曾居发----《电流的测量》观摩课、示范课教学设计新部编版方案.docx

曾居发----《电流的丈量》观摩课、示范课教课方案新部编版方案
曾居发----《电流的丈量》观摩课、示范课教课方案新部编版方案
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精选教课教课方案设计 | Excellen，电流
教材剖析 表是学生接触的第一个电学丈量仪器， 课标中要修业生知道电流、会使用电流表，在本节课一定达成从认识电流的大小到会丈量电
流的质的飞腾，为下一节课《串并联电路中电流的规律》及此后电压、电阻的有关知识的学****作好铺垫，所以教课任务较重。
教课
内容
知识构造图
教课重难点：
要点：电流表的正确使用方法；
难点：电流表的接线方法，特别是在并联电路中。
信息化教课媒体和资源的选择和运用：
动画：电流表的正确使用及其只注意事项；
多媒体教课 PPT课件。
教课准备：
电流表、小灯泡、电源、开关、导线、教课 PPT等
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教课环节
引 入 新
课
电 流 的
强弱

教课过程（活动）
教课内容
演示：用一节干电池、 开关和一个小灯泡构成电路，闭合开关，是灯泡发光，而后用两节干电池串连使其发光。
学生察看现象并思虑： 可能是经过它的电流强弱不一样。
那我们如何来权衡经过一个用电器的电流强弱，又该如何丈量它的强弱呢？
电流的物理意义：表示电流强弱的物理量。
电流的表示符号及其单位：
（1）电流经过用字母 I 来表示。

师生活动及企图
利用实验创建优秀的教课情境，引起学生的学****兴趣，激发学生的求知欲念。
学生自主阅读，对于一些简单的定义，观点，知识，要学会自主学****br/>曾居发----《电流的丈量》观摩课、示范课教课方案新部编版方案
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育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
（2）电流的国际单位是安培，简称为“安” ，符号
为“ A”，常用单位有：毫安（ mA）、微安（μ A），
阅读并回忆生活中各
用电器的耗电状况，
换算关系： 1A=1000 mA
并对应电流值。形成
1mA=1000
μA
越耗电的用电器，一