课题数一数教学目的1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,认识按顺序数数的方法。2.初步经历运用点子图表示物...

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数一数教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活...

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数一数教学目标:1. 让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2. 让学生初步经历...

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课题: 数一数(1)教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学一年级第一学期P4~7教学目标:【知识与技能】通过圈...

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数数个性化教案一、教材分析:教材从学生熟悉的水果各有多少开始,了解学生的数数情况。接着通过数一把花生米...

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数一数教学目标:知识与技能:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的...

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数一数教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活...

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数一数教学目标知识目标:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的能力...

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数一数教学目标:1.让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物及学习数学常...

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数一数教学目标:1.让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2.让学生初步经历用...

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第一单元数一数数一数【教学内容】: 教材第 2?5 页的内容。【教学目标】: 1. 初步经历从场景图中抽象出数的...

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?数一数合肥市东升小学刘俊萍教学内容:教科书第 2、3页教学目标: 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容, ...

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新北师大版四年级上册数学《数一数》教学设计第一单元认识更大的数教学内容:数一数教学目标: 1. 通过“数一...

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3.1.2 指数函数的概念教学设计一、教学目标: 知识与技能:理解指数函数的概念, 能够判断指数函数。过程与方法...

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四年级上册数学《数一数》教学设计教学目标:1.通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实...

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一年级《数一数》教案临沂第九实验小学徐同凤教学内容:教科书第2~5页内容。教学目标:1、通过观察,帮助学生初...

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课题:数一数教学内容:第2——5页(数一数)教学目标:1、在愉快的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。2、通过...

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人教版数学《数一数》教学设计教学内容:p2~p5教学目标:1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步...

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小学数学第一册《数一数》教学设计教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法...

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高一数学教学设计课题:函数的值域与最大(小)值海南华侨中学教师:李道才基础知识:(1)函数的定义域、值域、单...

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第 1 课时课题数一数(体会大数的实际意义)教学内容2-5页教学目的1、? 通过数一数的活动,感受学习较大数的必...

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数一数教学设计数一数教学设计(一)教学目标1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法...

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一年级数学《数一数》教学设计教学内容:教科书第2、3页教学目标:知识与技能:让学生通过看和数了解画面的具体...

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课题: 准备课——数一数编制人:康福利修订人:康福利一年级数学上册第一单元第1课时学习内容:教材第2-5页的内...

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第一课时数一数教学设计教学内容:数一数(复习相同加数的加法)教学目标:1.学生能够从不同的角度,进行数数活动...

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《数一数》优秀教学设计《数一数》优秀教学设计主备课:石红一,教学内容:北师大版教材四上数学P2-4页二,教学...

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《数一数》教学设计教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册P27—29的内容教学目标...

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一年数学上《数一数》教学设计二教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,...

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小学数学第一册《数一数》教学设计教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法...

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课题数一数(体会大数的实际意义)教学内容2-5页教学目的1、? 通过数一数的活动,感受学习较大数的必要性,体会...

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《数一数》优秀教学设计《数一数》优秀教学设计主备课:石红一,教学内容:北师大版教材四上数学P2-4页二,教学...

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教学内容:第1-2页的例1例2和做一做教学目标:知识:通过教学使学生认识计数单位“一”和“十”能够熟练地一个...

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一年级数学数数教学设计教学内容:第1-2页的例1例2和做一做教学目标:知识:通过教学使学生认识计数单位“一”...

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教学内容:教科书第2、3页教学目标:让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事...

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111《数一数》单元教学设计一、本单元知识框架从生活中的实物抽象出具体的1~10的数的认识。二、本单元学习内...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级一年级教学形式教师马淑钰单位库尔勒市托布力其学校课题名称第一单...

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一、教学目标: 知识与技能:通过观察、实践,按照指定标准对物品进行比较。并且能熟练的掌握数数的方法,会比较...

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教学内容:教科书第2、3页教学目标:让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事...

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《数一数》优秀教学设计《数一数》优秀教学设计主备课:石红一,教学内容:北师大版教材四上数学P2-4页二,教学...

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教学内容:第2——5页(数一数)教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察...

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教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..伶菜癌睹根浇垒砸豺侄肘咒粤死允拭病狸萧寸薯丁堆妙帝...

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小学数学第一册《数一数》教学设计教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法...

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数一数教学设计(A)教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了...

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数一数教学设计(B)教学目标1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。2.通...

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第一单元:数一数?(共1课时)教学内容:教科书第2~5页内容。教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《数一数》优秀教学设计《数一数》优秀教学设计主备课...

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小学数学第一册《数一数》教学设计小学数学第一册《数一数》教学设计作者:姜小芹文章来源:网络点击数:153更...

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教学目标: 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的...

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教学内容:数一数(复习相同加数的加法)教学目标:1.学生能够从不同的角度,进行数数活动,并列出相应的加法算式...

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3.1.2指数函数的概念教学设计一、教学目标:知识与技能:理解指数函数的概念,能够判断指数函数。过程与方法:通...

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教学内容:p2~p5教学目标:1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《数一数》教学设计教学内容教科书P2-3教学目标知识目标:...

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数一数(二)教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间XX年月日星期版本北师大版学科数学册数...

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《数一数》优秀教学设计主备课:石红一,教学内容:北师大版教材四上数学P2-4页二,教学目标: 1,通过"数一...

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“数一数”教案教学设计教学的设计理念:这是小学生的第一堂数学课。教材设计了一个“美丽的校园”情景,一方...

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《数一数》教学设计教学内容教科书P2-3教学目标知识目标:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数...

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《数一数》教材分析“数一数”是第一章的内容,本章只安排了1课时的内容,本课的知识是小学数学的第一课,教材...

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第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对较短。当出现主题...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级一年级教学形式教师马淑饪单位库尔勒市托布力其学校课题名称第一单...

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《数一数》数学优秀教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下...

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张恒涛教学内容:P22-23。教学目的:1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣...

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教学目标1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等操作活...

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学科:数学第四单元单元单元主题:测量备课者:课型课时计划内容完成情况单元课1建立1毫米、分米、1米的直观现...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数一数(3)教学目标:认知目标:1、 会描述、搭建各种建筑...

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教学内容:第1-2页的例1例2和做一做教学目标: 知识:通过教学使学生认识计数单位“一”和“十”能够熟练地一个...

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一年数学上《数一数》教学设计二本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点...

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小学数学第一册《数一数》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数一数教学设计6篇数一数教学设计数一数教学设计(一):...

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《数一数》教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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苏教版一年级上册数数、读数教学设计第一课时:数数、读数教学内容:苏教版小学数学第一册P82、83“数数、读数...

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《数一数(二)》教学设计凭信小学陈素文教学内容:P22-23教学目的:1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数...

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小学一年级数学教学设计:数一数教学教案教学目的⑴初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的...

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笔算多位数乘一位数河南省三门峡市外国语小学杨冬萍教材:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》教学内...

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第二课时教学内容: 数一数(100以内数的数法) 教学目标:1、认识100以内的数,建立计数单位“百”的概念,知道1...

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第一单元:准备课单元教学内容:第一单元(第1——4页)单元教材分析:本单元的教学内容是第2——5页的内容,第2、...

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数一数教学设计详案一、教学理念?本节课是这一单元的第一课时。本单元内容是亿以内数的认识,包括亿以内数的...

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第一单元:数一数学习内容:p2~p5学习目标:1、过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数学的方法。...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..归取赎宏俱拼溪馏悦侨赐吧峰篡挽赂责稽幌雕叔龟摇阻茄...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..蹋象卜聂苹撒开对喉巴晚纂拘婶崩西撒瀑除颜扬往喉捅癌...

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数一数(二)教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册...

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《一个数乘分数》数学教学设计《一个数乘分数》设计教学目标:1、创设自主探索的情境,使学生在交流、尝试练习...

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《数一数》数学优秀教学设计《数一数》设计主备课:石红一,教学内容:北师大版教材四上P2-4页二,教学目标:1,通...

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《数一数》教学设计教学目标1、结合具体教学情境,通过数一数、拨一拨等活动,感受学习大数的必要性,体会较大...

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《数一数》教学设计教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受...

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3.1.2指数函数的概念教学设计一、教学目标:知识与技能:理解指数函数的概念,能够判断指数函数。过程与方法:通...

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一年级数学下册,,数一数,教学设计一年级数学教学设计一年级下册《数一数》教学设计(2)篇一:一年级数学下册,...

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教学准备1.??教学目标1、能够看图计1至10的物体个数。2、通过动手操作,使学生感受到数学的有趣,激发学生学习...

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人教版数学《数一数》教学设计◆您现在正在阅读的人教版数学《数一数》教学设计文章内容由收集!本站将为您提...

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小学数学第一册《数一数》教学设计小学数学第一册《数一数》教学设计教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出...

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数一数的教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书第一册第2~5页内容。教学设计说明在努力实现教学目标的...

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111《数一数》单元教学设计一、本单元知识框架从生活中的实物抽象出具体的1~10的数的认识。、本单元学习内容...

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