人教版五年级下册《4.2.2 把假分数化成带分数或整数》2025年同步练习卷-含答案-较为规范.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 把假分数化成带分数或整数》2025年同步练习卷-含答案-较为规范
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ，圆的面积是 : 。
【题型】
【题干】2. 幼儿园老师把一些苹果分给几个小朋友，如果每人分1个，则多8个苹果；如果每人分2个，则少2 个苹果．一共有______个小朋友．
【题型】
【题干】3. 瓶装牛奶一般用 : 作单位，桶装花生油一般用 : 作单位．
【题型】
【题干】4. 通过观察如图所示的图形来判断这些图形的变换方式．
【题型】
【题干】5. 一块平行四边形的苗圃，​米，高是12​米，每平方米可种花苗10​
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
棵．这块苗圃一共可以种花苗多少棵？
【题型】
【题干】6.
直接写得数．
+=​
×4=​
2-=​
1÷=​
÷=​
×100=​
÷=​
×=​
【题型】
【题干】7. 计算．
27×3​
78×6​
【题型】
【题干】8. 用简便方法计算下面各题。
×××××​
36×××+×​
×--××25​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
【解析】【解答】，根据公式可以计算出（分米），所以圆的半径是8分米，
答案第6页，总6页
答案第3页，总6页
（平方分米），。
【分析】该题主要考察周长、半径以及面积之间的计算关系的转化。
2. 【答案】
10
【解析】
解：（8+2）÷（2-1），
=10÷1，
=10（个）．
答：一共有10个小朋友．
故答案为：10．
由“如果每人分1个，则多8个，如果每人分2个，则少2个”，可知每人分1个到每人分2个，每人多分了一个，这时的苹果数由多8个变为少2个，也就是说相差了8+2=10（个），每人多分1个，多少人可以多分10个呢？列式为10÷1．
此题属于盈亏问题，用下列关系式解答即可：（盈数+亏数）÷分物之差=分物份数（即人数）．
3. 【答案】毫升|升
【解析】【解答】解：瓶装牛奶一般用毫升作单位，桶装花生油一般用升作单位． 故答案为：毫升，升．
【分析】根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：瓶装牛奶一般用毫升作单位，桶装花生油一般用升作单位；由此解答即可．
二、 解答题
4. 【答案】解：观察图形可知：
如图（1）是由基本图案平移得到的；
图（2）是由基本图案旋转变换得到的；
图（3）由基本图案平移得到的．
【解析】
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
仔细观察图形，然后找出基本图形，继而根据平移、翻折的几何变换知识即可作出回答．
本题考查了利用平移、翻折设计图案的知识，属于基础题，注意基本图案的寻找是关键．
5. 【答案】解：×12×10
=342×10
=3420（棵）
答：这块苗圃一共可以种花苗3420棵．
【解析】
首先根据平行四边形的面积公式：S=ah​，把数据代入公式求出苗圃的面积，然后用苗圃的面积乘每平方米种花苗的棵数即可．
此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
6. 【答案】解：
+=12
×4=
2-=
1÷=2
÷=7
×100=307
÷=
×=
【解析】
根据小数加减法和小数乘除法的计算方法进行计算即可得到答案．
此题主要考查的是小数加减法和小数乘除法的计算方法的应用．
三、 计算题
7. 【答案】解：
=
=
【解析】
分数乘法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分；据此解答．
此题考查了分数乘法的计算法则的应用．
8. 【答案】
解：××​​
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
=×(×)​
=×1​
=​；
×​
=×4×​
=×(4×)​
=×1​
=​；
××​
=(×)×​
=2×​
=​
36×​
=36×(10+)​
=36×10+36×​
=360+​
=​；
×98​
=×(100-2)​
=×100-×2​
=68-​
=​；
×+×​
=×(+)​
=×5​
=14​
×​
=×(10-)​
=×10-×​
=82-​
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
=​；
--​​
=-(+)​
=-6​
=​；
××25​
=8×××25​
=(8×)×(×25)​
=10×10​
=100.​
【解析】
本题主要考查了利用乘法的运算定律简便计算，根据各个题目的特点选择符合本题的简便方法计算，尽量把能凑成整数的数结合在一起，利用乘法的交换律，结合律和分配率逐个计算即可.