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《除数是两位数的除法整理与复习》教学设计教学内容:人教课标版第七册第五单元“除数是两位数的除法”整理与...

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作者:顾立坤教学内容冀教版小学五年级上册数学第16-17页领导签字共 1课时第1 课时课型新授课时目标1、知识与...

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作者:顾立坤教学内容冀教版小学五年级上册数学第16-17页领导签字共 1课时第1 课时课型新授课时目标1、知识与...

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除数是小数的除法教学目的1.初步理解和掌握除数是小数的除法的计算法则,学会除数是小数的除法的计算方法。2...

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除数是一位数的除法教学设计1.教学设计学科名称:小学数学三年级下册第二单元2.所在班级情况,学生特点分析:三...

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作者:顾立坤教学内容冀教版小学五年级上册数学第16-17页领导签字共1课时第1课时课型新授课时目标1、知识与能...

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一、小数数除法的意义:与整数除法意义相同。1.25÷5表示什么意义:(1)可以表示把1.25平均分成5份,求每份是多...

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《除数是整数的小数除法》教学设计与意图说明江苏省南京市浦口区石桥小学尹文军教学内容:苏教版《义务教育课...

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( 此文档为 wor d 格式, 下载后您可任意编辑修改!) 五年级数学下册第三单元分数除法第一课时倒数教学目标: ...

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《除数是两位数的除法整理与复习》教学设计教学内容: 人教课标版第七册第五单元“除数是两位数的除法”整理...

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(一)教学设计思路(一)教材分析: 根据新课标要求本节内容是人教版小学四年级上册,在学习本节内容之前学生已经...

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除数是一位数的除法教学设计 1.口算除法(分成了两个课时上完) 教学内容: 13-15 页图示和例 1 教学目标: 1.在...

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“除数是一位数的除法”教学设计一、创设情境,激趣引入1?(播放《齐天大圣》动画片片段)同学们,你们喜欢齐天...

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2.9有理数的除法法【课标】掌握有理数的除法运算【教材分析】乘法与除法互为逆运算,小学已经学过,这里事实上...

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除数是整数的小数除法教学目标1.在具体情境中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,会用竖式进行计...

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人教版小学数学《除数是整十数的笔算除法》教学设计教学目标:1.引导学生参与操作探索的过程中,理解并掌握除...

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有余数的除法教学设计教学目标:1.使学生理解有余数除法的意义和会用竖式计算有余数的除法。2.使学生初步学会...

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除数是整十数的笔算除法教学目标:1、探索除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行笔算,提高学生的计...

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研究型课堂教学模式备课模板教学内容一个数除以小数(二)目标及重难点1.掌握被除数和除数小数位数不同小数除...

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《小数除法整理与复习》教学设计教学内容:整理和复习P36-37教学目标:1、巩固小数除法的计算方法,能正确地进...

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除数是整十数的除法教学目标:1、理解和掌握用整十除商是一位数笔算除法的算理和试商方法。2、掌握用竖式计算...

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除数是两位数的除法教学设计教学目标:1.学生学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。2.掌握灵活试商...

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第三单元:小数除法—解决问题教学内容:教材P39例10及教材练习九第1、2、5、7、8、9题。教学目标:知识与技能...

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教学目标:1、探索除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行笔算,提高学生的计算能力,并解决简单的实际...

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《除数是一位数的除法》的教学设计一、教学任务分析:“口算除法(除数是一位数,商是整十、整百、整千的数)”...

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新人教版四年级数学上册《除数是整十数的笔算除法》教学设计教学内容:教科书第73页例1、例2及相关内容。一、...

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《除数是整十数的笔算除法》教学设计【教学内容】:人教版小学四年级数学上册第73页的例1、例2.【教材与学情...

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除数是两位数的除法教学设计《口算除法》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生理解和掌握整十数除整十...

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《除数是两位数的除法》教学设计教学目标:1、让学生经历除数是两位数的除法的笔算过程,引导学生主动探索计算...

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小数除法整理和复习教学设计教学内容:五年级上册整理和复习P36-37教学目标:1、巩固小数除法的计算方法,能正...

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《除数是一位数的除法》教学设计新知识点⒈口算除法。⑴口算。⑵估算。⒉笔算除法。⑴基本的笔算除法。⑵除...

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分数除以分数教学内容:教材30页例3.教学目标:知识与技能⑴通过参与整数除以分数计算方法的推导过程,理解整数...

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教学内容一个数除以小数(二)目标及重难点1.掌握被除数和除数小数位数不同小数除小数的计算方法,能总结小数除...

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第一节精打细算[教学内容]精打细算(第2-3页)[教学目标]1:理解小数除法的意义。2:掌握小数除以整数(恰好除尽...

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教学目标:1.引导学生参与操作探索的过程中,理解并掌握除数是整十数的笔算除法的算理和计算方法。2.结合数学...

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作者:顾立坤教学内容冀教版小学五年级上册数学第16-17页领导签字共 1课时第1 课时课型新授课时目标1、知识与...

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新人教版五年级数学上册《小数除法》整理与复习教学设计责任学校十街小学责任教师李玉莲【复习内容】新人教...

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《小数除以小数》的教学设计于兰娜【教学目标】(1)通过自主探索、合作交流,理解小数的除法计算法则,能正确地...

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于兰娜《小数除以小数》的教学设计《小数除以小数》的教学设计于兰娜【教学目标】(1)通过自主探索、合作交流...

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于兰娜《小数除以小数》的教学设计《小数除以小数》的教学设计于兰娜【教学目标】(1)通过自主探索、合作交流...

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《用小数除法解决问题》教学设计刘河中心小学张林杰教材分析本节课的教学内容,是在学习了小数除法笔算、初步...

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小学四年级数学《除数是两位数的除法》的教学设计小学四年级数学《除数是两位数的除法》的教学设计教材分析...

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除数是一位数的除法教学设计教学内容:除数是一位数的除法教材分析:教学内容:人教版第六册 P19 P20,例1、例2...

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除数是两位数的除法教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 m 《口算除法》教学设计【教...

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小学数学教案设计:《有理数的除法》教学设计与反思小学数学教案设计:《有理数的除法》教学设计与反思 1.学情...

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第一课时除数是整数的小数除法淮河路小学王丽一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)五年...

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教材分析:例12是根据实际需要用“进一法”和“去尾法”取商的近似值,教材分别安排了两道小题进行教学。由于...

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教学设计教学内容:除数是一位数的除法教材分析:教学内容:人教版第六册P19P20,例1、例2及“做一做”本课内容...

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除数是两位数的除法教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 m 《口算除法》教学设计【教...

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小学五年级数学“分数与除法”教学设计小学五年级数学“分数与除法”教学设计西华中心小学周世利教学内容:《...

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除数是整数的小数除法教学目标1.在具体情境中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,会用竖式进行计...

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三年级数学下册第二单元《口算除法》教学设计【教学内容】课本14、15页例1和15页做一做【教学目标】1、巩固...

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除数是一位数的除法(口算除法)教学设计1.口算除法(分成了两个课时上完)教学内容:13-15页图示和例1教学目标:...

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除数是整十数的除法一、教学内容:除数是整十数的除法二、教学目标:⒈理解和掌握用整十数除商是一位数笔算除...

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吴中区吴中实验小学承秋兰教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级(上册)第60-61页。教学...

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