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数学教案(七年级上册)第一章有理数1.3.1有理数的加法(一)教学目标: 1、使学生在现实情境中理解有理数加法的...

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平行线的性质一、教学目标:知识与技能:掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题。数学思考:在平行线的性质...

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一个数乘小数教学内容教科书第2页的例2,第3页的小数乘法法则和它下面的“做一做”,练习一的第5~9题.教学目的...

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《整百数乘一位数》教学设计教材依据苏教版国标本小学数学三年级上册第70~71页。设计思想1.注重激发学生已有...

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课题数一数教学目的1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,认识按顺序数数的方法。2.初步经历运用点子图表示物...

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3.1.2指数函数的概念教学设计一、教学目标:知识与技能:理解指数函数的概念,能够判断指数函数。过程与方法:通...

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(北京版)一年级数学上册教案数一数 1教学内容:数一数教学目标:1.使学生初步了解数学学习的内容,感受生活与数...

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分一分数一数教学目标:认知目标:1.能按形状、颜色、大小、状态等将熟悉的物体进行分类并计数。2.通过分一分...

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教师电子教案 No.002学校授课教师授课时间授课班次1.1课题数一数目标1、让学生通过看和数了解画面的具体内容...

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3.2.1.数一数教学内容:北师大版一年级下册24-25页的内容。教学目标:1. 经历数数的过程,体会数的产生和发展,...

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“三位数除以一位数”教学设计翔宇教育集团宝应县实验小学杨宏权教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教...

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课题: 数一数(1)教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学一年级第一学期P4~7教学目标:【知识与技能】通过圈...

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课题数一数教学目的1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,认识按顺序数数的方法。2.初步经历运用点子图表示物...

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数一数教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活...

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数一数教学目标知识目标:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的能力...

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数一数教学目标:1. 让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2. 让学生初步经历...

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数一数教学目标:知识与技能:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的...

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一个数除以小数教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册34—38页教材简析:本...

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黍弦兔砷大临卯埂闻琉法柯捍蜕悸逼慢共依培啄晒刨沪有渐颜池蒙貉纱麻绚迪驭肚议译连艳脏澎剥器暂倘并标阵老...

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六年级数学——《一个数乘分数》教学设计教学目的:使学生掌握一个数乘以分数的意义及法则。教学重点:计算法...

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一个数乘分数教学设计瀛洲小学章光望教学目标:1、理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法。2、培...

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一个数除以分数教学设计课题:一个数除以分数教学内容:六年级数学(上)第29~30页例3及有关习题。教学目标:1、...

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一次函数(一)一、素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念;2.使学生能够根...

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多位数乘一位数的教学设计课题名称多位数乘一位数(口算乘法)科目数学年级三年级课时共三课时本节为第一课时...

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教师电子教案No.002学校授课教师授课时间授课班次1.1课题数一数目标1、让学生通过看和数了解画面的具体内容...

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(北京版)一年级数学上册教案数一数1教学内容:数一数教学目标:1.使学生初步了解数学学习的内容,感受生活与数...

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3.2.1.数一数教学内容:北师大版一年级下册24-25页的内容。教学目标:1.经历数数的过程,体会数的产生和发展,初...

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一个数除以分数教学设计课题:一个数除以分数教学内容:六年级数学(上)第29~30页例3及有关习题。教学目标:1、...

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高一数学反函数教学设计易萍一、教材分析: 1 、教材的地位与作用“反函数”一节课是《高中代数》第一册的重...

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开远市灵泉中心校六年级数学(上) 1 《一个数除以分数》教学设计教学内容教科书第 31 页例 3 及相关练习。教...

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一个数除以分数教学设计课题:一个数除以分数教学内容: 六年级数学(上)第 29~ 30 页例 3 及有关习题。教学目...

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小学数学优秀说课稿《小数除法》“教”立足于“学”-------- 一个数除以小数教学设计一、教学理念教师的教学...

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12999 数学网 99 数学网数学导学案课题:垂线(第 2 课时) 主备人:康春雨审核人:史卫民时间: 导学过程: 12999...

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高一数学教学设计学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律, 无不涉及数...

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基于互联网搜索的小学数学一年级上册《数一数》教学设计教学设计背景这节课是新生入学后的第一节数学课。在...

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《一个数除以小数》教学设计湖北省武汉市黄陂区前川街第三小学程敏(初稿) 湖北省武汉市黄陂区教研室王晓东(...

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1指数函数(一)教学目标:知识目标:理解指数函数的定义,掌握指数函数的图象、性质及其简单应用.能力目标:通过...

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第二章实数 6 . 实数(一) 成都西川中学唐祖雄一、学生起点分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的...

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1 《一个数除以小数》教学设计责任学校十街乡中心小学责任教师普丽萍【教学内容】本节课是《义务教育课程标...

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“一个数除以小数”教学设计( 人教新课标五年级第九册) 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数...

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第二章实数 6 . 实数(一) 一、学生起点分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张,在教...

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注: 此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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1 基于互联网搜索的小学数学一年级上册《数一数》教学设计教学设计背景这节课是新生入学后的第一节数学课。...

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《一个数除以小数》教学设计教学内容五上第93页例5 以及练习十七的第 1-5 题。教学时间 2008 . 11 三维目标...

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白银区第三小学数学教学设计主备周少秀复备审核实施时间第周星期章节名称北师大版小学四年级上册数学教材第...

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教学内容:一个数除以分数教学设计教科书第 30 页例 3。教学目标: 1. 通过具体的问题情境,探索并理解分数除法...

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小学一年级数学上册教学计划、小学数学第一册《数一数》教学设计

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“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上册第...

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