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百分数的意义教学设计【教学内容】82——83面内容【教学目标】知识与技能理解百分数的概念,正确读、写百分数...
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《分数的意义》教学设计教学设想充分发挥信息技术与课程整合的优势,真正的改变学生的学习方式,让学生自主、...
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《分数意义》教学设计一、1、三年级时,我们对分数有了初步的了解,谁能说出一个分数。谁还能说…… 2、相信同...
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《百分数的意义》教学设计【教学内容】冀教版《数学》六年级上册第三单元第一课时百分数的意义P28—29。【学...
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[“百分数的意义”教学设计]百分数的意义教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教材简析】 百分数的意...
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《分数的意义》教学设计执教人:邴耀明【教学目标】1、使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的意义,掌握...
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