北师大新版五年级上册《数学好玩— —尝试与猜测》2025年同步练习卷1-肯用功.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
北师大新版五年级上册《数学好玩— —尝试与猜测》2025年同步练习卷1-肯用功
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个粉笔盒的体积大约是​1dm3.​______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 如果气球上升20米记作+20米，那么-10米表示下降-10米．______．（判断对错）
【题型】
【题干】3. 王，张，刘三位小朋友共有邮票150张，现在他们交换邮票：王给刘12枚，刘给张18枚，张给王20枚．这样，三人的邮票张数相等，请问，王原有邮票______张，刘原有邮票______张，张原有邮票______张．
【题型】
【题干】4. 如果大树高18米记作+18米，，．______ （判断对错）
【题型】
【题干】5. 如图共有______个三角形．
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【题型】
【题干】6. 一个两位小数，，这个小数在______到______之间．
【题型】
【题干】7. 小明用一根铁丝折了一个平行四边形框架（如图），这根铁丝至少长______厘米．
【题型】
【题干】8. 结合下面的算式，画图说明分数的基本性质．
14=1×24×2=28​
【题型】
【题干】9. 红星工厂的工人加工一种零件，每个工人每天能加工6​个，如果要在一天内加工200​个这种零件，至少需要多少个工人？
【题型】
【题干】10. 按1​​千克再生纸，生产1​吨纸要砍掉16​棵大树计算．
(1)​五年级3​个班去年一共收集废纸160​千克，可生产再生纸多少千克？合多少吨？
(2)​五年级3​个班去年收集的废纸量相当于保护了多少棵大树？(​得数保留整数)​
【题型】
【题干】11. 在□​里填上合适的数，在〇里填上合适的运算符号．
++=+(□〇□)​
-(+)=〇□〇□​
3-=3〇□〇□​
(+)×=〇□〇□〇□​
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答案第3页，总8页
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 一个圆形花坛周围每隔1​米摆一盆鲜花，一共摆了20​盆鲜花，花坛的周长是( )​米．
​ ​ ​
【题型】
【题干】13. 得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第( )​位．

【题型】
【题干】14. ​的乘法算式是( )​
×​ ×1​ ×​
【题型】
【题干】15. 下面那种物体的容量用升作单位（ ）

【题型】
【题干】16. 下面哪个图形是轴对称图形( )​
A.
B.
C.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解：一个粉笔盒的体积大约是​1dm3​，符合实际情况，所以原题说法正确．
故答案为：√.
根据生活经验和实际情况，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一个粉笔盒的体积大约是1​立方分米，符合实际情况．
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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2. 【答案】
×
【解析】
解：如果气球上升20米记作+20米，那么-10米表示气球下降10米．
所以“如果气球上升20米记作+20米，那么-10米表示下降-10米”的说法是错误的．
故答案为：×．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由此解答即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
二、 填空题
3. 【答案】
42 56 52
【解析】
解：150÷3=50（张）
50-20+12=42（张）
50-12+18=56（张）
50-18+20=52（张）
答：王原有邮票 42张，刘原有邮票 56张，张原有邮票 52张．
故答案为：42；56；52．
根据最后三人的邮票张数相等，即都有150÷3=50（张），王原有的邮票张数=现在的张数（50）-张给王的20张+王给刘的12张，即50-20+12=42（张）；同理可以求出张、刘两位小朋友的张数．
解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后向前进行推理，根据加减乘除的逆运算思维进行解答．
4. 【答案】
×
【解析】
解：如果大树高18米记作+18米，，记作-；
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答案第5页，总8页
故答案为：×．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：以地面为标准，地面以上就记为正，则地面以下则记作负；由此解答即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
5. 【答案】
20
【解析】
解：根据分析可得，
5×4÷2×2=20（个）
答：共有 20个三角形．
故答案为：20．
三角形下面的边有5个点，共组成5×4÷2=10条线段，所以就能组成10个三角形，同理中间的一条长线段5个点也能组成10个三角形，共有：10+10=20（个）；据此解答．
本题考查了排列组合知识，关键把求三角形的个数转化为求线段的条数．
6. 【答案】

【解析】
解：一个两位小数，，；
故答案为：，．
，有两种情况：“四舍”；，“五入”，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．然后大胆假设，逆向思维，就不难解答啦．
7. 【答案】
26
【解析】
解：8×4÷
=32÷
=5（厘米）
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答案第7页，总8页
（8+5）×2
=13×2
=26（厘米）
答：这根铁丝至少长26厘米．
故答案为：26．
根据题意，可利用平行四边形的面积公式计算出平行四边形的面积，，最后再计算出平行四边形的周长即可．
．
三、 解答题
8. 【答案】解：==
如图：
【解析】
根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0​除外)​，分数的大小不变．据此解答．
此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质及应用．
9. 【答案】解：200÷6=33（个）…2（个）
33+1=34（个）
答：至少需要34个工人．
【解析】
用零件总数除以每个工人每天加工的零件个数，就是需要的工人数．
此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．
10. 【答案】解：（1）160×=120（千克）
120千克=
答：可生产再生纸120千克，．
（2）160千克=
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×16≈3（棵）
答：五年级3个班去年收集的废纸量相当于保护了3棵大树．
【解析】
(1)​用收集的废纸的总重量乘每千克废纸生产的再生纸的重量，即可得解，进而进行单位换算即可；
(2)​先将收集的废纸的总重量换算成吨数，再乘16​，即可得解．
此题主要依据乘法的意义解决实际问题．
11. 【答案】解：（1）++=+（+）；
（2）-（+）=--；
（3）3-=3-1+；
（4）（+）×=×+×．
故答案为：，+，；-，，-，；-，1，+，；×，，+，，×，．
【解析】
(1)​根据加法结合律填空；
(2)​根据减法的性质填空；
(3)​利用凑整法填空；
(4)​根据乘法分配律简算填空．
本题考查了运算定律的灵活运用．
四、 选择题
12. 【答案】B
【解析】
解：20×1=20(​米)​，
答：花坛的周长是20​米．
故选：B.​
因为围成圆形摆鲜花，花盆数=​间隔数，所以一共有20​个间隔，即一共有20​个1​米，据此即可解答问题．
围成一个封闭圆形植树时，植树棵数=​间隔数，据此即可解答此类问题．
13. 【答案】B
【解析】
解：得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第四位．
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故选：B.​
根据求小数的近似数的方法：保留3​位小数，就得除到第4​位，那就是万分位，然后进行四舍五入即可．
此题要明确“四舍五入法”，利用“四舍五入”法求近似值．
14. 【答案】C
【解析】
解：A​、×<​​
B​、×1=​
C​、×>​
故选：C.​
一个数(0​除外)​乘小于1​的数，积小于这个数；一个数(0​除外)​乘等于1​的数，积等于这个数；一个数(0​除外)​乘大于1​的数，积大于这个数；据此解答．
此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．
15. 【答案】
C
【解析】
解：根据实际情况可知：茶杯、墨水瓶、眼药水瓶的容量，用毫升作单位，热水瓶的容量可以用“升”作单位； 故选：C．
16. 【答案】A
【解析】
解：根据轴对称图形的意义可知：在给出的三个选项中的图形中，只有是对称图形。
故选：A​。
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。