新人教版小学数学第四册统计教学设计第一课时教学内容:?教材第106—108页的内容,练习二十二第一、第二题教学...

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人教版三年级数学下册全册教案第一单元? 位置与方向一、教学内容学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的...

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人教版小学数学一年级上册教学设计课题20以内的进位加法(练习课)第7课时总课时49备课人陈翔翔时间2011.12.1...

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人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》《认识小数》教案设计王红珍2013.3.27认识小数教学内容...

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统计一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册“统计”(P93-94)。二、教学准备统计...

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统计一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P93-94统计二、教学准备卡片、白纸、...

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此课曾在鹿城区小学数学新课程教学研讨会上作为公开观摩课连加教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书...

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周长教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P41教学准备各种形状的图形、绳子、卷尺、...

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人教版小学数学第九册教案学校:南充市南部县大桥小学教师:勾余波人教版小学数学第九册教案第一单元小数的乘...

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周长教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P41教学准备各种形状的图形、绳子、卷尺、...

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《分数与除法》教学设计【教学内容】:分数与除法,小学数学五年级下册P65—66。【教学目标】:1、知识目标:理...

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只含有同一级运算的混合运算教学内容只含有同一级运算的混合运算——人教版义务教育课程标准实验教科书(数学...

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第一单元:准备课单元教学内容:第一单元(第1——4页)单元教材分析:本单元的教学内容是第2——5页的内容,第2、...

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教学内容:教材 P34页例 2,P35 页“做一做”,练习九相关习题。教学目的1、知识与技能:①理解并掌握小数的数位...

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课题3的倍数的特征教材简析学情分析本课教学内容是在学习了2、5的倍数的特征之后进行的。因为2、5的倍数的特...

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教学目标:知识目标:引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。技能目标:让学生在小组合作学习的...

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识字1教学目标:1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的兴趣。2、正确、整齐、规范书写“万、冬...

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教学目标:1.联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较、分析和归纳,初步了解小数的含义,会读、会写一位小...

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教材简析小数乘整数是在学生学习了整数乘法、小数加减法的基础上进行教学的,是小数乘法的起始课。在这之前学...

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教学内容:教科书第90——92页。教学目标:1、结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算...

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——“小数乘法”教学预设【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)五年级上册P2、3例1、2、...

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教学内容人教版教材第七册数学广角教学目标1、通过田忌赛马的故事让学生体会对策论方法在实际中的应用,感受...

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人教版小学数学三年级下册教学设计第一单元位置与方向(一)课题认识东、南、西、北四个方向第1课时总课时1备...

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循环小数教学内容:人教版五年数学上册第27—28页和练习五的第1—6题。教学目标:使学生能正确区分有限小数和...

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小学数学人教实验版《年、月、日》教学设计; 教学内容:小学数学人教实验版P46-49教学目的:1、使学生认识时间...

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教学内容:新课标人教版五年级数学上册——循环小数教材第33~34页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数...

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新课标人教版小学数学《中位数》教学设计教学内容:书P80例3和例4教学目标:1、理解中位数的统计意义,会求数据...

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分数乘小数教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第8页例5及相关练习。教学目标:1.让学生掌握分数乘小数的...

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《质数和合数》教学设计黄海滨教学内容:人教版小学五年级下册第二单元第三章“质数和合数”教学目标:一、知...

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人教版小学数学《锐角和钝角》教学设计教学内容:教科书第37~39页的内容。教学目标:1、进一步巩固学生对“角...

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小学数学一年级教学计划一、班级情况分析:学生在经过了一个学期的数学学习后,具有一定的观察、比较和有序思...

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课题排队中的学问课型新授课课时一课时教学目标知识与能力:使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。过程与...

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人教版小学一年级数学教学设计“连加连减”【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》一年级上...

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教学内容:新课标人教版五年级数学上册——循环小数教材第33~34页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数...

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小学数学人教实验版《年、月、日》教学设计教学内容:小学数学人教实验版P46-49教学目的:1、使学生认识时间单...

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小学数学三年级上册教学设计课时编号课题 时、分、秒 课时教学目标 1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”...

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教学内容: 新人教版小学数学第十一册P107—P108教学目标:1.知识与技能:在学习过程中引导学生探索在数与形之...

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人教版小学数学《锐角和钝角》教学设计教学内容:教科书第37~39页的内容。教学目标:1、进一步巩固学生对“角...

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人教版小学数学《锐角和钝角》教学设计教学内容:教科书第37~39页的内容。教学目标:1、进一步巩固学生对“角...

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教学内容人教版《义务教育教科书》一年级上册:P2-5 数一数教学时间2013年8月21日教材分析数一数,属于数与代...

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循环小数中寨小学郑璇娟教学内容:人教版五年数学上册第27—28页和练习五的第1—6题。教学目标:使学生能正确...

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人教版小学五年级上册数学《小数乘小数》优秀教案教学设计教案设计设计说明1.创设一定的生活情境,引出可探索...

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人教版小学五年数学质数和合数教学设计教学内容:?人教版小学五年数学质数和合数教学目标:?1.理解质数和合数...

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人教版小学数学《加法交换律》教学设计人教版小学数学《加法交换律》教学设计利川市团堡镇永兴小学杨湘铭教...

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人教版小学数学六年级上册《小数乘分数》教案教学设计设计说明波利亚提出:“学习任何知识的最佳途径是由自己...

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人教版小学一年级数学教学设计“连加连减”【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》一年级上...

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第六单元??百分数(一)单元教材分析百分数这一单元主要包括百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化,百...

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教学内容人教版《义务教育教科书》一年级上册:P2-5数一数教学时间2013年8月21日教材分析数一数,属于数与代数...

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XX人教版小学数学教学计划教师们一般都知道教学计划能够使得自己在本学期的教学活动更加顺利的去进行!所以,...

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循环小数中寨小学郑璇娟教学内容:人教版五年数学上册第27—28页和练习五的第1—6题。教学目标:使学生能正确...

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教学内容:?人教版小学五年数学质数和合数?教学目标:?1.理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数...

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2011人教版数学《左右》教学小学一年级上册设计1课时教学内容:《左右》教学要求:1、在生活中看关于“左右”...

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数数一、教学目标1.使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数。2.能估...

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人教版小学一年级数学下册教学设计第1课时两位数加一位数(进位)一、教学目标:(一)知识教学点1、理解两位数加...

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一、 教案背景1、面向学生:小学学科:数学2、课时:13、课前准备:(1)老师准备主题图课件,10捆小棒,(2)学生每生...

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隆安宝塔实验小学人教版一年级数学上册第一单元第2课时备课表授课教师:黄振花授课时间2016年9月6日(星期二)...

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教案设计花东镇杨荷小学李雯一年级数学下册授课课题100以内数的认识——数数学时1教学目的1.认识计数单位“...

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2016—2017学年第二学期四年级数学下册教学设计学校:蓝钟镇中心学校执教者:冯晓航全册教材的整体分析(一)教...

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人教版小学五年级上册数学《循环小数》教学设计人教版小学五年级上册数学《循环小数》教学设计儋州思源实验...

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人教版小学五年级上册数学《小数乘小数》优秀教案教学设计教案设计设计说明1.创设一定的生活情境,引出可探索...

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人教版小学五年级数学上册小数乘以整数教学设计人教版小学五年级数学上册小数乘以整数教学设计教学内容:小数...

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人教版小学数学《加法交换律》教学设计人教版小学数学《加法交换律》教学设计利川市团堡镇永兴小学杨湘铭教...

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人教版小学数学六年级上册《小数乘分数》教案教学设计设计说明波利亚提出:“学习任何知识的最佳途径是由自己...

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人教版数学《分数与小数的互化》教学设计教学目标:1、掌握分数与小数互化的方法并能进行分数与小数之间的大...

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【小学教学精品资料】韭入嘿痞填榴悬僧蛰殴晰掉龚尽运怀臃芽音钞高查交杜停误氖等镐挪怪倒人教版小学数学一...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《数一数》教学设计教学内容:教科书第2?5页内容。教学...

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《数数》教学设计教学目标1.引导学生会点数100以内的数,知道这些数的组成,感受“十”在计数中的作用,知道10...

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《数数》教学设计一、?教学目标? 1.使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100...

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人教版小学数学二年级上册教学设计泰石小学潘先珍教材分析本节内容是在学生已初步认识长方形、正方形、三角...

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易家墩小学“博雅课堂”教案本课题小小设计师教材分析《小小设计师》是人教版综合与实践的内容。这是“综合...

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《认识几分之一》的教案-----建中小学:吴国敏教学内容:三年级上册数学第90页上的例1,第91页例2,完成的练习是...

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《秒的认识》教学设计执教:高玉萍教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第60—61...

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第1课时两位数加两位数教学目标:1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确地进行口算。2、能够从...

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人教版小学三年级上册数学《毫米的认识》教学设计教学内容:人教版小学三年级上册数学《毫米的认识》第一课时...

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几百几十加、减几百几十。(教材第14页)1.学习几百几十加、减几百几十,能正确计算并掌握笔算方法。2.培养在众...

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《测量》教学设计第一课时毫米的认识教学内容:人教课标版三年级上册2~3页教学目标: 1、了解1厘米=1毫米,初步...

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《认识小数》教学设计教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。2、知...

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小数的大小比较广园小学黄妩一、教学内容:人教版数学三年级下册第七单元《小数的大小比较》第93页例2,做一做...

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人民教育出版社数学三年级下册第七单元第一课《认识小数》作者姓名:张明单位名称:云南省昆明市官渡区子君中...

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认识小数小数的初步认识一、复习导入,揭示课题1、、2、4、、、100下面这些是什么数?213142我们以前学过像1、...

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第一课时课题两位数加两位数的口算课型新课教学目标知识与技能:使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并...

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《小数的大小比较》教学设计教学时间:2017年4月14日教学内容:教材P93。教学目标:知识与技能目标:结合学生经...

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《小数加、减法》教学设计云龙镇中心小学吴奇安教学内容第72页的内容及第74页练习十七的第1—4题。教学目标...

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学校:湖南省怀化市鹤城区舞水小学姓名:陈梅《小数的意义》教学设计教学目标1.知识与技能: ⑴在学生初步认识...

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小数的初步认识【教材内容】人教版小学数学三年级下册91—92页内容。【教材分析】小数的初步认识在小学教材...

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《数学广角》教学设计教学分析1、教学内容分析等量代换是义务教育课程标准实验教材三年级下册的新增内容,是...

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《认识小数》教学设计设计人:李相亮教材内容:人民教育出版社三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》第一...

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《认识小数》教学设计教学内容:义务教育人教版小学数学三年级下册教科书“认识小数”教学目标:1、结合具体内...

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《认识小数》教学目标:结合具体情境和几何直观图,使学生了解小数的含义。2.能认、读、写不超过两位的小数,并...

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小数的大小比较教学内容课本93页及练习二十第5、6、7题。教学目标1、在具体的问题情境中,理解并掌握小数大小...

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《小数的初步认识》教学设计教学目标:,会读写小数,结合具体情境认识小数,认识以米为单位的小数的实际含义。...

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教学目标:1、知识目标:?让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化。。2、能力...

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《面积和面积单位》教学设计教学内容:《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至7...

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《年月日》教学设计单位:郑州大学实验小学授课教师:刘婉兰授课对象:三年年月日[学习目标]1.我能说出年、月、...

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《长方形、正方形面积的计算》教学设计秦皇岛北戴河新区南李庄小学贺孝伟教学内容:小学数学三年级下册第77-...

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数学三年级下册:《口算除法》教学设计2013-09-06?|?口算?教学?数学? 《口算除法》教学目标1、使学生在理解算...

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除数是一位数的除法商中间有0的除法教材分析:本单元的主要内容有:口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用:...

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面积和面积单位永乐小学教学内容:人教版三年级下册71-74页教学目标:1、理解面积的意义2、认识常用的面积单位...

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本单元主要内容有认识复式统计表,填写复式统计表,根据复式统计表回答问题。学生在前面的学习中已经积累了大...

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教学内容:例1及练习。学习目标:1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨...

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