百分数的意义教学设计[教学内容]教材第98~99页的例1、试一试和练一练,练习十九1-3题。[教材简析]本节内容是...

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[教学内容]教科书第77-78页[教材简析]本节内容是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。百分数在生活中有着...

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《百分数的意义》教学设计矿区段家背小学贺海峰教材简析:《百分数的意义》是人教版六年级数学上册82~83页的...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:国标本小学数学第十一册教科书第98-99页、练习十九1-3题。教学目标:1、知...

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分数的意义教学设计教学目标:1、让学生在玩学具的过程中理解单位"1",感受什么是分数,归纳出分数的意义,培养...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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白水小学何月丽教学内容:人教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第60~62页,练习十一部分练习。知识...

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教学内容:人教版第十册第60-62页教学目标:1.在学生初步认识分数的基础上.从感性认识上升到理性认识.概括出分...

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百分数的意义和写法钟霞(永川区萱花小学)【教学内容】人教版课标实验教材六年级上册第五单元第77~78页。【教...

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教学设计理念:1、关注学生的实际。在学生已有的知识基础和生活经验上展开学习,把学习的主动权归还学生。2、...

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《分数的意义》教学设计教学目标:.(1)使学生知道分数是怎样产生的。(2)使学生在初步认识分数的基础上,理解分...

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第三小学刘峰教学目标:1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写百分数。...

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《分数的意义》的教学设计?一、教学目标分析????1、知识与技能:使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由...

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矿区段家背小学贺海峰教材简析:《百分数的意义》是人教版六年级数学上册82~83页的内容,是第五单元的起始课,...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:义务教育六年级青岛版第八单元信息窗1教学重点:理解百分数的意义。教学难...

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《百分数的意义》导学案宅山中心小学朱冬凌学习内容:人教版六年级上册第82——83内容学习目标:1、能正确读写...

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《分数的意义》数学教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下...

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第三小学刘峰教学目标:1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写百分数。...

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教学目标知识目标: 在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单...

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楚雄市鹿城小学:马俊红教学内容:教材第45、46页的内容。教学目标:1、理解分数的意义。2、理解单位“1”的含...

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宅山中心小学朱冬凌学习内容:人教版六年级上册第82——83内容学习目标:1、能正确读写百分数。2、结合生活实...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百...

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《百分数的意义》教学设计————————————————————————————————作者:————...

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教学设计(教案)基本信息学科数学年级五年级教学形式一人一课教师魏基安单位汕头达濠民生学校课题名称分数的...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:国标本小学数学第十一册教科书第98-99页、练习十九1-3题。教学目标:1、知...

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《分数的意义》教学设计游戏导入,突破单位的认识。在教学时,为了帮助学生突破原有认知的禁锢,理解可以把多个...

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“分数的意义”是人教版小学数学第八册第四单元的内容。这节课的内容是在学生学过“分数的初步认识”的基础...

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百分数的意义和写法一、创设情境,导入新课1、师:前几天,我们同学发现了生活中经常会碰到这样的数(多媒体出现...

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《百分数的意义和写法》教学设计1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写...

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“分数的意义”教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书?数学》(人教版)五年级下册:分数的意义。教学...

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《分数的意义》教学设计宁夏银川市金凤区第六小学顾永红教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年...

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教学目标:1、通过学生自学与生活实际,借助学生的生活经验,使学生理解和掌握百分数的概念,知道百分数与分数之...

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1、百分数的意义和写法教学内容:六年级数学上册82页---83页的内容教学目标:结合学生生活实际,借助学生的生活...

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《认识百分数》教案单位:新乡县小冀镇京华社区小学作课教师:张瑞香指导教师:张利方时间:12月《认识百分数》...

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高密市城南中学王桂霞一、 教学目标1、 使学生认识单位“1”,理解分数的意义,知道分数各部分的名称及意义,认...

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一、教学内容:百分数的意义和写法教材第77、78的内容及第79页的练习十八。二、教学目标:1.使学生理解百分数...

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《分数的意义》教学设计【学习目标】在具体的情境中知道分数是怎样产生的。通过动手折一折、画一画、摆一摆...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:国标本小学数学第十一册教科书第98-99页、练习十九1-3题。教学目标:1、知...

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《分数的意义》的教学设计一、教学目标分析1、知识与技能:使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由人类...

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百分数的意义教学目标:1、通过学生自学与生活实际,借助学生的生活经验,使学生理解和掌握百分数的概念,知道百...

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百分数的意义一、教学内容:百分数的意义和写法教材第77、78的内容及第79页的练习十八。二、教学目标:1.使学...

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《分数的意义》教学设计刘玉梅一、教材分析:《分数的意义》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元...

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一、 信息发布,感知百分数(一) 教师发布信息以声音、图片、文字结合的方式,出示下列信息(见课件)课件1据不完...

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教学内容:人教版课程标准实验教材小学数学五年级下册教学目标:1、 感受什么是分数,进而理解分数的意义,培养...

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1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写百分数。2、在百分数意义的教学...

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分数的意义教案教学设计【教学目标】使学生知道分数是怎样产生的。使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的...

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《分数的意义》说课稿马海娟说课内容:九年义务教育六年制小学试验课本数学第十册第四单元的内容。P53—56一...

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罗集一中艾应栩教学目标:1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写百分数...

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《分数的意义》教学设计黑台镇中心学校陈凤波一、教学分析(一)内容分析《分数的意义》是人教版义务教育课程...

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《分数的意义》教学设计一、教学分析教学内容分析:本节课的教学内容是学生在初步认识分数的基础上进一步学习...

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分数的意义教学设计教学目标:1.使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由人类的生产和生活实际中产生的。...

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真分数和假分数【教学内容】教科书第12页的例1以及相关的练习。【教学目标】1认识真分数和假分数,知道比“...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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《分数的意义》教学设计教学内容:人教版五年级下册第四单元《分数的意义》教科书P45、P46页的内容。学情分析...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..逮则挛梦瘁垢洒藐素垂饭你凛怜形稳缘兰跳蜕泼饿虽沂妆...

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百分数的意义教学设计一、百分数的读写今天我们要学习百分数。板书课题问:见过百分数吗?在哪里见过?一起来看...

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《百分数意义》教学设计教学内容:人教版教材P77-78 教学目标: 1.使学生在生活情境中理解百分数意义;掌握百分...

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百分数的意义教学设计百分数的意义一、教学bl标:知识与技能1明确百分数的读法和标准写法。2明确百分数的意义...

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《百分数的意义》教学设计指导思想与理论依据。指导思想:让学生在解决实际问题的数学活动中体验百分数的形成...

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