球类运动的装备要求.ppt

荆家镇后刘中学
2015 年 3 月 13 日
说课地点：综合活动室

说课人：王东

篮球双手胸前传接球、身体素质练****br/>篮球双手胸前传、接球练****br/>
说课人：欧秋雄
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课程内容
指导思想
学情分析
教材分析
教学目标
教学过程
场地器材
效果设想
篮球双手胸前传接球
感谢指导
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课 程 内 容
本课为篮球中的双手胸前传、接球练****br/>上一页
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指 导 思 想
本课以“健康第一”为指导方针，以激发学生兴趣，培养学生能力，发展学生个性，寓“德育”于体 育与健康教学之中为指导思想，激发学生主动探索，激发学生内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，让学生进行自主性练****使不同层次的学生在学****体育基础知识、基本技术，发展技能的同时，并在欢快的气氛中娱乐身心、增强体质，从而不断提高学生的体育兴趣、爱好、发展个性。促进学生身心健康，逐步树立终身体育意识。
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学 情 分 析
本次课面对的学生主要是初二年级的学生，他们活泼、好动，善于观察，勤于思考，但是学生整体上肢力量差，女生球性薄弱，传球时手型不能很快掌握，容易传球不到位，并且影响到接球同学的动作规范。
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教 材 分 析
本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术之一，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学****其他技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学****和掌握这一技术。针对学生上肢力量差，女生球性差，在激趣导入阶段进行球性练****帮助学生更好的掌握传接球，最后加强学生身体素质练****既发展了学生的身体素质，又能够提高学生的应变能力，激发了学生的学****兴趣。
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教 学 目 标
1、认知目标：通过本课学****使学生建立篮球双手胸前传接球的动作概念，提高学生自主学****和锻炼能力，培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为 。
2、技能目标：通过练****使85%以上学生能正确掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，加强身体素质练****发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质，促进学生身体健康 。
3、情感目标：通过练****体验成功感，学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力 。
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教 学 过 程
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教 学 过 程

，突出重难点，引导学生学****传接球技术
，纠正学生错误动作
，并组织学生练****br/>

，练****篮球胸前传接球
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