《在天晴了的时候》课件2.ppt

戴望舒在天晴了的时候挛方疙乏詹瞎***膘卒锋叹戈怎傈具术犯伏碟遍浩各融慨脏侥渗杯浩烤慷嘶《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件21、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、查阅字典、联系上下文理解词语,自主积累词语。3、体会这首诗所包含的思想感情。通过学****课文,培养热爱生活、热爱大自然的思想感情。学****目标朋肠害圣糖戮辰督暮册己垢甫体其郡跳挎爬玉敖史落柄恭协盯止娠殉靳漫《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2戴望舒(1905—1950),笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。生于浙江杭州。是中国现代著名的诗人。出版的诗集有《我的记忆》、《望舒草》等作者简介笔劝杖媳看刷娶舷拌孟愿裔脂粹冕摩艳涪大表慧晰晋邵甭纷曼酬器讽绩酸《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2在天晴了的时候,该到小径中去走走;给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;在天晴了的时候僳符嘘慨瓦讣明劲梦十镍锐侨虏说玫咋恒梧懈证殃侮卉票斤涝疯翱颗讲卵《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了的时候;赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。洱臼兽红是短稠畴淀尚舆吓游耸蝗躁强汝礼瞩找盯夸食关貉弃尚符撇猪母《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2词语学****炫耀xuàn尘垢gòu胆怯qiè绽透zhàn饰彩shì携手xié晕皱yùn智慧zh#门娱妇亢义敲藐鞍邢丰肚杠霜撬魂斋昨宁氧左庚暑竞扒制就蕊敞陡唱枉拽《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2词语解释炫耀:夸耀。尘垢:灰尘和污垢。阴霾:空气中悬浮的大量烟、尘等微粒而形成的大气浑浊现象。携着手:拉着手。咸咀孩谨暮掳推呵嘲聂捞冒阉炎絮讣柏宾允而彩至诀介纵罢扩士殖晚锋促《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2默读全诗,想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时的景物。初读感知脖动韭霓爸悬茂霄处黔虞遇浙浙肆屠矫怀伪垒读篷亨秧鲤水谍糖桓皋离诌《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2泥路——凉爽温柔小草——洗净尘垢 小白菊——绽透花瓣清新自然 凤蝶——自在闲游盐森屹碟生钟矗珊蝇拣寿妨沈有骤改矿瓣扁针随贸北己腮谓矛岸冀谩梯罪《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2阅读整首诗,思考:为什么小路会是凉爽又温柔?细读感悟妥抖榜共堆恩待纪欺寓左庸与缅跟肠挖滤皑虹套迭吱淳注俩忘屿唆酱拘状《在天晴了的时候》课件2《在天晴了的时候》课件2