贺红萧《国乐飘香——彩云追月》教学设计修改稿.pdf

贺红萧《国乐飘香——彩云追月》教学设计修改稿
课程名称 国乐飘香——彩云追月
执教教师 贺红萧 学校名称 宜阳县柳泉镇第一初级中学
年级 中国民乐 是指 认识
用中国传统乐器
设计意图：通过文
以独奏、合奏形式
字资料的展现，把
演奏的 民间传统
学生带入与教学内
音乐 。 容有关的情境之
中，使他们产生一
三、中国民乐 （2）了解民乐历史及
定的内心体验。
的分类及识别 其演变发展过程。
民乐历史 从西周
到春秋战国时期民间流
行吹笙、吹竽、鼓瑟、
击筑、弹琴等器乐演奏
形式，那时涌现了师涓、
师旷等琴家和著名琴曲
《高山》和《流水》等。
秦汉时的鼓吹乐，魏晋
的清商乐，隋唐时的琵
琶音乐，宋代的细乐、
清乐，元明时的十番锣
鼓、弦索等 ,演奏形式丰
富多样。近代的各种体
裁和形式 ,都是传统形
式的继承和发展。 主要
演奏形式 民族器乐有
各种乐器