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《分数与除法》第一课时教学设计2014-3-25教学内容:教材第65、66页例1和例2教学目标:1.通过观察探究使学生理...

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分数与除法教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册》第65~66页。教学目标:1.使学生理...

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“分数与除法’教学设计安阳市豆腐营小学周秀云【教学内容】:人教版小学数学五下p65—66【教学目标】:1.理解...

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分数除法(三)教学设计——用方程方法解决简单分数除法应用题设计者:王华?一.教学目标1.能用方程解决简单的有...

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分数除法的意义一、教学内容教科书第28~29页,分数除以整数。(例1、例2)二、教学目标1.引导学生在具体的情景...

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通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学生掌握分数除以整数的计算法则。能力目...

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分数除法教学设计第一课时:分数除法的意义和分数除以整数9.16教学目的:使学生理解分数除法的意义,理解并掌握...

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一、本单元教材分析分数除法是在学生已经掌握了分数乘法的基础上进行学习的,它和前面学习的很多知识具有比较...

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一、本单元教材分析分数除法是在学生已经掌握了分数乘法的基础上进行学习的,它和前面学习的很多知识具有比较...

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分数与除法教学内容:教科书第49、50页内容。教学目标:1.使学生掌握分数与除法之间的关系,并能进行简单的应用...

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分数除法的意义和整数除以分数教学设计教学目标:1、 通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是...

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盐城市北龙港小学梅葛兄【教学内容】《义务教育课程标准试验教科书.数学》(苏教版)五年级下册44—46页的例6...

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【教学目的】1、通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学生掌握分数除以整数的计...

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一、复习旧知(投影)1.表示什么意义?它的分数单位是什么?有几个这样的分数单位?2.把4个苹果平均分给两个孩子...

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分数与除法主备:骞凤雯教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1、知识目标:理解分数与除法的关系...

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分数除法应用题教学设计教材分析:分数除法应用题——“已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题”的内...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级五年级教学形式教研课教师陈思单位中江县实验小学校课题名称<<分数...

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教材分析:理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算;理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类...

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教学内容:四年级上册84页例2,“做一做”及练习。教学目标:知识与技能:1.让学生掌握除数是接近整十数两位数的...

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分数与除法教学设计第一课时教材内容分析:“分数与除法”是北师大版数学五年级上册第三单元的一个教学内容。...

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天津市河西区华江里小学教师教学设计课题分数与除法授课时间1教学目标1、结合具体情境观察比较,理解分数与除...

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《分数除法(三)》教学设计【教学目标】1、会分析简单的分数除法应用题数量关系。能用方程解决简单的有关分数...

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南充市涪江路小学校教学过程:一、复习旧知,导入新课。1.把6个蛋糕平均分给3人,每人可以分得多少个?师:怎样列...

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六年级数学《分数除法》教学设计教学目标:1.在涂一涂、算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。2.引导学...

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第三单元???分数除法单元目标:1.?理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。2.?会解答已知一个数的...

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《分数乘除法的复习》教学设计教材来源:小学六年级(数学)教科书/人民教育出版社内容来源:小学六年级数学(上...

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分数与除法教学设计金溪小学:陈安刚教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1.使学生理解两个整数...

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计东莞市企石镇东山小学姚华辉设计理念学习数学知识就要与生活联系...

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《分数除法二》教学设计宜君县云梦乡中心小学赵俊平教学内容课本27-28页分数除法二(一个数除以分数)教学目标...

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分数除法教学设计目标:1.?理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。2.?会解答已知一个数的几分之...

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分数除法应用题教学设计嵇海芹教材分析:本节课是在学生已掌握分数除法的意义,分数乘法应用题以及用方程解已...

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分数除法例6(列方程求两个未知量的分数应用题)一、教材分析这样的问题过去被称为“和倍问题”或“差倍问题”...

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《分数乘除法的复习》教学设计教材来源:小学六年级(数学)教科书/人民教育出版社2014版内容来源:小学六年级数...

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计教学内容:课本第25-26的内容和练习七的第1-6题。教学目的:1.理解...

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分数除法的教学设计与反思教学内容:分数除法(一)教学目标:1体验分数除以整数的计算方法,在讨论交流的基础上...

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课时教学笔记第周第课时授课时间:年月日课题分数除法(二)内容P57-58课型新授教学目标1、借助实际操作和图形...

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分数除法的意义和整数除以分数教学目标:1.通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使...

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《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数与除法的关系,知道如...

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分数除以分数教学设计教学内容苏教版国标本第十一册第46页例4,练一练及练习七第9~12题。教材简介:本课是在学...

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《分数与除法》教学设计通河镇中心校:耿玉玲目标预设:在学生了解了分数的意义的基础上,使学生理解分数与除法...

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分数与除法教学设计一、教学内容:分数与除法,教材第65、66页例1和例2二、教学目标:1.使学生理解两个整数相除...

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《分数除法(一)》教学设计(数学)浔阳区新村小学熊睿教学内容:北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教材分...

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课题分数除法(一)(北师版授课人黄永惠班级六(1)班教学时间2014年3月教学目标1、在折一折、涂一涂、写一写等...

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五年级数学《分数除法三》教学设计西白村小学李波【教学内容】分数除法(三)【教学目标】知识目标:提高分数除...

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派潭镇中心小学课时教学设计总第课时教学内容:一个数除以分数(课本P31例2)随堂备注教学目标:1.在学生学习了...

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分数除法的意义和整数除以分数教学设计教学目标:1、通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相...

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课题:《分数与除法》教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册教材第65、66页例1和例2县区:旺...

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《分数除法(三)》教学设计执教者:高肖教学目标:1、能用方程解决有关的简单的分数实际问题,初步体会方程解决...

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人教版小学数学第十一册第三单元《一个数除以分数》教学设计教学目标:1.在学生学习了分数除以整数、整数除以...

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一、教学内容:教材46-47页整理和复习的题。二、教学目标知识与技能⑴复习本单元的概念和计算,进一步掌握分数...

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《分数除法》教学设计第二课时教学内容:教科书第30页例3。教学目标:1.通过具体的问题情境,探索并理解分数除...

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课题:《分数与除法》教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册教材第65、66页例1和例2县区:旺...

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《分数除以分数》教学设计执教:徐来贵教学内容:义务教育教材江苏版小学六年级上册第三单元第46页,例4及“练...

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“分数与除法”教学设计执教:三溪中心小学冯修强教学内容:人教课标版五年级数学下册第65~66页。教学目标:1....

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人教版小学数学五年级下册《分数与除法》教学设计教学目标:1,使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。...

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一、教学内容:教材46-47页整理和复习的题。二、教学目标知识与技能⑴复习本单元的概念和计算,进一步掌握分数...

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分数与除法的关系教学一、复习旧知(投影)1.表示什么意义?它的分数单位是什么?有几个这样的分数单位?2.把4个...

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计北重四小柴凡斐教学内容:《分数除法的意义和分数除以整数》是义务...

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分数除法教学设计教材分析:理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算;理解比的意义,知道比与分数、...

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五年数学下分数除法(二)教学设计【教学目标】1.体验整数除以分数的计算方法,在讨论交流的基础上总结出计算法...

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《分数除法》教学设计?一、?????教学内容:九年义务教育五年制小学数学(人教版)第九册,第40~41页二、???教学...

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分数与除法教学设计及课件教学内容:分数与除法,教材第65页例1和例2教学目标:1.使学生理解两个整数相除的商可...

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五年级数学分数除法(三)教学设计狼皮子梁学校:马立亚教学目标通过具体情景,理解“已知一个数的几分之几是多...

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《分数除法》教学设计教学内容:人民教育出版社六年级上册P33教学目标:1、通过探究除数与1的大小关系,能够预...

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分数除法教学设计分数与除法教学设计一、教学内容:分数与除法,教材第65、66页例1和例2二、教学目标:。。三、...

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分数与除法教学设计《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标::理解并掌握分数与除法的关系,...

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《分数与除法》教学设计教学内容:第九册P39-40页教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数与除法的关系,知道如...

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《分数除法》教学设计及反思摘要:分数除法是小学数学高年级的一个难点,对认知能力相对较低的小学生来说,具有...

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向阳办育红小学张静教学内容:北师大版小学五年级数学下册29——30页教材分析:分数除法应用题是学生学习的难...

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《分数除法》教学设计第3课时教学目标1.通过具体的问题情境,探索并理解一个数除以分数的计算方法,能正确地进...

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分数除法(一)教材来源:义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册/北京师范大学出版社2005年版内容来源:第三...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..宙寡耐刁弃葬显枷石殃瘟春沛胳鞍端嗣哆肉猖故捻枣娟俗...

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分数乘除法复习课教学设计————————————————————————————————作者:————...

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分数与除法教学设计与评析————————————————————————————————作者:————...

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分数与除法教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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【本册教学目标】:1> 理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法,准确计算分数乘法。2、 认识长方体和正方...

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《分数与除法的关系》教学设计————————————————————————————————作者:——...

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