分数除法(三)教学设计教学目标:1、会分析简单的分数除法应用题数量关系。2、能列方程正确解答简单的分数除法...

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北京师范大学出版社五年级下册数学《分数除法二》教学设计——整数除以小数的计算法则《分数除法二》教学设...

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向阳办育红小学张静教学内容:北师大版小学五年级数学下册29——30页教材分析:分数除法应用题是学生学习的难...

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课题分数除法(一)授课人路永斌教学内容——分数除以整数教学时间20XX年8月18日第2节教学目标1.在涂一涂、算...

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和顺县北关示范小学导学案年级六学科数学课题分数乘除法课型提升展示课时1主备人教研组全体审核人贾授课人授...

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《分数与除法的关系》教学设计海渊中心小学吴艳霞一、教学目标(一)1.知识技能目标:学生能理解两个整数相初的...

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《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数与除法的关系,知道如...

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执教:金峰中心小学陈丽云(指导老师:刘锦霞郑敏)???【教学目标】:1.理解分数与除法的关系,会用分数表示除法的...

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教学内容:《人教版教科书?数学五年级下册》第49~50页。教学目标:1.知识与技能:使学生理解并掌握分数与除法的...

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主备人:孙建华教学内容:《分数除法(一)》(教科书55~56页) 教学目标: 1、在涂一涂、算一算等活动中,探索并理...

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分数除法(二)教学设计【教学内容】:分数除法(二)(书第27—28页)。【教学目标】:1.借助实际操作和图形语言,理...

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海渊中心小学吴艳霞一、教学目标(一)1.知识技能目标:学生能理解两个整数相初的商可以用分数来表示,会用分数...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden操作·猜想·验证·应...

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分数除法教学设计————————————————————————————————作者:————————...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________分数与除法教学设...

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分数与除法教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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向阳办育红小学张静教学内容:北师大版小学五年级数学下册29——30页教材分析:分数除法应用题是学生学习的难...

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《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数与除法的关系,知道如...

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《分数除法》教学设计第二课时教学内容:教科书第30页例3。教学目标:1.通过具体的问题情境,探索并理解分数除...

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人教版小学数学第十一册第三单元《一个数除以分数》教学设计教学目标:1.在学生学习了分数除以整数、整数除以...

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《分数除法(三)》教学设计执教者:高肖教学目标:1、能用方程解决有关的简单的分数实际问题,初步体会方程解决...

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课题:《分数与除法》教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册教材第65、66页例1和例2县区:旺...

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课题分数除法(一)(北师版授课人黄永惠班级六(1)班教学时间2014年3月教学目标1、在折一折、涂一涂、写一写等...

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《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数与除法的关系,知道如...

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《分数除法二》教学设计宜君县云梦乡中心小学赵俊平教学内容课本27-28页分数除法二(一个数除以分数)教学目标...

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分数与除法教学设计金溪小学:陈安刚教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1.使学生理解两个整数...

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《分数除法(三)》教学设计【教学目标】1、会分析简单的分数除法应用题数量关系。能用方程解决简单的有关分数...

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天津市河西区华江里小学教师教学设计课题分数与除法授课时间1教学目标1、结合具体情境观察比较,理解分数与除...

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分数与除法教学设计第一课时教材内容分析:“分数与除法”是北师大版数学五年级上册第三单元的一个教学内容。...

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分数与除法主备:骞凤雯教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1、知识目标:理解分数与除法的关系...

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分数与除法教学内容:教科书第49、50页内容。教学目标:1.使学生掌握分数与除法之间的关系,并能进行简单的应用...

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分数除法的意义一、教学内容教科书第28~29页,分数除以整数。(例1、例2)二、教学目标1.引导学生在具体的情景...

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“分数与除法’教学设计安阳市豆腐营小学周秀云【教学内容】:人教版小学数学五下p65—66【教学目标】:1.理解...

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分数与除法教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册》第65~66页。教学目标:1.使学生理...

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《分数与除法》第一课时教学设计2014-3-25教学内容:教材第65、66页例1和例2教学目标:1.通过观察探究使学生理...

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《分数除法应用题》教学设计临河小学高玉香课题:分数除法应用题。教学目标:1、能用方程解决简单的有关分数的...

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一、教学内容教科书第28~29页,分数除以整数。(例1、例2)二、教学目标1.引导学生在具体的情景中借助已有的经...

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安阳市豆腐营小学周秀云【教学内容】:人教版小学数学五下p65—66【教学目标】:1.理解分数与除法的关系,会用...

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教学内容:分数与除法小学数学五年级下册P65-66教学目标: 1、知识目标:理解分数与除法的关系,会用分数表示除...

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分数与除法教学设计《分数与除法》教学设计张晓红学习内容:分数与除法,教材第65页例1和例2。学习目标:1、使...

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《分数除法一》精品教学设计《有效问题的设计》专题体现围绕专题,本堂课设计了以下几个问题1、复习导入环节...

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分数除法(二)教学设计一、教学目标1.知识技能:体验整数除以分数的计算方法,在讨论交流的基础上总结出计算法...

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《分数与除法》教案设计一、教学目标:1、知识目标:理解分数与除法的关系,会用分数表示除法的商,会用两种方法...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《分数与除法》教案设计一、教案背景1、面向学生:小学五...

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分数与除法教学设计（一）教学内容北师大版五数上册P39－40（二）教学目标1、结合具体的情境观察比较，理解...

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《分数与除法》教学设计莞师附小 林少暄【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册P65—...

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分数与除法教学设计Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《分数与除法》...

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分　数　与　除　法松山区五三中心校　李代新教学内容：义务教育课程标准实验教材五年级（下）第65页内容。...

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分数与除法教学设计教学目标1．使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示．2．明确分数与除法的关系，加...

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第十一册第二单元 分数除法活力组、四海、华农附小教学内容简析及教学总目标1、教学内容简析本单元第二、三...

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长寿实验一小“志趣新课堂”有效教学框架五年级 教师 张和平课题：分数与除法（课本第65～66页的例题1...

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“分数与除法”教学设计一、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学五年级下册》第65～66页。 二、教...

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义务教育实验教材人教版六年级数学上册第三单元分数除法的意义和分数除以整数备课人 韦亚菲教学目标：1．...

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教学设计基本信息学 科数学年 级五年级教学形式新授课教 师姚忆微单 位户县大良村小学课题名称分数与除...

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安阳市豆腐营小学 周秀云【教学内容】：人教版小学数学五下p65—66【教学目标】：1.理解分数与除法的关系，...

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教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学五年级下册》第65~66页。教学目标:1.使学生理解并掌握分数与除...

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一、教学内容教科书第28～29页，分数除以整数。（例1、例2）二、教学目标1．引导学生在具体的情景中借助已有...

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分数与除法的关系教学目标：1、使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除...

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《分数与除法》教学设计（一）学习目标：1、结合具体情境观察比较，理解分数与除法的关系。2、会用分数来表...

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《分数与除法》教学设计设计特点：1、复习导入，能迅速切入正题，激活学生原有的知识，并创设认知冲突，激发...

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分 数 与 除 法王 学教学内容：五年级下册65-66页教学目标：（1）知识目标：理解和掌握分数与除法的关系。...

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分数与除法教学设计窑山中心学校 马涛教学目标： 2教学重难点： 2教学准备 2教学过程： 2一、复习 2二、探...

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分数与除法教学设计《分数与除法》教学设计教学内容：第九册P39-40页教学目标：1.知识与技能：理解并掌握分...

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