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分数除法教学设计
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分数除法教学设计目标:理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。会解答已知一个数的几分之几是...

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小学数学《除数是整十数的笔算除法》教学设计
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人教版小学数学《除数是整十数的笔算除法》教学设计教学目标:引导学生参与操作探索的过程中,理解并掌握除...

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分数除法教学设计
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分数除法教学设计利通八小:李攀教学目标: 1.使学生进一步熟悉应用题的数量关系,能够掌握用算术、方程法解...

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小数除法解决问题教学设计
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东月学校五年级数学学科教案设计第1课时课题3.6 小数除法解决问题教学目标知识与能力掌握根据实际情况用“进...

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分数除法教学设计
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北师大版小学数学第十册第三单元“分数除法(二)”教学设计教案背景:1、面向学生:小学 学科:数学2...

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整数除法教学设计
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课前思考1、 本课学习整十数除两位数,主要解决商的书写位置、除的顺序的问题。计算知识是人们在...

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笔算除法小学数学 教案设计
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笔算除法小学数学 教案设计
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第二课时小数除法教学设计
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小学五年级小数除法教案教学设计
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小学五年级小数除法教案教学设计小数除法是小学五年级的学习内容,教师在数学教学的时候要设计一个教案确保...

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分数除法教学设计
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《小数除法计算练习课》教学设计
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分数除法教学设计
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分数除法教学设计单元目标:1、理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。2、会解答已知一个数的...

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除数一位数除法教学设计
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除数是一位数的除法教学设计教学内容: 除数是一位数的除法教材分析: 教学内容: 人教版第六册...

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第一课时小数除法教学设计
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第二课时小数除法教学设计
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分数除法教学设计
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分数除法教学设计
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小数除以小数教学设计
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分数除法教学设计
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分数除法教学设计分数与除法教学设计一、教学内容:分数与除法,教材第65、66页例1和例2二、教学目标:1.使...

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5-5《除数是整数的小数除法练习》教学设计
5-5《除数是整数的小数除法练习》教学设计.doc

§5-5《除数是整数的小数除法练习》(练习)授课时间班级 姓名 评价教学内容:五年...

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分数除法教学设计
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分数除法教学设计分数与除法教学设计一、教学内容:分数与除法,教材第 65、66 页例 1 和例 2二、教学目标:...

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分数除法教学设计
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“分数除法应用题”教学设计教学目标:1、能用方程解决简单的有关分数的实际问题,初步体会方程是解决实际问...

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分数除法教学设计
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分数除法教学设计教学目标:1.通过具体的问题情境,探索并理解分数除法的计算方法。2.能正确地进行分数除法...

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分数除法教学设计
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《分数除法》教学设计教学目标:1.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.掌握分数除以整数的...

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教学设计简案(被除数小于12的除法)
教学设计简案(被除数小于12的除法).doc

“SQC问题导学”型课堂学案设计简案授课年级:小学二年级 学科:数学主题:《被除数小于12的除法》 课时...

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《小数乘除法复习课》教学设计
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《小数乘除法复习课》教学设计安徽省黄山市黄山区甘棠中心学校 吕彩虹(初稿)安徽省黄山市教科院高娟娟(修...

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分数除法教学设计
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分数除法教学设计LT老师:块饼表示什么意思:①把3块饼一块一块的分,每人每次分得块,分了3次,共分得了3个...

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复习课《小数乘除法》教学设计
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复习一小数乘除法教学目标:通过练习使学生进一步熟练地掌握小数乘法的计算方法,能熟练地取积的近似 数。能...

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《分数除法》教学设计
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《分数除法》教学设计(五)分数混合运算中心小学 郑俊香教学目标:1.知识与技能:经历自主计算分数四则混合运算...

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《分数除法》教学设计
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《分数除法》教学设计教学目的:1.理解分数除法的意义,推导并初步掌握分数除法的计算法则,能正确地计算。2...

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《除数是整数的小数除法 》教案设计[1]
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《除数是整数的小数除法 》教案设计设计说明1.创设情境,使数学知识生活化。 数学知识生活化是《数学课程标...

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分数除法教学设计
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分数除法教学设计东陈中心小学 李丽欣教学目标:1、在涂一涂、算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。...

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分数除法教学设计
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分数除法教学设计教学内容冀教版五年级下册第六单元,第一课时分数除以整数教材分析:本课教学内容是在学生掌...

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小学数学五年级上册《小数除法》教学设计
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小学数学五年级上册《小数除法》教学设计新兴街小学 郭秉文教材分析1.本单元的内容结构及地位作用。本单元...

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数与除法 教学设计
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数与除法 教学设计教学目标:知识教学点:1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2.明确分数与除...

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分数除法教学设计
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最新资料推荐Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.# / 4分数与除法教学...

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分数除法教学设计
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分数除法二教学设计2———————————————————————————————— 作者:—————...

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小学数学《除数是小数的除法》教学设计与分析范例
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小学数学《除数是小数的除法》教学设计与分析范例[模版仅供参考,切勿通篇使用]昨天上午,听了两节《除数是...

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《小数除法——解决问题》教学设计
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《小数除法——解决问题》教学设计辽河一小任美娜 教材分析本节课的教学内容,是在学习了小数除法笔算、解决...

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《小数除法解决问题》教学设计
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五年级上册《小数除法解决问题》教学设计教学内容:教材P39例10教学目标:知识与技能:在实际应用中,会灵活...

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分数除法教学设计
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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计东莞市企石镇东山小学姚华辉 设计理念:学习数学知识就要与生活联...

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《分数除法》教学设计
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《分数除法》教学设计课题整数除以分数主备人王敏执教者王敏课型新授课课时1授课时间2018、10教学目标1.使学...

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小数除法教学设计课件课件
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三、“小数除法”的教学设计与实施(一)问题情境的创设创设问题情境是教师进行课堂教学的第一步,它关系到...

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小数除法解决问题教学设计
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《小数除法解决问题》的教学设计一、教材内容与方法分析从教材内容编排的内在逻辑联系分析,求商的近似值是...

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精-打-细-算(小数除法教学设计)
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.精打细算(小数除以整数)教学目标...

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【推荐-教案】“小数乘法和除法㈠”教学设计㈡
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“小数乘法和除法㈠”教学设计㈡教学目标:⑴使学生进一步体会小数乘法的意义,掌握小数点 右移引起小数大小...

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小数除法--解决问题教学设计
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数除法解决问题》教学设计石嘴山市第二小学王燕琴教学内容:教材P39例10及练习九第7、8、9、11题。教学目标...

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小数除法教学设计及教学反思
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小数除法教学设计及教学反思教学目标:利用商不变性质探索小数除法的计算方法。掌握小数除法的算理。会用竖...

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分数除法 教学设计
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案例研习:分数除法一、 案例背景设计者:cai. Z学生:xx小学六年三班 39人教材:人教版小学数学第十一册二...

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分数除法教学设计
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第三单元分数除法单元目标:理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。会解答已知一个数的几分之...

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小数除法的练习课教学设计
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小数除法的练习课教学设计小数除法的练习课教学设计教学目标:1、 进一步掌握小数除法的计算,并会根据要求...

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教学设计 分数除法
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分数除法第一课时“分数除法的意义和分数除以整数”教学设计教学目标:1、 通过实例,使学生知道分数除法的...

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《小数除法—商的近似数》教学设计
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《小数除法例2、例3》教学设计
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《小数除法例2、例3》教学设计张梦雅教学内容:人教版小学数学五年级上册第三单元《小数除法》例2、例3教学...

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分数除法教学设计
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1 / 3分数除以整数教材分析理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算;理解比的意义,知道比与分数...

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除数是小数的除法导学案设计
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除数是小数的除法导学案设计预习目标:理解一个数除以小数的计算方法。会正确计算一个数除以小数。重、难点...

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除数是整数的小数除教学设计
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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容:《除数是整数的小数除法》教学目标:1、结合具体事例,经历自主...

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小数除法教学设计及教学反思
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1 / 15小数除法教学设计及教学反思教学目标:1.利用商不变性质探索小数除法的计算方法。2.掌握小数除法的算...

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人教版五上数学《除数是整数的小数除法》教学设计
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人教版五上数学?除数是整数的小数除法?教学设计第 3 页人教版五上数学?除数是整数的小数除法?教学设计第三单...

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分数除法教学设计
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分数除法(二)教学设计户县元村小学 张希文教学目标知识目标:体验整数除以分数的计算方法,在讨论交流...

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分数除法教学设计
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《分数除法》教学设计教学内容:冀教版五年级下册第六单元“分数除法”(第一课时)教学目标:1.经历总结规...

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《除数是整数的小数除法》教学设计[共9页]
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8《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容: 人教版小学数学教材五年级上册第24~25 页例 1、例 2、例 3 ...

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除数是整数的小数除法教学设计[共6页]
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62(设计意图:引导学生回忆整数除法的计算方法:先看除数是几位,然后看被除数的前几位,前几位不够除时,多看...

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《除数是整数的小数除法》教学设计[共8页]
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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容: 人教版小学数学教材五年级上册第 24~ ...

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除数是整数的小数除法教学设计[共6页]
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分数除法教学设计
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分数除法教学设计
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第三单元???? 分数除法课题分数除法(一)倒数课型新授课教学目标1.引导学生通过体验、研究、类推、发现等...

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《除数是整数的小数除法》复习课教学设计
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小数除以小数教学设计
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第 1 页小学数学《除数是小数的除法》教学设计及分析范例第 7 页昨天上午,听了两节《除数是小数的除法》。...

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《分数除法》教学设计——谢辉教学内容:人教版六年级下册P28—29,练习八第1、2、3题(P32)教学目标:1、...

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西师版小数的除法教学设计
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《小数的初步认识》教学设计学 科数学年级三年级教师黄仁蓉所在学校马溪中心小学校版本、册数课 题 名 称西...

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