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吕村镇铁炉小学李同刚教学目标:1.通过观察、分类、测量、活动,经历认识各种三角形的过程。2.认识直角三角形...

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带括号的四则运算容城镇东牛小学:张文丽教学内容:人教版四年级数学下册第9页内容。教学目标:1、通过学习,学...

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一、教学目标:1、让学生经历自主探索小数加减法计算的过程,体会小数加减法和整数加减法在算理上的联系,掌握...

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第六单元??百分数(一)??????单元教材分析?百分数这一单元主要包括百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的...

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小学数学教学设计模版【教学内容】:版本、章、节【教材分析】:1.课标中对本节内容的要求;本节内容的知识体系...

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人教版三年级下册数学教案姓名:任建召学校:西北井小学2018年6月全册教材分析教学内容本册教材分为位置与方向...

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*小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日*...

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课题:简单的推理(教材第109页例1)课时:第一课时教学目标:通过形式多样的猜测活动,使学生进行简单的推理过程...

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解决问题恩城第一小学吴银仲【教学内容】:教科书第42页例题3及相关内容。【教学目标】:知识与技能:使学生初...

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《含有两级的混合运算》教学设计教学内容:二年级下册P48例2(含有两级运算的混合运算)教学目标: 1.知识与技能...

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人教版二年级《小小设计师》教学设计(2016—2017学年第二学期)平罗县陶乐二小程琪《小小设计师》教学设计教...

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《小小设计师》教学设计[教学目标]1.综合、灵活运用所学的对称、平移、旋转等知识,能够设计出各种漂亮的图案...

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白云区同德小学足智课堂学科教学设计学年:2015下班别:二(2)(4)任课教师:冯翠玲课堂模式“IC学教”课堂教学模...

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二年级数学《小小设计师》教学设计教学内容:教材第72~73页的内容。教学目标:1、能辨认生活中的简单图案是由...

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小小设计师教学设计教学目标:1、使学生能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、平移等运动得到的。...

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《小小设计师》教学设计【教学内容】二年级下册教科书P72 、73【教材分析】这是一节“综合与实践”的主题活...

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《小小设计师》教学设计教学目标?1、使学生能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、平移、旋转等运...

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小小设计师教学内容:小小设计师。(教材第72、第73页)教学目标:1.让学生做出漂亮的图案,巩固轴对称和平移变换...

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教学内容:2013人教版二下年级《小小设计师》P72、73教学目标:1、能辨认出生活中的简单图案是有一个基本图形...

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综合与实践小小设计师一、激趣导入我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类图案。它们都是由一个图形...

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执教:吴银仲5比一比、赛一赛。一共有15个△,每份3个,可以分成()份。15÷3=5624个○,平均分成4份,每份()个。...

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《小小设计师》教学设计教学内容:教材第72~73页的内容。教学目标:1.能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过...

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小小设计师人教版二年级下册教科书第72、73页的内容一、教学目标:1.能辨认出生活中的简单图案是由一个图形经...

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《小小设计师》教学设计林口县第三小学夏婷婷教学内容:人教版二年级下册教科书第72、73页的内容。教学目标1...

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《小小设计师》的教学设计石嘴山市第六小学马桂萍教学目标:1、知识与技能:能辨认生活中的一些图案是由一个图...

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二年级下册《小小设计师》教案执教者:江元琤教学内容:教材第72~73页的内容。教学目标:1.能辨认生活中的简单...

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人教版二年级数学上册《角的初步认识》教案哈巴河县第二小学王英慧教学内容:人教版二年级上册第84—85页的例...

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小数的大小比较教学内容:小学数学三年级下册第90页例2及相关练习教学目标:1、知识与技能:通过自学,引导学生...

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《认识小数》教学设计教学目标 1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.知道十分...

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一、复习旧知1.?复习(1)同学们,上节课我们学习了有关面积的知识,我想考考大家,你们敢接受挑战吗?你能说一说...

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《简单的小数加、减法》教学设计张公中小学程冲一、教学目标(一)知识与技能使学生在具体情境中进一步体会小...

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人教版小学数学三年级下册《认识方向—东北、东南、西北、西南》毛家港小学薛星星【教学内容分析】?《认识东...

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教学媒体(资源)的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源6-...

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四年级数学上册《近似数》教学设计学校:育英小学分校授课教师:林添文授课时间:2017年5月26日课型:新授课课时...

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《小数的认识》教学设计教学内容:教科书第91~92页的内容及练习二十的第1、2、3题。教学目标:1.联系生活实际...

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丁集镇张巷小学李传菊教学目标:1.使学生理解并掌握两位数加一位数,整十数(不进位)的计算方法,能正确熟练地进...

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教学内容人教版《义务教育教科书》一年级上册:P2-5数一数教学时间2013年8月21日教材分析数一数,属于数与代数...

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教学内容:三年级下册第六单元“面积”整理和复习。教学目标:(1).通过整理和复习,建立面积知识之间的联系,培...

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《认识小数》教学设计课前交流:同学们,学习数学离不开数,你能用数说一句话吗?生不会,师举例,我的身高是一米...

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2016—2017学年第二学期四年级数学下册教学设计学校:蓝钟镇中心学校执教者:冯晓航全册教材的整体分析(一) 教...

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薇蒅肄磁村中心校小学四年级上册数学19-34页教学设计薄膂膂数的产生、十进制计数法薇袆肂芆袁袀磁村中心校王...

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【教学内容】:分数与除法,小学数学五年级下册P65—66。【教学目标】:1、知识目标:理解分数与除法的关系,会用...

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课前交流:同学们,学习数学离不开数,你能用数说一句话吗?生不会,师举例,我的身高是一米八十厘米。谁来说一个...

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教学内容:p2~p5教学目标:1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了...

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人教版数学《百分数与小数的互化》教学设计◆您现在正在阅读的人教版数学《百分数与小数的互化》教学设计文...

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《小数乘小数》教学设计教学内容:教科书第5页例3及相关内容。教学目标:1.使学生理解小数乘小数的算理,掌握计...

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人教版小学一年级上册数学《准备课数一数》教学设计笫一单元:准备课单元教学内容:第一单元(第1——4页)单元...

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教学内容人教版《义务教育教科书》二年级上册:P2-3长度单位厘米(例1-3)教学时间2014年8月21日教材分析教材呈...

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“体积和体积单位”教学设计山东省菏泽市曹县苏集镇龚楼小学胡艳梅备课日期:2017.3.15教学内容:人教版五年级...

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《最小公倍数》教学设计【教学内容】??????人教版小学数学五年级下册《最小公倍数》。【教材分析】这部分内...

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第四单元表内除法(二)教材分析:表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀...

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人教版数学《百分数与小数的互化》教学设计◆您现在正在阅读的人教版数学《百分数与小数的互化》教学设计文...

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泰石小学潘先珍教材分析本节内容是在学生已初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。它们与实际生活...

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教学目标:1、理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。2、通过引导让学生自行探索得出小数加减法的计算方法。...

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教学时间:2017年4月14日教学内容:教材P93。教学目标:知识与技能目标:结合学生经历使学生学会比较一位、两位...

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同安区教师进修学校附属小学:林素惠。教学内容:教科书第91~92页的例1及相关内容。教学目标:1.(1)能识别小数...

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时间的计算酌肯掘禾粳华雌褥棵驹类莉眶律枢泳腺橱乃奏到舔喳茄溢鉴烂究淄赐匡锈人教2011版小学数学三年级人...

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课题条形统计图(一)(第七单元例1)教材分析本节课是较为系统地认识条形统计图,从统计图的意义和特点入手,强调...

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教学目标????1、引导学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月的知识,记住各月的天数。2、使学生会判断大...

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教学导航【教学内容】空间与图形(1)(面积)【教学目标】1.使学生理解面积的含义,对常用的面积单位建立起正确...

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编写意图(1)本节教学内容与整数加法的运算定律在编排形式和呈现方式上基本相同:都是通过呈现几组有特点的算...

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【教学内容】解决问题(教材第52页例3和“做一做”,第54页练习十二第1~4题)。【教学目标】1.让学生通过自主探...

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笔算除法小学数学三年级下册除数是一位数的除法丁零塔锻抓妇丈掳太腺负二晋龙藕纶斡狡自骏辈刷希濒瑶裂怔刽...

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教学内容教材102页例1例2搭配问题。?????教学目标:1、学生通过动手操作、观察分析,掌握寻找简单事件的组合数...

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教学内容:人教版小学数学第六册第七单元第三课时。教学目标:1、理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。2、通...

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执教者:钟建芬教学内容:人教版三年级下册第91——93页的例1一、教材分析《认识小数》是人教版三年级下册第七...

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第1课时认识小数【教学目标】1、联系生活实际认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知...

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教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册第100~101页。设计思路本课设计从学生的生活经...

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一、学习目标1、结合“文具店”的具体情境,借助元角分初步理解小数的意义,学会认、读、写简单的小数。2、能...

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南宁市西乡塘小学刘秋妹教学内容:人教版小学数学三年级下册第91、92页和相应练习题。教学目标:【认知目标】...

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课题笔算乘法课型新课教学目标1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的...

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综合与实践小小设计师芜您咳勋救砸颈侯沙悟羹惜菌迹刺厂街时捞寇饯第薯组无堰羹详姨壬措尊人教2011版小学数...

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