教学目标:?1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。...

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《桂花雨》教学设计???【教学目标】???1.有感情地朗读课文。???2.理解课文内容,分清文章的主次,能说出课文主...

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《7桂花雨》教学预案“主动——和谐”课堂教学模式——五年级下册第二单元课题7桂花雨备课人:普雪梅班级:五...

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桂花雨教学设计最近发表了一篇名为《桂花雨教学设计》的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得...

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《桂 花 雨》教学设计苏晓倩教学目标:1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表达感情的...

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《桂花雨》教学设计修改稿课 时：一课时设计者：项桂云【教学目标】1.认识箩、杭两个生字，正确读写“姿态...

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《桂花雨》教学设计（第二课时）琼山龙塘中心小学 刘会仁课时目标：1、正确、有感情地朗读课文。2、...

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桂花雨教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满...

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《桂花雨》教学设计安庆市人民路小学 周 静 05.04导入新课板书课题，读。看到这个课题，你想起了什么呢？初...

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【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,分清文章的主次,能说出课文主要写了一件什么事。3.想象课...

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《桂花雨》教学设计1、教学目标（1）学习内容及目标分析表课目内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合...

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《桂花雨》教学设计教学目标: 1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表达感情的句子的含...

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基本信息课题人教版五年级上册 7 桂花雨作者及工作单位原州区?头营石桥小学 安晓云教材分析这篇课文是...

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桂花雨教学设计授课教师：许朝芬【教学目标】1、知识与技能：有感情地朗读课文。认识2个生字。读读记记“姿...

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设计理念：桂花雨，飘洒在故乡的小院里，飘洒在我的记忆里。思乡的情，就这般如阵阵桂花的香味一样，浓浓淡...

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大通县园林小学集体备课教案（2015—2016学年度第一学期）第 九 册 第 一单元 单元主题 乡愁 总课时...

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12.<<桂花雨>>教学设计教学目标1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1、认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前...

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7、《桂花雨》第二课时教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.理解“这里的桂花再香，也比不...

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《桂花雨》教学设计第二课时教学理念：本课教学充分尊重学生的主体地位，体现学生自主学习，自读自悟，合作...

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《桂花雨》教学设计仅供参考，请给以指导不足之处。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会...

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桂花雨教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文。学习课文生字新词。理解课文内容，分清文章的主次,能说出课...

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《桂花雨》教学设计阜阳市实验小学：孔令侠教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 通过读文，理...

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课题人教版第九册 7、桂花雨课时一课时执教日期教材分析:《桂花雨》是一篇略读课文，作者琦君以“桂花香”为...

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《桂花雨》教学设计【设计理念】感受语言的优美，用兴趣和激情打开学生与文本的对话空间，营造师生之间充满...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.桂花雨》教学设计教学目标】1．多...

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课题：《7*、桂花雨》教学目标：1、 学习本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 有感情地朗读...

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《桂花雨》教学设计一文章来源font size="6”＞《桂花雨》教学设计一作者：佚名 转贴自：转载 点击数：50金...

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《桂花雨》教学设计三文章来源font size="6"＞《桂花雨》教学设计三作者：佚名 转贴自：转载 点击数：45栖霞...

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1 / 3桂花雨导入：同学们，你们喜欢回忆童年趣事吗？童年是美好的，幸福的，难忘的，今天我们走进作家琦君的...

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?桂花雨?练习设计第 2 页?桂花雨?练习设计一、比一比，再组词。茁(　　　　)　捧(　　　　)吩(　　　)栋(　...

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《桂花雨》教学设计二学习目标学会“算、杭” 2个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。学会边读边想象课文...

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7*《桂花雨》教学设计教学目标：1、 能认读文中的生字和新词。2、 了解课文内容，用自己的话说说课文讲了一...

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《桂花雨》教学设计龙港一小陈小鸽教学目标：1、 认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完...

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桂花雨教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文主要内容。3、领悟作者表达思乡之情的方法。...

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12．《桂花雨》第一课时教学设计一、教学目标：认识本课生字，理解由生字组成的词语。正确、流利、有感情地...

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《桂花雨》教案肥东县实验小学 施益群教学内容：《桂花雨》第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。...

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7*、桂花雨教学目标1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里...

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《桂花雨》教学设计教学目标:1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、...

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人教版五年级上册：《桂花雨》的教学设计学习目标1.学会“箩、杭”2个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1.知识和能力：自学课文中的生字新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1.知识和能力:自学课文中的生字新词；理解课文内容,体会作者表达感情的句子...

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《桂花雨》教学设计2学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文；2．通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1。知识和能力：自学课文中的生字新词；理解课文内容,体会作者表达感情的句...

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7、桂花雨五年级（2）班 邱美华【教学目标】１、自学课文中的新词，理解课文内容，体会作者表达感情的句...

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语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！语文备课大师 xiexingcun.com 今日用大师 明日做大师...

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答题内容：课题人教版小学语文五年级上册《桂花雨》作者及工作单位鲜纪琼 绵竹市什地学校教材分析这是一篇...

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《桂花雨》教学设计课题摘要学科语文学段第三学段年级小学五年级单元上册第二单元教材版本人教版课程名称桂...

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《桂花雨》第二时教学设计【教学目标】1、感情地朗读文。2、抓住语言训练点,想象文描写的情景,体验摇花乐和...

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7* 桂花雨教学目标:1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”...

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《桂花雨》第二课时教学设计【教学目标】1、感情地朗读课文。2、抓住语言训练点,想象课文描写的情景,体验摇...

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《桂花雨》第二课时教学设计【教学目标】 1、感情地朗读课文。 2、抓住语言训练点,想象课文描写的情景,体验...

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《桂花雨》教学设计一 fontsize="6"> 0 金华师范附属小学王春燕教学过程: 一、走近作者,导入新课。同学们,你...

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桂花雨教学设计一、谈话引入1.谈话：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，回想童年美好的事情更是一个享...

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桂花雨教学设计【《桂花雨》教学设计4】[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】１、认识２个生字，读读记...

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《桂花雨》教学设计 《桂花雨》教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】1、学会“箩、杭”2个生字。2...

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《桂花雨》教学设计之1:桂花雨教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学要求：思想品德要求：体会作者喜欢...

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《桂花雨》教学设计二 桂花雨教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标：知识目标：自学课文中的生字新...

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课文《桂花雨》教学设计模版课文《桂花雨》教学设计模版学习目标①学会“梦、杭” 2个生字。②正确、流利、...

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桂花雨教学设计_《桂花雨》教学设计(一)[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学计划】《桂花雨》教学设计之一佚...

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桂花雨教学设计一等奖|桂花雨*语文教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【语文教案】桂花雨*语文教学设计教...

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[桂花雨教学设计一等奖]语文教学设计:桂花雨[模版仅供参考，切勿通篇使用]【语文教案】语文教学设计:桂花雨...

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桂花雨教学设计一等奖_语文教学设计－－桂花雨[模版仅供参考，切勿通篇使用]【语文教案】语文教学设计--桂花...

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