北师大版五年级上册《整理与复习3》2025年同步测试卷-结构严谨.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
北师大版五年级上册《整理与复习3》2025年同步测试卷-结构严谨
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。
【题型】
【题干】2. 六年级（1）班的男生占全班人数的，女生有18人。男生有12人。
【题型】
【题干】3. 在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
【题型】
【题干】4. 如图共有______个三角形．
【题型】
【题干】5. 用字母表示梯形面积公式是______．
【题型】
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
【题干】6. ​红薯，准备用包装袋一次运回，每袋最多装45kg​，至少需准备多少个这样的包装袋？
【题型】
【题干】7. 在括号里填上适当的分数．
5m​是1dm​的( )( )​
1dm​是1m​的( )( )​
4mm​是1dm​的( )( )​
2​角是1​元的( )( )​
7​角是1​元的( )( )​
10​秒是1​分的( )( )​
【题型】
【题干】8. 五(3)​班这个月赢得了“先进班集体”流动锦旗，请根据下图中的数据计算出锦旗的面积．(​单位：dm)​
【题型】
【题干】9. 在一块梯形地的中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地．草地的面积
是多少平方米？
【题型】
【题干】10. ，如果把小亚钱数的小数点向左移动一位，那么她的钱就和小巧一样多了，小巧和小亚各有多少钱？
第I卷 （选择题）
答案第8页，总9页
答案第3页，总9页
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 把一个长方体(​如图)​切成相同的两个小长方体，表面积最多增加( )​cm2​
​ ​ ​
【题型】
【题干】12. 从3​里面减去( )​个13​，差是13.​
​ ​ ​ ​
【题型】
【题干】13. 在35÷5=7​中，35​和5​的最大公因数是( )​
​ ​ ​
【题型】
【题干】14. 把表面积是​6cm2​的两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是​12cm2​。( )​

【题型】
【题干】15. x​和y​都是自然数，它们的最大公因数是1​，​和y​可能是( )​
​和6​ ​和8​ ​和12​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】根据圆的半径与圆的周长的公式，可得，圆的半径扩大4倍，相应的圆的周长也扩大4倍。
【分析】该题主要考察对周长与半径的公式的理解程度，圆周率和2均为常数，所以半径扩大2倍，圆的周长也扩大2倍。
2. 【答案】正确
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【解析】【解答】男生占全班人数的转化为男生占女生人数的
18 ×＝ 12（人） ，故判断正确
【分析】本题为常见的解决问题的策略之一，转化问题
3. 【答案】B
【解析】【解答】分母越小,它的大小就越小!反而分数单位就越大 【分析】分数大，它的分数单位就大
二、 填空题
4. 【答案】
20
【解析】
解：根据分析可得，
5×4÷2×2=20（个）
答：共有 20个三角形．
故答案为：20．
三角形下面的边有5个点，共组成5×4÷2=10条线段，所以就能组成10个三角形，同理中间的一条长线段5个点也能组成10个三角形，共有：10+10=20（个）；据此解答．
本题考查了排列组合知识，关键把求三角形的个数转化为求线段的条数．
5. 【答案】
S=（a+b）h
【解析】
解：用字母表示梯形面积公式是：S=（a+b）h．
故答案为：S=（a+b）h．
根据梯形面积公式用字母表示出来即可．
考查了用字母表示数，本题关键是熟记梯形面积公式．
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答案第5页，总9页
三、 解答题
6. 【答案】解：÷45=22（个）…
22+1=23（个）
答：至少需准备多少个这样的包装袋．
【解析】
用红薯的重量除以每袋子的重量，就是能够装的袋子的数量，得到的结果，再加上一个袋子．因为余下的红薯不论多少都得需要一个袋子．
本题运用除法进行计算，计算结果的处理注意不论余下多少都要用“进一法”．
7. 【答案】解：（1）5m=50dm
50÷1=
即5m是1dm的
（2）1m=10dm
1÷10=
即1dm是1m的
（3）1dm=100mm
4÷100=
即4mm是1dm的
（4）1元=10角
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答案第9页，总9页
2÷10=
即2角是1元的
（5）1元=10角
7÷10=
即7角是1元的
（6）1分=60秒
10÷60=
即10秒是1分的．
故答案为：，，，，，．
【解析】
根据求一个数是另一个数的几分之几，把前后两个名数都化成相同单位的名数，再用前一个名数除以后一个名数．
此题是考查长度、人民币、时间的单位换算及分数的意义．求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数．
8. 【答案】解：5×3+3×（7-5）÷2
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
=15+3×2÷2
=15+3
=18（平方分米）
答：这面锦旗的面积是18平方分米．
【解析】
根据这面锦旗的形状，可以把它分成一个长方形和一个三角形，根据长方形的面积公式：S=ab​，三角形的面积公式：S=ah÷2​，把数据分别代入公式求出它们的面积和即可．
解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答．
9. 【答案】解：（42+68）×35÷2-30×10
=1925-300
=1625（平方米）
答：草地的面积是1625平方米．
【解析】
观察图形可知，草地的面积等于梯形的面积与中间长方形的面积之差，据此利用梯形和长方形的面积公式计算出面积，再相减即可解答．
此题考查组合图形的面积的计算方法，分析图形，找出梯形面积减去长方形的面积就是草地的面积是关键．
10. 【答案】
解：÷（10+1）
=÷11
=（元）
-=425（元）
答：，小亚有425元．
【解析】
首先根据题意，可得小亚钱数是小巧钱数的10倍，用小巧和小亚的总钱数除以10+1，求出小巧的钱数；然后用两人的总钱数减去小巧的钱数，求出小亚的钱数即可．
此题主要考查了小数点的移动引起的数的变化规律，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出两人的钱数的关系．
四、 选择题
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答案第9页，总9页
11. 【答案】A
【解析】
解：20×10×2=400(​cm2)​
表面积最大增加​400cm2.​
故选：A.​
根据题意可知：与长方体的上下面平行且开，表面积增加的最多，表面积增加两个切面的面积．根据长方形的面积公式：S=ab​，把数据代入公式解答．
此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
12. 【答案】C
【解析】
解：设减去x​个13​，得：
3-13x=13​
13x=83​
x=8.​
故选：C.​
此题可设减去x​个13​，由题意，列方程为3-13x=13​，解方程，解决问题．
此题运用了方程解法，根据题意叙述的顺序，列方程解答．
13. 【答案】A
【解析】
解：由题意可知：35​、5​两个数都是自然数，而且35÷5=7​，那么35​是5​的7​倍，所以35​和5​的最大公因数是5.​
故选：A.​
求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数为较大的数；由此解答问题即可．
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数为较大的数．
14. 【答案】
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
解：6÷6×10=10(​平方分米)​；
答：这个长方体的表面积为10​平方分米，
∴​题干说法错误．
故选B.​
【解析】
【分析】
此题考查正方体的表面积和长方体的表面积，解答此题的关键是明白：长方体的表面积等于正方体的10​个面的面积．由题意可知：把两个表面积为6​平方分米的完全一样的正方体拼成一个长方体，减少了正方体的两个面，则长方体的表面积就等于正方体的(12-2)​个面的面积，据此解答即可．
15. 【答案】B
【解析】
解：24=1×24=2×12=3×8=4×6​
因为2​和12​以及4​和6​它们不互质，不合题意，舍去；
所以这两个数是3​和8.​
故选：B.​
由题意可知：这两个数的最大公因数是1​，说明这两个数是互质数，然后把24​进行分解，找出符合题意的即可．
此题求解最大公约数和最小公倍数的逆运算，有多种可能性，要细心解答．