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百分数的意义教学设计
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百分数的意义教学设计【教学内容】82——83面内容【教学目标】知识与技能理解百分数的概念,正确读、写百分数...

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《分数的意义》教学设计 1
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《分数的意义》教学设计教学设想充分发挥信息技术与课程整合的优势,真正的改变学生的学习方式,让学生自主、...

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《分数的意义》教学设计 1
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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教学设计东郊中心小学郑文庆教学目标:1、使学生了解分数的产生,在初步...

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《分数意义》教学设计
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《分数意义》教学设计一、1、三年级时,我们对分数有了初步的了解,谁能说出一个分数。谁还能说…… 2、相信同...

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《分数的意义》教学设计 1
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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教学设计东郊中心小学郑文庆教学目标: 1、使学生了解分数的产生,在初...

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百分数的意义教学设计
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《百分数的意义》教学设计阿克苏市第七小学:岳芳??教学内容:人教版九年义务教育教材小学数学第十一册第82—...

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《分数意义》教学设计
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《分数意义》教学设计一、1、三年级时,我们对分数有了初步的了解,谁能说出一个分数。谁还能说…… 2、相信同...

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百分数的意义教学设计
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《百分数的意义》教学设计【教学内容】冀教版《数学》六年级上册第三单元第一课时百分数的意义P28—29。【学...

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分数的意义教学设计(荐)
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公开课教案《分数的意义》教学设计人教版数学五年级上册2009年4月日《分数的意义》教学设计教材分析:《分数...

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《百分数的意义》教学设计
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《百分数的意义》教学设计教学内容:人民教育出版社六年级上册 P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解...

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《百分数的意义》教学设计
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???????????????????????最新料推荐???????????????????《百分数的意义》教学设计教学内容:国标本小学数学第...

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《分数的意义》教学设计一
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《分数的意义》教学设计一教学内容:《现代小学数学》第九册P68-70教学目标:1、 使学生在原有对分数的认知基...

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《百分数的意义》教学设计
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《百分数的意义》教学设计教学目标:知识目标:使学生理解百分数的意义,能够正确地读、写百分数,运用百分数解...

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分数的意义教学设计doc
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分数的意义》教学设计教学内容:义务教育五年制小学数学第八册分数的意义。义务教育六年制小学数学第十册分数...

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百分数的意义教学设计
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《百分数的意义和写法》教学设计第三小学刘峰教学目标:1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的...

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分数意义教学设计
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《分数的意义》教学设计教学内容:人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的产生和意义》。学情分析: 在学...

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分数的意义教学设计1
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《分数的意义》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第四单元《分数...

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【教学设计】《分数的意义》(人教)
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《分数的意义》◆ 教材分析在学习这部分内容之前学生在三年级上学期的学习中, 已经借助操作、 直观,初步认...

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分数的意义教学设计(二)
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《分数的意义》教学设计——————雒城一小林大贵教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级...

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分数的意义教学设计教案
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Revised by Petrel at 2021分数的意义教学设计教案《 分 数 的 意 义 》教 学 设 计 方 案教学目标:1、 使学...

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“百分数的意义”教学设计
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[“百分数的意义”教学设计]百分数的意义教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教材简析】  百分数的意...

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百分数的意义教学设计
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《百分数的意义和读写》教学设计一、教学目标(一)知识与技能通过收集有关百分数的信息,感受百分数的应用...

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《分数的意义》教学设计[10]
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《分数的意义》教学设计昌岗东路小学 罗世瑶教学内容:青岛版数学五年级下册《分数的意义》及相关练习。教...

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《分数的意义》教学设计[11]
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《分数的意义》教学设计执教人:邴耀明【教学目标】1、使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的意义,掌握...

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《分数的意义》教学设计[19]
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《分数的意义》教学设计教学目标:1.在说一说、分一分、画一画等活动中,感悟单位“1"的含义,理解分数的意义...

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