2025学年广东省惠州市博罗县龙溪镇五年级上期中语文试卷-贴合课标.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省惠州市博罗县龙溪镇五年级上期中语文试卷-贴合课标
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "我"是母亲的第（　　）个孩子.

【题型】
【题干】2. 下列句子没有语病的一项是（　　）
，全国各地积极开展了向雷锋同志学习
，是能否提高学习效率的关键

《打电话》一课，使我懂得了说话不能啰嗦的道理
【题型】
【题干】3. "滚滚长江东逝水,,几度夕阳红……"这是我国古典文学名著（　　）的开篇词.
A.《水浒传》 B.《三》
【题型】
【题干】4. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）
，最后都被大家揭穿了.
，中间为平面，刻有美妙绝伦的浮雕图案。
，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。
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，乘客们都不由自主地摇晃着身子。
【题型】
【题干】5. 古代对文人的通称为（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 看拼音，写词语。
pài qiǎn jì mò hé ǎi bào zào qīng sù
（________） （________） （________） （_______） （_______）
róng yán kù xíng luǒ lù yì yáng dùn cuò
（________） （________） （________） （______________）
【题型】
【题干】7. 填空
1、阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“______”字让我们懂得了什么是珍惜时间，珍惜时间的名言我能写一句______________。他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道_________、_______、_________等都是他笔下的经典形象；《___________》；阿炳创作的二胡名曲是《__________》，他是一个________的人；司马迁发愤写的《______》，被_______(谁）誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，我知道出自这本书的故事有_____________、_________。
2、“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了________的淡红的花，这繁花__________，不留________，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻________。
3、通过学习，我们知道__________发射成功，实现了中华民族千年的______，_______是执行中国______航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的______。
4、本学期，你一定读了不少课外书籍，你最喜欢的一本是《________》，作者是__________，你喜欢的原因是_________________。
5、《游园不值》中的“值”是_________的意思。诗中“__________，________________________” 一句说明美好的事物是永远封锁不住的。我还知道描写春天的诗句有
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___________________________，___________。描写儿童的诗句有___________，___________。
6、《滕王阁序》是___写的，其中的名句是__________，___________。月圆之夜，你想给远方的朋友编辑发条祝福短信，你可以用《》里的“____________，____________”句子。
【题型】
【题干】8. 完成词语。
烟波（____）渺 晶（____）澄澈 碧波万（____） （____）天立地
乐此不（____） 相映成（____） 离乡（____）井 （____）然大悟
【题型】
【题干】9. 多音字组词。
　　 diào（_______） zhuàn（_______） qiāo（_______）
　调 传 悄
　 　 tiáo（_______） chuán（_______） qiǎo（_______）
【题型】
【题干】10. 请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。
1、地满红花红满地，________________________________。
2、少年易老学难成，________________________________。
3、归来饱饭黄昏后，________________________________。
4、你的座右铭是：__________________________________。
【题型】
【题干】11. 填空.
（1）国家兴亡,匹夫有责.《示儿》是诗人 ____临终前写给儿子的绝笔诗,他临终前感到遗憾的是"____",渴望的是"____".《己亥杂诗》中,"____,____"一句表达了诗人 ____对社会变革的热烈期盼.
（2）虞世南借蝉阐发高洁的志向的诗句是 ____,____.
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（3）"中国四大民间故事"分别是《____》《____》《____》《____》.
（4）美哉,____,____!壮哉,____,____!
【题型】
【题干】12. 习作与表达
ㅤㅤ全民阅读已成为全社会都在推崇与践行的活动,,?请以"读《___》有感"为题,写一篇读后感,注意写读后感的基本结构,不少于450字.
【题型】
【题干】13. 诗词名句积累.
（1）老师总用岳飞的名句"____,____,____"来告诉我们:不要浪费光阴,等满头白发了,徒增伤悲.
（2）诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:____,____.（备注:藉）
【题型】
【题干】14. 阅读短文,回答问题.
这次,,空气是那么（新鲜 清鲜）,天空是那么（晴朗 明朗）,使我总想高歌一曲,,一碧千里,,平地是绿的,,一会儿又下来,（柔美 柔软）,就像只用绿色渲（xuān xuàn）染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,,既使人（惊叹 惊讶）,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟（yín yíng）,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
（1）用"√"在文段中的括号里选择恰当的词.
（2）划去文段中括号内不正确的读音.
（3）写出下列词语的近义词.
奇丽___ 愉快___ 舒服___
（4）文中有2个表示"绿"的意思的词语,,分别是___和___.
（5）用"～～"画出文中的拟人句.
（6）作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作___
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（7）,羊群在草原上还可以比作什么?,像___.
（8）"一"有一下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全
"一碧千里"的"一"应取___解释；
"一模一样"的"一"应取___解释；
"高歌一曲"的"一"应取___解释.
（9）"这种境界",指的是什么境界?
___
(10)如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
___
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤。结合作品内容可知，“我”是母亲的第一个孩子。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
A．缺主语，可改为：三月，全国各地积极开展了向雷锋同志学习的活动。
B．语句啰嗦，去掉“能否”。
C．正确。
D．缺主语，去掉“使”。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。结合作品内容可知，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
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故选：B。
【解析】
4. 【答案】
。“神机妙算”指惊人的机智，巧妙地谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。结合后面“被揭穿”可知，运用不当。
B、C、D运用正确。
故选：A。
【解析】
5. 【答案】
结合积累可知，古代对文人的通称为墨客。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
派遣 寂寞 和蔼 暴躁 倾诉 容颜 酷刑 裸露 抑扬顿挫
【解析】
7. 【答案】
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 闰土 孔乙己 阿 Q 假如给我三天光明 二泉映月 热爱生活 史记 鲁迅 武王伐纣 管鲍之交 从树枝开到树梢 一点儿空隙 繁花 3.“神舟”5号 飞天梦想 杨利伟 首次 “孪生”兄弟 萧红 行文清新优美，语言简洁流畅，却又不失韵味。 、遇到 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 但愿人长久 千里共婵娟
略
【解析】
8. 【答案】
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浩 莹 顷 顶 疲 趣 背 恍
【解析】
本题考查的知识点为补充词语。
烟波浩渺：形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。
晶莹澄澈：形容某种物体光亮而透明,清亮而明洁,多数用来形容露珠等球形物体。
碧波万顷：形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：互相衬托、映照而显得很有趣。
离乡背井：离开家乡到外地。
恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。
9. 【答案】
调查 传记 悄悄 调解 传说 悄然
【解析】
10. 【答案】
1、天连碧水碧连天 2、一寸光阴不可轻 3、不脱蓑衣卧月明 4、略
【解析】
三、 综合题
11. 【答案】
（1）分别出自宋代陆游的《示儿》，清代龚自珍的《己亥杂诗》。
（2）出自唐代虞世南的《蝉》。
（3）“中国四大民间故事”分别是《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》。
（4）选自清代梁启超的《少年中国说》。
故答案为：
（1）陆游 但悲不见九州同 王师北定中原日 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材；
（2）居高声自远 非是藉秋风；
（3）牛郎织女 梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女哭长城；
（4）我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆。
本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有作者生平及代表作，有根据课文内容填空，有课外知识积累与搜集，诗的思想感情，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
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【点评】
做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【解析】
12. 【答案】
范文：
读《羊吃草的启示》有感
ㅤㅤ我读了《羊吃草的启示》深有感触。作者写了小时候看到每当晚霞时分，羊儿们就开始吃草了。它们把小嘴贴在草地上，把嫩草送进嘴里，有毒的“土香草”则被留下。羊儿吃过了草，还要躺下来“翻草”——将胃里尚未消化的草进行再一次的咀嚼。对此，作者发表了自己的观点：羊儿都要舍弃有毒的“土香草”，选择细嫩的草，我们学习的时候也应该吸收好的知识，放弃那些坏的知识。
ㅤㅤ我读完这篇短文，感受共有两点。
ㅤㅤ一是要学会“翻草”。羊儿吃草，都有那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神。我想，我们学习也要像羊儿一样，把未消化的“草”一而再、再而三的“咀嚼”。也就是说，我们要把那些自己不太明白、不太熟悉的知识，一次又一次反复地读，反复地练，反复地想，并可以随时运用到习作等相关的练习中。在学习中“翻草”，就是要学会“温故而知新”，复习以前学过的、练习过的知识，说不定可以找出新的东西来。比如说，我们看课外书，也许你觉得只用看一遍、看两遍、三看遍……就觉得乏味无趣了。其实，我们反复阅读品味书籍时，书王国的大门也是开启的，童话世界也仍然是美好的，可爱的。再一次遨游书的乐园，再一次穿越过去和未来，又有什么不好呢？也许，我们在又一次翻看那本曾经的书时，可以收获新的启示，悟出新的启迪，找到新的知识，体味新的感受，这是多么欢快，多么美好呀！
　　第二点感受就是要懂得选择，即作者提到的，羊儿都只吃嫩草，不吃有毒的“土香草”，也就代表了我们在学习的过程中，不仅要像羊儿们那样认真，还要提防那些坏知识的侵入。在社会上，在生活中，我们可能遇见品德高尚的人，也可能发现凶恶野蛮的人。比如说，在人行道上，有的怀有爱心的人会扶起摔倒的老人，而一些粗暴蛮横的人会故意撞开身边的行人，甚至用粗俗的语言骂别人。所以，我们一定切记只学高尚的品德，舍去粗俗的行为。
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　　我在《羊吃草的启示》中找到了一些学习的药方，大受启发！
【解析】
13. 【答案】
（1）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红》，诗句告诉我们：不要浪费光阴，等满头白发了，徒增伤悲。
（2）《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。
故答案为：
（1）莫等闲 白了少年头 空悲切；
（2）居高声自远 非是藉秋风。
【解析】
14. 【答案】
（1）考查了学生对课文优美句段的掌握，本段是课文第一自然段，要求背诵，因此根据对课文的背诵选词填空即可。即清鲜 明朗 柔美 惊叹；
（2）考查了对生字读音的掌握，完成本题较简单，结合课内对生字的掌握选择。即xuàn yíng；
（3）考查了写近义词的能力，在理解所给词语的基础上完成。奇丽：新奇美丽。近义词可为“瑰丽”。愉快：欢欣快乐。近义词可为“愉悦”。舒服：能使身体或精神上感到轻松愉快。近义词可为“舒适”。
（4）考查了对词语的积累。课文中表示绿的词语有：一碧千里、翠色欲流；
课外积累的表示绿的词语有：碧波荡漾、芳草茵茵。
（5）考查了对拟人句的理解。拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。文章中的拟人句：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（6）考查了对于比喻修辞的辨析。比喻，就是描写事物或说明道理时，用与它有相似的其他事物或道理来打比方，这种形式叫做比喻。在比喻句中，本体就是句子本来要说明的事物；喻体是用来打比方的具体、生动，为大家所熟悉的事物；比喻词就是用来连接本体和喻体的词语，通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”本句为比喻句，将“小丘”比作“中国画”。
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（7）此为拓展题目，结合自己的理解进行合理的想象补义句子，如：将“羊群”比作“天上的白云”。
（8）考查了一字多义，注意结合具体的语境选择。
一碧千里：夸张的说法，形容绿的范围广，一眼望去全是绿色。故选D。
一模一样：完全相同。故选A。
高歌一曲：高声唱一首歌。故选B。
（9）本题考查了学生理解短文，概括短文内容的能力。结合短文内容可知。因为上文和下文写的都是草原的美，所以这境界是指草原美的境界，草原上羊群和草地构成优美画面，令我陶醉。
（10）本题考查了学生的语言表达能力，结合文章所描述的美景来答即可。即牛马也在回味草原的蓝天，白云，以及充满笑声的人。
故答案为：
（1）清鲜 明朗 柔美 惊叹；
（2）xuàn yíng；
（3）瑰丽 愉悦 舒适；
（4）一碧千里 翠色欲流 碧波荡漾 芳草茵茵
（5）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（6）中国画
（7）天上的白云
（8）①D；②A；③B。
（9）指草原美的境界，草原上羊群和草地构成优美画面，令我陶醉。
（10）牛马也在回味草原的蓝天，白云，以及充满笑声的人。
【解析】