球类运动的装备要求.ppt

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尝试比赛
解决问题
体验成功
水 平 四
游戏超市
导入课题
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教学目标
1. 掌握行进间运球技术、初步掌握双手胸前传接球技术。
教学内容
1、行进间运球。2、原地双手胸前传接球。
2. 熟练地掌握行进间运球技术、能较好地掌握原地双手胸前传接球动作。
3. 学生在参与中体验篮球文化的魅力；在文化氛围中追求技术、技能与享受运动欢乐的和谐统一；在合作中感悟到技战术意识；在对抗中，产生运动的***。
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篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。想要打好篮球，传运球是最基本的。
篮 球 文 化
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游戏超市
根据自己的兴趣、爱好自主选择游戏或创编游戏。
1、叫号接球
2、胯下运球
3、抢截球
4、急运急停
5、运、传接球接力
6、学生自编游戏
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。
，场外同学观察、分析、思考，教师讲解。
尝 试 比 赛
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解决问题、模仿练****br/>1 . 比赛中出现的错误动作，相互点评。
2. 正确的双手胸前传接球技术并讲解。

运球
重点：运球的力量与节秦
难点：控制球的能力
传接球
重点：上下肢协调配合
难点：技术的衔接连贯
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传球的动作：单脚向前踏出一步，先由上而下，由外而内，画个小圈，利用手腕、背、腿之弹力，把球用力推出.
接球的动作：方法与接躲避球同。面对来球，两手平举前伸，手臂放松，手指微微张开与球同宽，当球触及手指时，双臂后缩， 以缓冲球势。
传接球动作要领
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反馈学****找出不足
集合，各小组派代表进行演示，
教师纠正错误，指出不足。
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自由结合成几个小组进 　　　
行比赛，体验成功的喜悦。
小组比赛、成功体验
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