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2025学年湖南省长沙市雨花区五年级上期末语文试卷-悟方法.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年湖南省长沙市雨花区五年级上期末语文试卷-悟方法
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《在大海中永生》是一篇通讯,按“________”的线索写的,充分表达了人民对邓小平同志深深地________。本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法,文中的一个对偶句是:________。
【题型】
【题干】2. 读拼音,写词语。
dàn shēng fèng xì pèi hé duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
shì shì yào shi xié tiáo zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】3. 按要求完成练习。
?(改为陈述句)
____________________________
。(改病句)
_________________________
,可以丰富和提高我们的知识。(改病句)
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
_____________________________
,而且他永远活在我们心中。(改病句)
____________________________
。(改为比喻句)
____________________________________
【题型】
【题干】4. 写梗概。
我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。请你从最近读过或看过的影视作品中,选择一个写梗概。
____________________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列四组词语中,加点字读音不同的一项是(  )
 薄情  血泊
 监生  恐吓
【题型】
【题干】6. 下面句子中表意明确的一项是( )
,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
,手上提着一个黑色的袋子。
,在医院工作。
、锄头一放,顾不得休息就又去上课了。
【题型】
【题干】7. 下列对《白鹭》赏析有误的一项是( )
、颜色和神态,赞颂了寻常的白鹭外表美,而课文并没有写出白鹭所蕴含的内在美。
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
、朴素而美好的境界的追求和向往。
、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美。
“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
【题型】
【题干】8. 正确的一句是
A.“难以置信”的意思是“很难相信”。
,但是我们要连续努力。
,同学们继续来到学校。

【题型】
【题干】9. 《少年中国说》中少年中国和中国少年之间的联系赏析错误的一项是( )
,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来。
,敢想敢做,前途无限。

,才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 阅读下面两则材料,回答下列小题。
材料一:
图书馆开放时间公告
答案第4页,总9页
答案第5页,总9页
开放时间
夏季时间
五一假期后执行
冬季时间
十一假期后执行
周二至周日
8:30-12:00
14:00-18:00
9:00-12:00
14:30-17:30
停止入馆时间
上午:11:30
下午:17:30
上午:11:30
下午:17:00
注:
①每周一闭馆整理内容;
②周日只开放报刊阅览室。
材料二:
李小刚双休日安排表
时间
活动安排
周六
上午
8:30-10:00
书法培训
10:30-11:30
练跆拳道
周六下午
14:00-18:00
自由安排
周日上午
8:00-12:00
自由安排
周日
下午
14:00-15:00
打羽毛球
15:30-17:00
弹钢琴
【小题】根据以上材料,判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
①周二到周六,人们不仅可以去图书查阅报刊资料,还能借阅图书。 ______
②12 月份,图书馆每天下午14:30-17:30均开放。 ______
【小题】6 月份是李小刚所在班级的读书月,他需要完成一篇读书报告。李小刚想到利用双休日去图书馆借《阅我们的母亲叫中国》这本书,结合两则材料,你觉得李小刚什么时候去借书最合适?为什么?
______
【题型】
【题干】11. 课内阅读。
太阳(节选)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
太阳 ______ 离我们很远很远, ______ 它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ______ 没有太阳,地球上 ______ 不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系, ______ 离开太阳也不能形成, ______ 煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
【小题】在横线上填上恰当的关联词。
【小题】用横线画出第二段的中心句。
【小题】选文的第一段使用的说明方法有 ______ ,主要讲了太阳 ______ 的特点。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
飞向大海、撒向大海、告别大海 怀念 骨灰撒大海,鲜花送伟人
【解析】
2. 【答案】
诞生 缝隙 配合 锻炼
逝世 钥匙 协调 崭新
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 每个小学生都应该上课专心听讲。 多读好书,可以丰富我们的知识。 黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。 图书馆里那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
【解析】

4. 【答案】
每个人都有自己最喜欢的东西,可能是“一本书”﹑“一场电影”﹑“一部电视剧”……而我最喜欢的是一篇文章——《献你一束花》,它教会了我怎样对待失败者、面对失败。这篇文章讲述了一位优秀的女体操运动员在一次世界性大赛中大败而归。当她踏入首都机场大厅时,又怕见人,内心深处又渴望有人迎接她。正当她垂头丧气时,机场的一位女服务员献给她一束花,并且鼓励她,使她重新恢复了信心。
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
【解析】
本题考查学生写梗概的能力。梗概,就是简要地把故事说出来,也就是讲述大意。但在讲述时,不能斩头去尾,不能遗漏重要情节。时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。语言要简洁,尽量长话短说。①梗概属于一种应用文体,而主要内容不属于文体,它只是文章概括能力的一种考查方式;②写梗概并不是在原文的基础上缩写,梗概比缩写的压缩性要更强一些,梗概可以打破段落界限,对主干内容进行组合;③梗概不像主要内容一样,去表达中心思想。梗概要体现的是故事的线索,主要版块的内容。

示例1:每个人都有自己最喜欢的东西,可能是“一本书”﹑“一场电影”﹑“一部电视剧”……而我最喜欢的是一篇文章——《献你一束花》,它教会了我怎样对待失败者、面对失败。这篇文章讲述了一位优秀的女体操运动员在一次世界性大赛中大败而归。当她踏入首都机场大厅时,又怕见人,内心深处又渴望有人迎接她。正当她垂头丧气时,机场的一位女服务员献给她一束花,并且鼓励她,使她重新恢复了信心。
示例2:《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇,救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员的故事。
三、 选择题
5. 【答案】
C
【解析】
这道题查学生对多音字辨析能力。要求学生根据具体语境选择正确读音。在平时的学习中多积累多音字。
A.薄弱,bó ruò;薄情,bó qíng。
B.湖泊,hú pō;血泊,xuè pō。
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答案第7页,总9页
C.监督,jiān dū;监生,jiàn shēng。
D.威吓,wēi hè;恐吓,kǒng hè。
6. 【答案】
D
【解析】
7. 【答案】
A
【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
本题出自《白鹭》,课文描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。A项错误,文末说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的内在美。
8. 【答案】
A
【解析】
此题考查对词语的辨析能力。
在选项A中,“难以置信”的意思是不容易相信。
在选项B中,“连续”表示一个接一个,一次接一次,在句中,很明显不能与词语“努力”进行搭配。
在选项C中,“继续”表示连续;承继,嗣续;与某一事有连续关系的另一事,很明显在句子“早上,同学们继续来到学校。”中,不符合语境。
在选项D中,词语“继承”是指一个对象直接使用另一对象的属性和方法,很显然不能用于“继承”教训。
9. 【答案】
C
【解析】
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答案第9页,总9页
本题考查课文内容的理解和赏析。
《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
C项少年中国指还在发展中的中国,不是中国的少年。
四、 阅读
10. 【答案】
【解析】
(1)考查了对材料内容的理解。结合材料一的内容可知,①正确;②有误,12 月份,图书馆周二至周日每天下午14:30-17:30均开放,每周一闭馆整理内容。
(2)考查了对材料内容的理解及综合实践能力。结合材料一、二的内容及自己的生活实际作答,说出自己的观点及理由,合理即可。示例:李小刚周六下午14:00-18:00去最为合适。因为在这个时间段内,小刚可以自由安排,并且也是图书馆的开放时间,也能借阅图书。
故答案为:
(1)①√;②×;
(2)李小刚周六下午14:00-18:00去最为合适。因为在这个时间段内,小刚可以自由安排,并且也是图书馆的开放时间,也能借阅图书。
材料一图书馆开放时间公告;材料二是李小刚双休日活动安排表。认真阅读所给材料,结合材料信息,完成下面各题。
本题考查了学生的阅读能力,初步训练了阅读分析能力,完成的关键是认真阅读所给材料,读懂材料。
11. 【答案】
【解析】
(1)考查对关联词语的运用。通读语段可知,文中的“离我们很远很远”与“它和我们的关系非常密切”之间属于转折关系的关联词关系,因此可填写表示转折关系的关联词“虽然……但是但是……”。即填空为:太阳 虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。文中的“没有太阳,地球上”与“不会有植物,也不会有动物”之间属于假设关系的关联词关系,故可填写表示假设关系的关联词“如果……就……”,即填空为:如果没有太阳,地球上 就不会有植物,也不会有动物。文中的“埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系”与“离开太阳也不能形成”之间含有转折关系,因此,可用表示转折关系的词语“其实”来连接。,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。即填空为:埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。文中的“埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成”与“煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的”之间属于因果关系,因此,可用表示原因的词语“因为”来连接,即填空为:埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
(2)考查找出第二自然段的中心句。通读第二自然段可知,本段中的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切”是这段的中心句。本段围绕这句话写出了从那些地方表现出太阳与我们的关系非常密切。
(3)考查对第一自然段的理解,并填空回答问题。通读第一自然段可知,这一段使用的说明方法有打比方、列数字,主要讲了太阳温度高的特点。可从“太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体”这两句话看出来。
故答案为:
(1)虽然 但是 如果 就 其实 因为;
(2)太阳 虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
(3)打比方、列数字 温度高。
语段选自课文《太阳》。这篇课文介绍了太阳离地球远,温度高,体积大的特点,还说明了人们的生活与太阳有着密切的联系。
学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。

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