《做花拖鞋》教学设计
教学目的:
1、理解生活中拖鞋的构造和设计原那么,培养实用造型才能.
2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求.
3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。
教学重难点:
重点:掌握制作纸《做花拖鞋》教学设计
教学目的:
1、理解生活中拖鞋的构造和设计原那么,培养实用造型才能.
2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求.
3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。
教学重难点:
重点:掌握制作纸拖鞋的方法和要求.
难点:如何用各种方法来装饰纸拖鞋。
教学准备:
教具:各色彩纸、卡纸、 硬纸片、双面胶、剪刀
学具:各色彩纸、卡纸、 硬纸片、双面胶、剪刀、水彩笔、颜料
教学过程
一、 教学导入
。
A.小脚丫王国里,脾气古怪的王子小脚丫。他只爱穿拖鞋, 其它鞋一律不穿。而且,他特别爱美,每天都要换新款。
B.有一天小 脚丫突发奇想,要穿纸做的拖鞋。
C.纸拖鞋?厂家根本就不消费呀!哪里有货?完蛋了,这下怎么办?
2。这堂课就请大家来当一位小设计师,帮助鞋店老板设计制作一双拖鞋,好吗? (板书: 拖鞋 )
二、 讲授新课
1。 如今就要请同学们动动脑筋了,我们用什么东西来做拖鞋?怎么做?
学生们分组讨论拖鞋的制作的方法、步骤,并把你们设计的拖鞋画下来。
2.,老师提出问题请学生解决。
a; 材质选择
在课件中选择你想用什么材料来做拖鞋?为什么?
老师总结纸拖鞋的好处,并浸透废物利用的知识。
b; 外形分析
拖鞋的底和面都可以有什么形状?你还可以想出什么其他的形状吗?
请学生上台展示你设计的拖鞋。
c; 装饰方法
我们怎么样才能让纸拖鞋变的漂亮呢?你有什么方法?
老师总结装饰的内容和方法。
内容:可以参考生活中的物品装饰或绘画装饰。
出示图片,让学生观察生活中的物品是如何装饰的。
启发学生可以用在
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