2025学年山东省菏泽市牡丹区五年级下期末语文试卷-含答案-探索.docx

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绝密★启用前
2025学年山东省菏泽市牡丹区五年级下期末语文试卷-含答案-探索
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 对号入座。
强大 强盛
1．楚王仗着自己国势( )，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
得意洋洋 斗志昂扬
2．楚国的大臣们听了，都( )地笑起来，以为这一下子让晏子丢尽脸了。
保佑 保证
3．我知道，在下星期二米德叔叔来之前，我们得( )那东西完好无损。
【题型】
【题干】2. 选词填空。
显现 呈现
1．暴风雨过后，天空又( )出碧蓝的颜色。
2．雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地( )出来。
软弱 薄弱
3．困难欺负( )的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
4．解应用题是我们数学学习中的( )环节。
精密 周密
5．海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的( )仪器。
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6．工程人员在设计中，各种数据都要经过( )计算。
无论……都……不仅……还…… 既然……就……虽然……但是……
7．( )你决心做一个好学生，( )应从现在做起。
8．蔺相如( )勇敢，( )十分机智。
9．爷爷( )七十多岁了，( )精力仍十分旺盛。
10．( )前进的路上遇到怎样的艰难险阻，( ) 挡不住红军前进的脚步。
【题型】
【题干】3. 给加粗的字注音。
____　　____　　____　　____　　______　　____
送葬　　嘴唇　　缝纫　　攥紧　　踌躇　　功勋
【题型】
【题干】4. 先补充词语，再分类。
（ ）（ ）是道　　（ ）（ ）开河　　（ ）之（ ）然
（ ）（ ）过隙　　（ ）可（ ）状　　（ ）（ ）轩昂
层（ ）叠（ ）　　（ ）言（ ）逊　　（ ）（ ）之谈
褒义词：_______________________________________
中性词：_______________________________________
贬义词：_______________________________________
【题型】
【题干】5. 交际展示台。
子萱想在六一儿童节上给同学们讲一个笑话，可是不知道讲笑话要注意什么，怎么把笑话讲好，作为子萱的好朋友，你会怎么提醒她，她听完后又会怎么说？想一想，写下来。
________________________________________________________________________________________
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
。
___________________________________________________________
。（修改病句）
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。（改写成拟人句）
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。（改写成夸张句）
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：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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。（缩写句子）
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，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）
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【题型】
【题干】7. 课外阅读。
名人谈读书①有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读书法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。如果一个人有时间与精力，允许他过享乐主义的生活，不把读书当作工作而当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。
——朱光潜《谈读书》（《谈修养》）②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪怕只有五分钟、十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。如果碰上一本好书，那就会通宵达旦地读下去。在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。
③中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考；书本开阔了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；书本也陶冶了我的精神，我在书上读到“
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人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等格言警句。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。④这一切潜移默化似的影响，对我后来在艰苦的插队落户，生活中潜心奋斗起了多大的作用啊。
——叶辛《书将伴我走向未来》（邓九平主编《谈读书》）
【小题】文章介绍了 ______ 、 ______ 、 ______ 等读书方法。
【小题】读下面朱熹的《训学斋规（节选）》，梳理读书步骤，按顺序写下来。
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有德尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②于其间。
【注释】①错：交错，错杂。②遽jù：匆忙，仓促。
______ 、 ______ 、 ______ 。
【小题】第②段中两个加点的“这样”含义一样吗？“这样”指的是什么？
______
【小题】第③段画“”的部分对你有哪些启发？
______
【小题】冰心在《忆读书》中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己读过的书，说说你对这句话的体会。
______
【题型】
【题干】8. 课内
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
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【小题】文中“旁的花”具体指的花有： ______ 。（最少写两种）
【小题】联系上下文理解词语意思。
低头折节： ______
秉性： ______
【小题】描写梅花品格的句子是： ______
【小题】梅花与 ______ 、 ______ 被称为“岁寒三友”，你知道描写梅花的诗句有： ______
【小题】分好层次，并写出层意。
第一层： ______
第二层： ______
第三层： ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】1．强盛；2．得意洋洋；3．保证
【解析】
2. 【答案】1．呈现 2．显现 3．软弱 4．薄弱 5．精密 6．周密
7．既然……就……
8．不仅…… 还……
9．虽然……但是……
10．无论……都……
【解析】
3. 【答案】zàng　chún　rèn　zuàn　chóu chú　xūn
【解析】
4. 【答案】头　头　信　口　处　泰　白　驹　莫　名　气　宇　峦　嶂　出　不　无　稽
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答案第7页，总8页
褒义词：头头是道 处之泰然 气宇轩昂
中性词：白驹过隙 莫可名状 层峦叠嶂
贬义词：信口开河 出言不逊 无稽之谈
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
“子萱，讲笑话时自己要吐字清晰，把事情讲清楚，在讲解时自己不能先笑”
子萱听了，爽朗地说：“谢谢你，我的朋友！”
【解析】
本题主要考查学生的语言表达能力。此题无固定答案，在讲笑话时自己要吐字清晰，把事情讲清楚，在讲解时自己不能先笑。不要写错别字，把句子写通顺即可。
6. 【答案】
我身高154厘米，。 广泛阅读能够增长我们的课外知识，提高我们的写作能力。 小鸟在树上唱着动听的歌曲。 教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。 父亲说，对，这是他对我们的希望。 校园里洋溢着笑声。 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。
【解析】
略
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）考查了短文内容的理解。通过对文段内容的分析可知，文章介绍了蜜蜂采蜜式、坚持每天读书、做笔记等读书方法。
（2）考查了对文言语段的理解。根据文言语段中的“大抵观书先须熟读”“继以精思”“则亦虚心静虑”作答即可。
（3）考查了词语的理解。分析语段②“在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。”可知，“这样”的意思一样。指在空闲时读书，每天临睡前读书，碰到好书通宵达旦地读下去。
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（4）考查了思维拓展。认真读画线句子，写出对自己的启发即可。如：生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中，奉献使人快乐，奉献使人充实，奉献使人高尚，我也要做一个奉献社会的人。
（5）考查了思维拓展。结合自己的理解作答即可。如：我很喜欢读《十万个为什么》。它使我了解到很多知识。当我将这些知识分享给我的同学时，他们都说我是“万事通”。别提有多高兴了。
故答案为：
（1）蜜蜂采蜜式 坚持每天读书 做笔记；
（2）熟读 精思 虚心静虑；
（3）一样。指在空闲时读书，每天临睡前读书，碰到好书通宵达旦地读下去。
（4）生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中，奉献使人快乐，奉献使人充实，奉献使人高尚，我也要做一个奉献社会的人。
（5）我很喜欢读《十万个为什么》。它使我了解到很多知识。当我将这些知识分享给我的同学时，他们都说我是“万事通”。别提有多高兴了。
文章介绍了朱光潜的蜜蜂采蜜式和叶辛的坚持每天读书、做笔记等读书方法。认真地品读短文，这样就能更好地解答本题。
解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。
8. 【答案】
【解析】
（1）考查了内容的理解。从“旁的花，大抵是春暖才开花”可知，指春天开的花桃花、迎春花等。
（2）考查了联系上下文理解词语。低头折节：意思是丧失气节，屈服于他人。秉性意思是本性。
（3）考查了内容的理解。结合短文内容理解。“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。”可以看出梅花在困难面前不屈服的精神。此句描写了梅花品格。
（4）考查了课外知识积累。梅花与松、竹被称为“岁寒三友”，你知道描写梅花的诗句有：梅花香自苦寒来。
（5）考查了对文段内容的理解概括。本文赞颂梅花在困难面前不屈服的精神。教育我们要学习梅花的精神，教育我们深爱自己的祖国和要有不屈不挠的奋斗精神。分三层。第一层：“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”写梅花的精神。
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第二层：“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”写中国人坚强不屈的精神。
第三层：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”写让我学习梅花坚强不屈的精神。
故答案为：
（1）桃花、迎春花
（2）意思是丧失气节，屈服于他人。 意思是本性。
（3）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
（4）松、竹 梅花香自苦寒来。
（5）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”写梅花的精神。
“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”写中国人坚强不屈的精神。
“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”写让我学习梅花坚强不屈的精神。
语段选自《梅花魂》。本文赞颂梅花在困难面前不屈服的精神。教育我们要学习梅花的精神，教育我们深爱自己的祖国和要有不屈不挠的奋斗精神。
课内阅读分析是语文常见的题目类型，重点考查了学生对于课内阅读课文的理解与掌握。完成此类题目不能光着眼于本语段，要结合所学课文的全文及所表达的主题完成。