2009年(中级)经济师考试《人力资源专业知识与实务》真题级答案.doc

2009年(中级)经济师考试《人力资源专业知识与实务》真题级答案
一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的各选项中,只有1个最符合题意)
,五种需要类型由低到高的排列顺序是( )。
—安全—自我实现—尊重—归属和爱
—安全—归属和爱—尊重—自我实现
—生理—尊重—归属和爱—自我实现
—安全—尊重—自我实现—归属和爱
参考答案:B
答案解析:马斯洛的需要层次理论中,需要类型由低到高的排列顺序为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
试题点评:本题考查需要层次理论,参见教材P12。
,错误的是( )。
A.“关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱”的需要以及部分“尊重需要”

,那么满足低层次需要的欲望一定会减弱

参考答案:C
答案解析:如果较高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的欲望一定会加强,选项C说法有误。
试题点评:本题考查ERG理论,参见教材P14。
,激励因素的缺失会导致员工( )。




参考答案:B
答案解析:根据赫兹伯格的双因素理论,激励因素的缺失会招致员工没有满意。
试题点评:本题考查双因素理论,参见教材P13。
,错误的是( )。
、产出的知觉



参考答案:B
答案解析:一般说来,薪资水准、教育水平较高的员工,视野较为开阔,依据的信息比较全面,常常以他人为比较对象,进行横向比较。
试题点评:本题考查公平理论,参见教材P15-16。
,个人对绩效与获得报酬之间关系的估计称为( )。




参考答案:A
答案解析:个人对绩效与获得报酬之间关系的估计称为工具。
试题点评:本题考查期望理论,参见教材P16。
6. 下列情境中,不适宜推行参与管理的是( )。

、知识技术和沟通技巧


参考答案:A
答案解析:推行参与管理要有成效必须符合的一个条件是:在行动前,要有充裕的时间来进行参与。选项A完成任务的时间比较紧迫,所以不适宜推行参与管理。
试题点评:本题考查参与管理,参见教材P19。
,当下属具有低能力—高意愿的特点时,适宜的领导风格是( )。




参考答案:B
答案解析:当被领导者的成熟度为低能力—高意愿时,适宜的领导风格是推销式。
试题点评:本题考查与被领导者的成熟度相应的领导风格,参见教材P31。
,依次是( )。
—选择活动—智力活动
—确认阶段—发展阶段
—设计活动—选择活动
—发展阶段—选择阶段
参考答案:C
答案解析:西蒙认为决策过程可以分为三个阶段,分为智力活动、设计活动和选择活动。
试题点评:本题考查决策过程,参见教材P32。
( )。




参考答案:C
答案解析:层次结构又称为组织的纵向结构。
试题点评:本题考查组织结构设计,参见教材P37。
10. 组织设计的主体工作是( )。




参考答案:D
答案解析:组织结构的框架设计是组织设计的主体工作。
试题点评:本题考查组织设计的程序,参见教材P39。
—参谋制特点的组织形式属于( )。




参考答案:C
答案解析:职能制的主要特点有:职能分工、直线—参谋制和管理权力高度集中。
试题点评:本题考查组织形式的划分,参见教材P40。
12. 矩阵组织形式在( )环境中较为有效。




参考答案:D
答案解析:矩阵组织形式在复杂/动态环