)-教学设计LT生1:把纸平均分成7份 取4份就是把4/7，4/7的1/2就是2/7，所以我得到的结果是2/7。师...

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分数除法教学设计教学内容冀教版五年级下册第六单元，第一课时分数除以整数教材分析:本课教学内容是在学生掌...

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分数除法（一）教学设计鄚州学区七里庄学校 刘秋双教学目标：1、知识目标：体验分数除以整数的计算方法，在...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《分数与除法》教案设计一、教案背景1、面向学生:小学五...

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分数除法(三)教学设计向阳办育红小学张静教学内容:北师大版小学五年级数学下册29——30页教材分析:分数除法...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《分数与除法》教案设计一、教案背景1、面向学生:小学五...

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北京师范大学出版社五年级下册数学《分数除法二》教学设计——整数除以小数的计算法则《分数除法二》教学设...

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1第十一册第二单元分数除法活力组、四海、华农附小一、教学内容简析及教学总目标1、教学内容简析本单元第二...

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人教课标版三年级上册数学第五单元第一节的授课内容,是学生学习了长方形和正方形的分数与除法教学设计及课件...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《分数与除法》教案设计一、教案背景 1 、面向学生:小学...

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第十一册第二单元分数除法活力组、四海、华农附小一、教学内容简析及教学总目标 1 、教学内容简析本单元第二...

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分数除法的意义一、教学内容教科书第 28~29页,分数除以整数。(例 1、例 2) 二、教学目标 1 .引导学生在具体...

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《分数除法》教学设计第三课时教学内容: 例4,练习九第 1---4 题。教学目标: 1、正确解答两三步计算的分数四...

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第三单元:分数除法第7课时课题:解决问题( 2) 教学内容义务教育教科书六年级上册数学( 2013 年修订版)第 41-...

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人教课标版三年级上册数学第五单元第一节的授课内容,是学生学习了长方形和正方形的分数与除法教学设计及课件...

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分数除法(三)教学设计教学目标: 1、会分析简单的分数除法应用题数量关系。 2、能列方程正确解答简单的分数除...

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北京师范大学出版社五年级下册数学《分数除法二》教学设计——整数除以小数的计算法则《分数除法二》教学设...

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第十一册第二单元分数除法活力组、四海、华农附小一、教学内容简析及教学总目标 1 、教学内容简析本单元第二...

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分数除法教学设计 1 (六年级) 教学内容:教科书第 30 页例 3。教学目标: 1. 通过具体的问题情境,探索并理解分...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《分数与除法》教案设计一、教案背景 1 、面向学生:小学...

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理科《分数与除法》教学设计湖南省湘西自治州泸溪县白沙小学陈芳教学内容:人教版五年级数学下册P65-66课题:...

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分数除法刘店子中心小学张涛一、填一填(每空2分,共24分)1、kg的是(?? )千克,小时的是(?? )小时。2、(??? ):...

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甘肃省“十一五”规划课题《培养创新能力促进个性发展研究》教案课题构建高效课堂,提高教学质量授课人吴国霞...

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第十一册第二单元分数除法活力组、四海、华农附小教学内容简析及教学总目标1、教学内容简析本单元第二、三节...

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“分数与除法”教学设计执教教师: 新平二小普春平教学内容分数与除法(教材49---50页)教学目标1.通过观察、探...

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课题分数除法(一)授课人路永斌教学内容——分数除以整数教学时间2014年8 月18 日第 2节教学目标1.在涂一涂、...

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分数与除法教学设计教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1.使学生理解两个整数相除的商可以用分...

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《分数与除法》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书? 数学五年级下册》第65~66页的内容,相应的“...

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《分数与除法》教学设计王建锋教学目标:1、使学生理解两个数相除的商可以用分数来表示。2、使学生掌握分数与...

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分数与除法的关系【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)五年级下册第65、66页例1和例2。...

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分数除法(二)孟山寄宿实验学校五年级(1)班厉业敬教学内容:北师大版五年级数学下册第29~30页,分饼。教学目标...

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分数与除法教学设计一、教学内容:分数与除法,教材第65、66页例1和例2二、教学目标:1.使学生理解两个整数相除...

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《分数与除法》教案设计一、教案背景1、面向学生: 2,学科:数学2、2课时时间3、课前准备内容:(1)圆形教具、多...

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分数与除法教学设计宁夏吴忠市同心县窑山中心小学杨兴礼n 教学内容 3n 教学目标: 32 一、复习 32 二、探究新...

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北师大版五年级数学下册分数除法(三)教学设计实验小学陈红教学内容:已知一个数的几分之几是多少,求这个数的...

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《分数与除法》教学设计西关学校赵军教学目标:通过观察、探究,理解分数与除法的关系,并会用分数表示两个数相...

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分数与除法一教学设计教学要求:①使学生正确理解和掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。②培...

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分数除法(2)稍复杂的分数除法应用题教学目标:1、通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解...

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圆的面积教学目标:1、使学生理解圆面积的含义,理解圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式。2、培养...

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《分数与除法》教案设计一、教案背景1、面向学生:小学五年级 2,学科:数学2、2课时时间3、课前准备内容:(1)圆...

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教学内容:《义务教育课程标准实验教科书? 数学五年级下册》第65~66页的内容,相应的“做一做”,练习十二的习...

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《分数与除法》一、课程标准要求1、知识目标:是理解并掌握分数与除法的关系,知道如何用分数来表示除法算式的...

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教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2.使学生...

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教学基本信息课题分数与除法学科数学学段高年级五年级相关领域数与代数教材义务教育课程标准实验教科书数学...

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《分数与除法》教学设计教学目标1、结合具体情境观察比较,理解分数与除法的关系,会用分数来表示两数相除的商...

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《分数除法二》教学设计宜君县云梦乡中心小学赵俊平教学内容:课本29-30页分数除法三。教学目标:1、能用方程...

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北师大版小学五年级数学下册分数除法(一)教学设计桐城市金神中心小学汪武教学内容分数除法(一)(教材第55、5...

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第1课时分数除法(一)教学目标:1、在具体情景中,借助操作活动,探索并理解分数除以整数的意义。2、探索分数除...

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教学目标:1、在具体情景中,借助操作活动,探索并理解分数除以整数的意义。2、探索分数除以整数的计算方法,并...

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《分数与除法》教学设计潞田中心小学兰剑教学内容:新课标人教版教科书第65-66页例1、例2,“做一做”,练习十...

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教学目标1、结合具体情境观察比较,理解分数与除法的关系,会用分数来表示两数相除的商。2、运用分数和除法的...

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小河小学涂几会【教学内容】:义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册P65—66【教学目标】:1、知识目...

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分数与除法教学设计金溪小学:陈安刚教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1.使学生理解两个整数...

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人教版六年级上册数学《分数乘法》教学设计板书课后反思教材说明本节学习分数乘法的计算,安排了6个例题,分三...

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西关学校赵军教学目标:通过观察、探究,理解分数与除法的关系,并会用分数表示两个数相除的商。经历分数与除法...

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《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数与除法的关系,知道如...

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第3周第1课时???????授课时间:2011年3月14日课题分数除法一内容分数除以整数课型新授教学目标1、探索并掌握...

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分数与除法教学设计宁夏吴忠市同心县窑山中心小学杨兴礼n教学内容 3n教学目标: 32一、复习 32二、探究新知 ...

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