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2025学年甘肃省武威市凉州区五年级上期中语文试卷-题库汇.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年甘肃省武威市凉州区五年级上期中语文试卷-题库汇
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按要求写成语。
(1)把成语补充完整。
身( )其境   枝( )叶茂
迫不( )待   名( )其实
(2)写出四个来源于寓言故事的成语。
       、      、      、      。
(3)写三个形容时间过得快的成语。
        、        、        。
【题型】
【题干】2. 下列形声字按形旁和声旁的位置分类完全正确的一组是( )
①潮 ②烂 ③痕 ④笼 ⑤剧 ⑥腊 ⑦魔 ⑧凄 ⑨杖 ⑩颊
A. ①②⑤⑥⑧⑨
B. ①②⑥⑧⑨⑩
C. ①②⑥⑧⑨
D. ③④⑦
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【题型】
【题干】3. 辨字组词
跌(    ) 遐(    ) 瘩(    ) 跋( ) 啃( )
铁(    ) 假(    ) 搭(    ) 拔( ) 恳( )
【题型】
【题干】4. 我会拼也会写。
zhī chēng shàng è gǔ lì wū yán
( ) ( ) ( ) ( )
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】5. 没有_____________,能像____________把我们带到__________;也没有____________,能像______________带我们领略________________。
【题型】
【题干】6. 看拼音写词语
wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】7. 按要求完成练习。
1.“蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。”由句子所说之事形成的成语是________,用这个成语写一句话_________________。
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2.“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”仿照描写花生的方法,描写一种你熟悉的果蔬或其他植物。
________________________
【题型】
【题干】8. 阅读,回答问题。
国产动画大电影《哪吒之魔童降世》今年暑假燃爆荧屏。由《哪吒之魔童降世》领衔的“中国神话宇宙”,将在未来通过一部部动画作品徐徐展现在中国观众面前:《姜子牙》《大圣闹天宫》《深海》《凤凰》《八仙过海》……着实让人期待。请在下面两个话题中任选一个,按要求完成练习。
话题1:你喜欢影片中的哪吒吗?为什么?
话题2:假如你是导演,你最期待将哪个中国神话故事搬上荧屏?为什么?
【题型】
【题干】9. 读课文片段,回答问题。
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了,外公哭了。”老人总是摇摇头,长长地叹一口气。说:“莺儿,你还小呢,不懂。”
……
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们 ______ 历经多少磨难, ______ 受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人, ______ 在怎样的境遇里, ______ 有梅花的秉性才好!”
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答案第9页,总9页
【小题】给下列带点字选择正确的读音。
墨梅(mò mù) ______
秉性(bǐng bǐn) ______
境遇(jìng jìn) ______
【小题】外祖父认为“我”小,不懂什么?
______
【小题】第一段中运用的古诗表达了 ______ 的感情。
【小题】在括号中填上恰当的关联词。
【小题】这段话中的“她”指的是 ______ 。
A、妈妈
B、作者
C、外祖母
D、梅花
【小题】联系上下文,说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。(用文中的话作答 )
______
【小题】作者不仅仅在赞颂梅花,更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂 ______ 。
A、中国人的气节
B、外祖父的思乡之情
C、中华民族的精神
D、中国人都要有梅花的秉性
【小题】几千年来,我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人,想想学过的历史或课外阅读,你能写出一些具有梅花秉性的人吗?
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______
【题型】
【题干】10. 课内阅读。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去早寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【小题】草船借箭的故事选自四大名著之一的《 ______ 》,你还知道该著作中发生的其他故事吗? ______
【小题】曹操不敢派兵出来的原因是什么?
【小题】为什么诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西?由此看出诸葛亮是个怎样的人?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
(1)临 繁 及 副 
(2)示例:刻舟求剑 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 
(3)白驹过隙 弹指之间 岁月如梭

【解析】
2. 【答案】
B
【解析】
形声字分类:上声下形: ④笼 左形右声:①潮 ②烂 ⑥腊 ⑧凄 ⑨杖 ⑩颊 右形左声:⑤剧 外形内声:③痕 内形外声:⑦魔
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3. 【答案】
跌落、钢铁;遐想、假日;疙瘩、搭配;跋涉、拔草;啃咬、诚恳
【解析】
形近字,是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点:
(1)字形相近,偏旁不同,如“跋和拔”。
(2)字形相近,读音不同,如“跌和铁”“遐和假”。
(3)字形相近,读音相同,如“瘩和搭”“肌和饥”。
4. 【答案】
支撑;上腭;鼓励;屋檐;
盗窃;报警;衰老;犹豫
【解析】
5. 【答案】
一艘非凡的战舰 一册书籍浩瀚的天地一匹神奇的坐骑一页诗扉人世的真谛
【解析】
6. 【答案】
蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制
【解析】
二、 语言表达
7. 【答案】
完壁归赵 警察对失主说:“不要着急,只要你按照我们说的去做,我保证你的东西会完璧归赵!” 崖柏生长在贫瘠的岩缝里,干细枝疏,不像杨柳那样站在土肥水美的道路两旁,随风飘舞尽情欢呼,引人注意。
【解析】
1.此题考查的是学生对“完璧归赵”这个词语的理解。完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。 后比喻把原物完好地归还本人。根据意思,再理解的基础上再造句。
2.此题考查学生的仿写能力。①本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。②仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求,注意句子结构。
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8. 【答案】本题考查学生的思维能力和语言组织能力。这道题只需要学生选其中一个话题作答即可。要说明自己的理由,言之有理即可。话题1:可以从哪吒的人物性格方面作答,话题2:可以从故事情节、人物、画面等各方面入手。如选择示例1:我喜欢影片中的哪吒。因为他既善良又勇敢,而且不屈服于命运,敢于与命运抗争,还很幽默。
故答案为:
我喜欢影片中的哪吒。因为他既善良又勇敢,而且不屈服于命运,敢于与命运抗争,还很幽默。
【解析】
考查了口语交际,完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。结合题目中的要求,语句要通顺,要有条理。
口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力,培养学生良好的口语交际习惯。
三、 阅读
9. 【答案】
【解析】
(1)考查了汉字读音。“墨”读mò;“秉”读bǐng;“境”读jìng。
(2)考查了对文章内容的理解。当外祖父读到教我读唐诗宋词时,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来,从这些句子可知,外祖父认为“我”小,不懂外祖父读唐诗宋词为什么流泪。
(3)考查了对作者思想感情的感悟。文段引用的古诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自《九月九日忆山东兄弟》,此诗表达了作者的思乡之情。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”出自北宋秦观的《浣溪沙》,此词以柔婉曲折之笔,写一种淡淡的闲愁。“春草明年绿,王孙归不归”出自唐代王维的《山中送别》。此诗写了老朋友的送别。运用这些古诗表达了外祖父对祖国的思念。
(4)考查了关联词语的运用。“历经多少磨难”“受到怎样的欺凌”“在怎样的境遇里”表示条件,“有梅花的秉性才好”表示结果。根据语义应填:他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
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(5)考查了词语意思的理解。读“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”可住,此句中的“她”指的是梅花。故选D。
(6)考查了文章内容的理解。熟读文段第二自然段可知,梅花的品格、灵魂、骨气表现在“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。”。
(7)考查了作者的写作意图。从“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”可知,作者不仅仅在赞颂梅花,更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂中华民族的精神。故选C。
(8)考查了文章内容的拓展。通过学习积累,我知道具有梅花秉性 人是抗倭英雄戚继光,他是明代著名抗倭将领、军事家。嘉靖四十年(1561年),倭寇几千人袭击浙江台州、桃渚、圻头等地,戚继光率部队在人民群众的配合支持下,先后九战九捷,歼灭大量倭寇,取得了决定性的胜利。
故答案为:
(1)mò bǐng jìng
(2)不懂外祖父读唐诗宋词为什么流泪。
(3)外祖父对祖国的思念
(4)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
(5)D
(6)旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
(7)C
(8)戚继光是明代著名抗倭将领、军事家。嘉靖四十年(1561年),倭寇几千人袭击浙江台州、桃渚、圻头等地,戚继光率部队在人民群众的配合支持下,先后九战九捷,歼灭大量倭寇,取得了决定性的胜利。
语段选自《梅花魂》。课文以梅花为线索,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国,热爱祖国的深厚感情。
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理解分析文章内容是做题关键,题干都是与理解文章内容有关的,所以做阅读题必须学会归纳总结。
10. 【答案】
(1)考查学生的文学常识积累。阅读文段可知,草船借箭的故事选自四大名著之一的《三国演义》,我还知道该著作中发生的其他故事,分别是:三顾茅庐、温酒斩华雄、赤壁大战。
(2)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,曹操之所以不敢派兵出来的原因是曹操生性多疑,当时江上雾很大,敌人突然来袭,曹操看不清楚虚实,不敢轻易出兵。
(3)考查学生对人物形象的分析。阅读文段可知,诸葛亮之所以先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,是因为这样既能两面受箭,又可以保持船体平衡,也便于箭满后顺风顺水返回。由此看出诸葛亮是一个神机妙算、有勇有谋的人。
故答案为:
(1)三国演义 三顾茅庐、温酒斩华雄、赤壁大战;
(2)曹操之所以不敢派兵出来的原因是曹操生性多疑,当时江上雾很大,敌人突然来袭,曹操看不清楚虚实,不敢轻易出兵。
(3)既能两面受箭,又可以保持船体平衡,也便于箭满后顺风顺水返回。由此看出诸葛亮是一个神机妙算、有勇有谋的人。
语段选自课文《草船借箭》,主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才智,想用三天造十万之箭来陷害他,诸葛亮将计就计,向曹操借箭成功,使周瑜心服口服。
阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
【解析】

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