15粘蝉老人 (2).ppt

15、粘蝉老人
西营子中心小学 姜翠
语文S版三年级下册
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排除 举着 杆子 练****捡拾
技巧 窍门 木桩 手臂 这番
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学****第2—4自然段
默读课文第2—4自然段，用“——”画出描写孔子的语句；用“﹏﹏”画出描写老人的语句。
思考：
（1）孔子当时是什么反应？
（2）老人家到底有什么窍门？
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（1）孔子当时是什么反应？
孔子惊奇不已，就问老人：“老人家，您练就这样的技巧，有什么窍门吗？”
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（2）老人家到底有什么窍门？
请同学们在小组内读一读老人说的话，交流一下自己的想法或感受，并做好批注。
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练****五六个月之后，如果在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；如果练****到放三个泥球，粘蝉就很少失手了；如果练****到放五个泥球，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。”
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“若有所思”中“若”是“好像”的意思。那整个词语是什么意思呢？
你觉得孔子在想些什么？
孔子了老人的话，又有什么反应？
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老人又接着比画说:“你看看我站在这里，就像一截木桩；我举起的拿着长杆的手臂就像枯木的枝干。虽然天地很大，但是这会儿在我的眼里只有蝉的翅膀。我心无旁骛，不管外面的天地如何。要是能做到这样，还有什么事情做不成呢?”
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老人又接着比画说:“你看看我站在这里，就像一截木桩；我举起的拿着长杆的手臂就像枯木的枝干。虽然天地很大，但是这会儿在我的眼里只有蝉的翅膀。我心无旁骛，不管外面的天地如何。要是能做到这样，还有什么事情做不成呢?”
联系上下文说说“心无旁骛”是什么意思?
课文中指老人的心里只想着粘蝉，不想其他
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“感慨万千”中“感慨”指感想、感触。那么“感慨万千”指什么
老人家的话你们都听到了吧！做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界
学****第5自然段
孔子的话是什么意思？
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