2025学年山西省晋中市灵石县五年级上期中语文试卷-奋发向上.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年山西省晋中市灵石县五年级上期中语文试卷-奋发向上
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. “画时圆，写时方。冬时短，夏季长”这一则谜语的谜底是“日”。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】2. 判断下列句子的说法是否正确（正确打“√”，错误打“×”）。
【1】《呼兰河传》的作者是萧红。（_____）
【2】《呼兰河传》中祖父教我的《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵。（_____）
【3】《西游记》中劝孙悟空上天招安的是菩提祖师。（_____）
【4】《西游记》中白骨精第二次变成了一个老爷爷蒙骗唐僧师徒。（_____）
【5】《论语》中讲述要虚心求教的句子有“三人行，必有我师焉”。（_____）
【题型】
【题干】3. "未闻孔雀是夫子家禽"这句话反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默；也让我们感受到了语言表达的艺术魅力___（判断对错）
【题型】
【题干】4. 唐僧师徒四人经历九九八十一难，终于在小雷音寺取得真经。 （ ）
【题型】
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
【题干】5. 信封的格式并不重要，只要写上收信人的地址和姓名就行。______（判断对错）
【题型】
【题干】6. 我们已经了解了“水滴石穿”的来历，知道了现在用来比喻（_________）。由这个意思我还想到的成语有（_______）（_______） （________） 等。
【题型】
【题干】7. 猜一猜。
（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（猜一字）
谜底_________
（2）头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（猜四大名著中一人物）
谜底_________
【题型】
【题干】8. 词语解码。
（1）渭城朝雨浥轻尘。（___________）
（2）五千仞岳上摩天。（___________）
【题型】
【题干】9. 《将相和》选自《____》,作者是汉代著名史学家____."负荆请罪"这个历史故事的主人公是____.
【题型】
【题干】10. 看拼音写词语.
qī  líng____
xián  yí____
jù  pà____
zuǐ  chún____
bǔ  rǔ____
【题型】
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
【题干】11. 习作表达.
我们每一个人都是世界上独一无二的存在,有着不同于他人的特点,,你们有什么令人欣赏,使人喜爱的特点吗?比如:诚实守信、乐于助人、拾金不昧、孝顺父母……《_____让大家更喜欢我》为题,通过一件事,展示自己令人喜爱的某个特点,写一篇不少于400字的作文.
要求:（1）写清自己的特点,把事例写具体,内容真实,条理清楚,重点突出.（2）文中不得出现真实的校名、人名.
【题型】
【题干】12. 我能用"--"画出带点字的正确读音.
囫囵（hú wú）____
眷恋（juàn quàn）____
眼睑（liǎn jiǎn）____
干涸（hé ké）____
玷污（diàn zhān）____
点缀（zhuì chuî）____
【题型】
【题干】13. 根据拼音写字组词.
hóng
____毛
____水
____亮
wǎn
____转
____如
饭____
【题型】
【题干】14. 小练笔:.
课间十分钟,你的同学,有的遵守课间纪律,有的出尽洋相,请把他（她）的特点写下来.
【题型】
【题干】15. 张僧繇只好提起笔来,,只见____,____,,,如____,这则成语故事告诉我们____.
【题型】
【题干】16. 习作
根据下面的提示和要求,写一篇作文.
ㅤㅤ我们的生活空间里,每一个人都那么特别,,,我们来写一写让自己印象最深刻的一个人吧!
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
ㅤㅤ请以"我眼中的 "为题,写一篇作文.
ㅤㅤ要求:将题目补充完整,通过一两件具体事例表现人物的特点,注意写出真情实感；文中不要出现真实的人名、校名；字数在450字左右.
【题型】
【题干】17. 看拼音,写词语
dǎn qiè ____
fēn fu ____
lǎn duò ____
chóu xiè ____
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
“画时圆”说明这个字代表的事物是圆的，“写时方“说明这个字写出来是方形，“冬时短，夏时长“意为这个事物在冬天存在时间短，在夏天存在时间长。可知谜底是“日”。
故答案为：√
本题考查谜语。字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。
解答这种类型的题目，要多读书，多积累，才能厚积薄发。
2. 【答案】
【1】√
【2】√
【3】×
【4】×
【5】√
【解析】
【1】正确。
【2】正确。
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
【3】《西游记》中劝孙悟空上天招安的是太白金星。
【4】《西游记》中白骨精第一次变成美丽的姑娘，第二次变成老奶奶，第三次变成一个老爷爷。
【5】正确。
3. 【答案】
原文：孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
翻译：孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”意思就是我姓杨，你就说杨梅是我家的水果，那你姓孔，孔雀就是你家的鸟吗？很聪明的孩子。这话反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默，也让我们感受到了语言表达的艺术魅力。
故答案为：√。
【解析】
4. 【答案】
错
【解析】
5. 【答案】×
【解析】
首先写收信人邮编，然后收信人地址，地址要详细，收信人姓名，字体稍大一点；写上寄信人地址、姓名，假如信件无法投递时，邮局可根据你的地址退回给你，最后写寄信人邮编。
由此可知，信封的格式并不重要，只要写上收信人的地址和姓名就行，错误。
故答案为：×。
考查了书信的格式。书信是写给具体收信人的私人通信。重点考查了信封的格式。
根据学习的内容可知，信封的格式也很重要，要结合实际多做练习。
二、 填空题
6. 【答案】
只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功 磨杵成针 绳锯木断 锲而不舍
【解析】
7. 【答案】
府 林冲
答案第6页，总10页
答案第7页，总10页
【解析】
8. 【答案】
湿润、沾湿 碰到天
【解析】
三、 综合题
9. 【答案】
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵““渑池之会“和“负荆请罪“3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理•廉颇蔺相如列传 司马迁 廉颇
【解析】
10. 【答案】
故答案为：
欺凌 嫌疑
惧怕 嘴馋
哺乳
【解析】
11. 【答案】
范文：
诚实让大家更喜欢我
在我的众多品质中，我觉得诚实是最让大家喜欢我的一个特点。
记得有一次，学校组织了一次数学测验。试卷发下来后，我看到题目都不是很难，便信心满满地开始答题。在做题的过程中，我一路顺畅，很快就做到了最后一道大题。这道题有点难度，我思考了好一会儿才想出解题思路。可是，就在我快要写完答案的时候，我发现我的同桌偷偷地看我的试卷。我当时心里很不舒服，但是也没有说什么，继续写我的答案。
答案第10页，总10页
答案第7页，总10页
考试结束后，老师在批改试卷的时候，发现我和同桌的最后一道大题答案几乎一模一样，连解题步骤都很相似。老师把我们叫到了办公室，询问是怎么回事。我的同桌低着头，不敢说话。我心里虽然有些害怕被老师误会，但是我知道我必须说实话。于是，我鼓起勇气对老师说：“老师，在考试的时候，我发现他看我的试卷了，我的答案是我自己做出来的。”老师听了我的话，点了点头，表扬了我的诚实，还批评了我的同桌。
从那以后，同学们知道了这件事，都对我竖起了大拇指。他们说，我是一个诚实的人，和我在一起很放心。我的诚实让大家更喜欢我了，我也会继续保持这个品质，做一个让大家都信任的人。
【解析】
12. 【答案】
囫：[～囵]整个的、完全不缺，在“囫囵”中应读“hú”；
眷：1．顾念，爱恋：～念。～恋。～顾。～注（爱护关注）。～～（依恋的样子）。 2．亲属：亲～．女～．～属。在“眷恋”中应读“juàn”；
睑：眼皮：眼～（眼睛周围能开闭的眼皮）。在“眼睑”中应读“jiǎn”；
涸：水干。在“干涸”中应读“hé”；
玷：白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、过失。在“玷污”中应读“diàn”；
缀：装饰。在“点缀”中应读“zhuì”。
故答案为：
hú juàn jiǎn
hé diàn zhuì
【解析】
13. 【答案】
鸿毛：鸿雁的毛，比喻极轻。故选“鸿”；
洪水：水体上涨或泛滥，盖没了平常不在水下的陆地。故选“洪”；
宏亮：响亮。故选“宏”；
婉转：说话含蓄、曲折而温和。故选“婉”；
宛如：好像；仿佛。故选“宛”；
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
饭碗：盛饭的碗。故选“碗”。
故答案为：
鸿；洪；宏。
婉；宛；碗。
【解析】
14. 【答案】
范文：
课间十分钟
“叮铃铃”，下课铃敲响了，同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。
因为今天下了一场大雪，所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一个雪球向我打来，正好打在我脖子上，啊！真凉爽呀！我也给它来了个更大的雪球，正好打到了他的嘴上，让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗，他先给了我一个大雪球，正好打到了我脸上，我也不甘示弱，给他来了个更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一场激烈的“世界大战”开始了。
这时，我又发现有一圈人围着再看什么东西，我也去凑热闹，发现女同学们在堆雪人，她们首先堆好了身子和头，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发，我想，她们也太没创意了吧！要是我堆雪人儿，我可跟她们不一样，我要用报纸碟个八角帽，戴在头上，然后用黑色的扣子当眼睛，再用一个胡萝卜当它的鼻子，最后用红色的，并且吃过了的泡泡糖捏成嘴，那看起来是多么栩栩如生呀！
“叮铃铃”，上课铃响了，我意犹未尽，恋恋不舍地走进了教室。
【解析】
15. 【答案】
这段话出自成语故事《画龙点睛》。熟悉故事内容可知，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。 霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙 腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点晴之笔。这则成语故事告诉我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
我知道的其它的成语故事有：叶公好龙、狐假虎威、掩耳盗铃。
叶公好龙：比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。
狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
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掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
故答案为：
霎时间；乌云密布；电闪雷鸣；腾空飞去；惊叹不已；点晴之笔；《画龙点睛》；叶公好龙、狐假虎威、掩耳盗铃；写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
【解析】
16. 【答案】
范文：
我眼中的老师
我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。
我的班主任老师不但长得好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。
我班有两位贫困生，老师总是无微不至地照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只是站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。
学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”“今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。
还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了，以后有什么事尽管找老师说。”
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
【解析】
17. 【答案】
故答案为：
胆怯 吩咐
懒惰 酬谢
【解析】