苏宁电器实习报告.docx

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苏宁电器实****报告
第一篇：苏宁电器实****报告
苏宁电器实****报告
一．引言
实践是检验真理的唯一标准。在课堂上我们学****了很多理论知识，但是如果我们在实际生活中不能灵活运用，那就等于没学。实****就是把我们在课堂上学到的理，每天都有新的机遇，不断地要求自己做的更好，不断地提升自己，在苏宁不断学****成长着。
（三）实****体会
实****已经将近三个月了，悟出了(1)推销要对产品的各方面知识相当了解，才能有足够的知识基础向顾客推销。（2）我们面对顾客时不仅要在态度礼貌上注重。（
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3）口才了得、有说服力、面对顾客要有耐性。销售看上去是个简单普通的事情，但要做好它又是谈何容易呢？每当顾客对产品指出什么缺点的时候，我们都要灵活的应对回答。在实****中学到的不仅是额外的专业知识，而且更重要的是做人的道理。确实做好一名销售员，也等于做好生活中的自己！到社会上工作、竞争，你面对的就是每天怎样去“推销”自己，去让更多的企业、老板接受你，认同你!你不但要有扎实的基础知识，对专业技能了如指掌，而且你还要善于观察，口才了得，灵活的应对能力，能将自己的优势以“说话”形式向别人推销出去，能看到别人所不能看到的，能灵活应对老板提出的各样问题，发表自己独特的见解！
（四）实****建议
1．增强实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售的各个角度，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求救，其他实****点的同学也主动参与出谋划策。极大地激发了大家的学****积极性，许多同学遗憾学****时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统的了解企业运作过程，增强实践能力。在我们的教学中虽然已经安排了实地操作但那知识望梅止渴，如果在增加一些专业性社会实践，我想会促进学生的学****进一步增加实践知识。增强社会实践环节，有利于学生就业，更好的促进教学工作的开展。
2．加大教学改革力度。以社会需求为向导，调整课程设置。实****中了解到，目前社会需要大量的人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究人才的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识
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和素质要求等。要加强就业指导工作，重视
就业率，就业率是学院生存的重要基础。
三、总结
（一）实训收获
1．关于苏宁服务
在这次实****中，给我印象最深的就是苏宁的服务，尤其是“三米原则”、“阳光服务原则”和“首位负责制”这三大原则，从顾客走进店面到离开，营业员都要一直遵循这三个原则。
服务是苏宁的唯一产品，顾客满意是苏宁服务的终极目标。苏宁电器立志服务品牌定位，连锁店、物流、售后、客服四大终端为顾客提供涵盖售前、售中、售后一体化的阳光服务。
2．关于书本知识
很多人认为书本知识没用，特别是作为物流管理系报关专业的学生。经过实****我更加明确的感知到书本知识实在是太重要了，特别是对于销售。
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理论知识能为我们确定一个理论方向，比如对于顾客我们应该怎样了解他们需要什么，或者在交谈中你怎样了解顾客需要的是哪种产品等等。这都需要我们通过书本的知识进行学****的，只有对基础有了基本的了解才能更好的掌握消费者的心态。理论知识很是重要！
3．关于心态
刚进入苏宁实****自己应该是部门中最无知的一个，对于具体实施毫无经验，顾客敏感度不够，从学校中的佼佼者到工作中的菜鸟级人物，这个落差所带来的巨大失落可能只有自己才知道。经过反省过后，总是会认识一个新的自己。发现自身存在的诸多问题，接着就是对自己的一个重大定位。实****期间跟很多人接触过，各种各样的人。从他们身上我发现了自己所欠缺的部分，也知道了自己的优势。明白自己就业所缺乏的，比如经验、口才、人际关系等等，努力让自己慢慢的积累这些，然后发现优点。了解自己能做什么，善于做什么。愿意和别人分享，积极地融入到团队当中。学****别人的优点，给自己积累资本。
（二）改进和建议
在这段时间的实****里，对苏宁电器也有了更深的了解，通过了解也发现了塘沽苏宁存在的一些问题（1）由于与国美的价格竞争，导致了顾客的减少营业额不断下降（2）货物存货量不足，尤其是手机、小家电尤为严重，导致顾客流失（3）市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作做得不够细。针对这些问题，我有以下建议：①加大宣传力度，重点向社区和附近宣传，玫瑰周末举行优惠大酬宾
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②及时向物流中心反应，转销其他型号，把优惠放到货源充足的机型上③购物就送会员卡，实行会员卡实名制，统一