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人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-勤学笃行.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-勤学笃行.docx
该【人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-勤学笃行】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-勤学笃行】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总9页
答案第1页,总9页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-勤学笃行
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个工地用汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了6车,下午运了5车。这一天共运土 : 吨,上午比下午多运土 : 吨。
【题型】
【题干】2. 某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤 : 吨。
【题型】
【题干】3. 脱式计算.
÷÷
×+÷
(+)÷
1÷×(÷)
【题型】
【题干】4. 计算下面图形的面积。
【题型】
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题干】5. 写竖式计算(带※的要验算).
÷18=
÷24=
÷27=
÷=
※÷=
※÷=
【题型】
【题干】6. 直接写出得数.
4-715=
35÷745=
29×12=
(14-15)÷120=
14+15=
23÷32=
551×17=
34×56÷56×34=
【题型】
【题干】7. 简便计算.
47-311+47-811
817+(437+917)
2-56-16.
【题型】
【题干】8. 怎样算简便就怎样算.
①37×14÷34
②(38+23)×36
③75×23+1415÷19
④[1-(14+38)]÷34.
参考答案及解析
一、 填空题
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
1. 【答案】11x;x
【解析】【解答】根据题意,上午运的土有6×x=6x
下午运的土有5x,
所以一天共运了5x+6x=11x
上午比下午多运:6x-5x=x
【分析】本题考查用含字母的式子来表示数
2. 【答案】a-b
【解析】【解答】 实际用到的煤是a-b吨
【分析】用计划的减去实际用的就是节约的部分
二、 计算题
3. 【答案】解:(1)÷÷
=÷
=110;
(2)×+÷
=+
=;
(3)(+)÷
=÷
=;
(4)1÷×(÷)
=1÷×
=4×
=.
【解析】
(1)按照从左到右的顺序进行计算即可;
(2)先算乘除法,再算加法;
(3)先算 括号里的加法,再算除法;
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
(4)先算括号里的除法,再按照从左到右的顺序进行计算即可.
考查了小数四则混合运算,注意运算顺序和运算方法.
4. 【答案】解:50×30+(35×4)÷2
=1500+70
=1570(平方米)
答:该组合图形的面积是1570平方米。
【解析】
该组合图形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积。平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2。代入公式计算即可求得该组合图形的面积。
本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式计算。解答求组合图形的面积,关键是观察分析图形是由哪几部分组成的,是求各部分的面积和还是求各部分的面积差,再利用相应的面积公式解答。
5. 【答案】解:
(1)÷18=
(2)÷24=
(3)÷27=
(4)÷=
(5)※÷=
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
验算:
(6)※÷=45
验算:
【解析】
根据小数除法的竖式的计算方法解答,注意验算方法的选择.
本题主要考查了整数除法的笔算,根据其计算方法解答,注意验算方法的选择.
6. 【答案】解:
4-=3
35÷=225
×=
(-)÷120=
+
÷
×17=
×÷
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
=
=
×=
【解析】
根据分数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可;34×56÷56×34,根据乘法交换律、结合律计算.
本题考查了简单的运算,要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案.
7. 【答案】解:(1)-+-
=(+)-(+)
=1-1
=
(2)+(+)
=++
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
=++
=1+
=1
(3)2--
=2-(+)
=2-1
=1
【解析】
(1)根据加法的交换律与结合律、减法的性质简算即可.
(2)先去括号,再根据加法的交换律简算即可.
(3)根据减法的性质简算即可.
此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况,要结合数据的特征,灵活选择简算方法.
8. 【答案】解:①×÷
=×
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
=
②(+)×36
=×36+×36
=+24
=37
③×+÷
=+
=
④[1-(+)]÷
=[1-]÷
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
=×
=
【解析】
①先算乘法,再算除法;
②按照乘法分配律计算;
③先算乘除法,最后算加法;
④先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算除法.
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.
人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-勤学笃行 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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