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教学基本信息课题Unit4ChoosingagiftLesson2是否属于地方课程或校本课程否学科英语学段:高年级段年级七年级...

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课题Unit4ChoosingagiftLesson2是否属于地方课程或校本课程否学科英语学段:高年级段年级七年级相关领域品德...

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四年级英语口语教案阿克苏市第十二中学王有志Unit2What’syournumber?Lesson9教学目标:知识与能力目标:Lets...

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教学步骤教师活动学生活动教学意图Step1WarmingupAsksstotalkaboutwordsabouttransportations.Asksstoguess...

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小学六年级语文口语交际《学会生存》教学设计第三实验小学六(2)班刘翠红教学目标:让学生在交际与沟通中理解...

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《说说我自己》口语交际教学设计与反思教学目标：1.?培养学生会以介绍自己为题，进行口语交际.2.抓住自己的...

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初中英语口语课 Unit 2 What’s the matter? 教学设计1、设计简述:本节课教学内容和教学目标及教学重难点的...

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2009学?年度下学期? SWE 口语 Book4?教学设计()Unit 1 I Go To Schoo?l By BusUnit单元Unit 1Topic?话题I G...

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初中英语口语课Unit2What’sthematter?教学设计1、设计简述:????本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设...

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Unit1HometownLecture1你会搭讪吗?Lecture2我用英语谈家乡课堂引入:教师在屏幕上展示具冇鲜明地域特色的人物...

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Module2MyfamilyUnit1Isthisyourmum?一、教材分析:本单元以Myfamily为话题,以完成“提供和询问别人的信息”...

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小学英语口语教学设计英语作为一种语言它最大作用是用于交流,而最重要交流方式是什么?毫无疑问,是“说”。小...

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Oral Class教学设计花地中学 敬艳芬教学对象: 初三（4）班教学课型：口语课教学内容：Talk about sports教学...

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我爱做手工（口语交际）教学分析（一）本次口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程，旨在通过...

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口语交际 教学设计【学习目标】1.提高学生的分析和综合能力。2.叙述身边的小事，描述自己的感受和看法。3...

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小班美术活动：七彩蛋小班美术活动：七彩蛋活动目标：1、 运用不同材料来打扮蛋宝宝。2、 大胆想象、体验创...

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一、 指导思想与理论依据《日语口语》是日语专业技能必修课，其目的是培养学生的口语表达能力。 该课程与基...

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K12 学习教育K12 学习教育• 习作五》教学设计教学目标．通过辩论活动，引导学生从不同角度看待科技进...

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《口语交际》主备教师：宏基小学 杨奕芬一、学习目标：1、让学生了解神话、传说故事的神奇。2、积累优美生动...

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1口语交际《我喜爱的影视片》教学设计执教 孙淑琴教材分析：《我喜爱的影视片》是五年级上册第三组的一次口...

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