2025学年安徽省阜阳市五年级下期末语文试卷-考得好.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年安徽省阜阳市五年级下期末语文试卷-考得好
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 词语积累运用。
①（_________）不得 ②半（______）半（______） ③手（______）脚（______） ④出（______）划（______）
1．仿照词语②写两个ABAC式的词语：___________ ___________
2．仿照词语③写两个含有人体部位的词语：___________ ___________
【题型】
【题干】2. 根据积累填写句子，再按要求作答。
（1）__________，彩丝穿取当银継。——杨万里《稚子弄冰》
（2）羌笛何须怨杨柳，__________。——王之涣《凉州词》
（3）人有耻，__________。——《朱子语类》
（4）隔着门缝吹喇叭——__________
（5）《自相矛盾》中，楚人誉其矛曰：“__________，______。”其中，“誉”的意思是__________。
（6）“剑外忽传收蓟北，__________。”我体会到杜甫惊闻祖国统一的__________。
【题型】
【题干】3. 日月积累。
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1．绿遍山原白满川，______________。（翁卷《乡村四月》）
羌笛何须怨杨柳，_______________。（王之涣《凉州词》）
____________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
____________，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
2．____________，仁之端也。（《孟子》）
人有耻，____________。（《朱子语类》）
3．___________，夜静春山空。___________，时鸣春涧中。”王维的这首《鸟鸣涧》，描写了山间春夜幽静而美丽的景色。
4．子曰：“吾十有五而志于学，_____________而立，__________________而不惑…”
【题型】
【题干】4. 听力拓展。
认真听老师朗读短文，完成下面的题目。
1．同学们嘲笑小男孩的原因是：_________________。
2．小男孩打开一扇窗看到了_______，当打开另一扇窗看到了___________。
3．如果小男孩是你的同学，你想对小男孩说什么？
____________________
【题型】
【题干】5. 读拼音，写汉字。
duàn liàn（____） mà zha（____） cí xiáng（____）
hóu lóng（____） líng dang（____） sāo yǎng（____）
【题型】
【题干】6. 古诗词积累与运用。
，觉得作文很难，写的时候又无从下笔，你可以引用杜甫的名句“______，_______。”来告诉他，只要多读书，就能写好作文。
，麻痹大意，结果这次比赛输了，教练告诉他：“___________，___________。”这次的失败希望能让记住这句话。
，平时又不爱看书，阅读理解题都不会做，假如我是老师，我会拿刘向的“
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________，__________。”这句名言来告诫她孩子要多读书，才能变聪明。
，我知道的有李白的“举头望明月，低头思故乡”；杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；袁枚的：“____________，____________。”
，不能半途而废，因为“___________，___________。”
【题型】
【题干】7. 积累乐园。
（诗海拾贝）诗词佳句自有真情无限：“__________，非是藉秋风”写出了虞世南的清高与志趣；“我劝天公重抖擞，___________降人才”表达了龚自珍对社会变革的热烈期盼；“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________”流淌着纳兰性德思乡的万般柔情。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
哭笑 信 疑 忙 乱 谋 策 自由自在 无边无际 张嘴结舌 目瞪口呆
【解析】
本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
苦笑不得：意思是哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。
半信半疑：意思是一半相信，一半怀疑。表示对真假不敢肯定。
手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。
出谋划策：意思是制定计谋策略。多指为人出主意 。
ABAC式的词语有：不折不扣、无边无际、百战百胜等。
含有人体部位的词语有：眼明手快、 手舞足蹈、手疾眼快等。
2. 【答案】
稚子金盆脱晓冰 春风不度玉门关 则能有所不为 名（鸣）声在外 吾矛之利
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于物无不陷也 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意见 初闻涕泪满衣裳 喜极而泣、欣喜若狂的心情
【解析】
本题考查古诗名句的积累和运用。
（1）“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银継。”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》
全诗：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（2）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》
全诗：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（3）“人有耻，则能有所不为。”出自朱熹《朱子语类》
意思是：一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。
（4）“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”歇后语。
意思是：喇叭在门外面，吹响后，声音当然是在外面，所以说鸣声在外。来谐音名（鸣）声在外。指人出名后，名声在外流传，为众人所知。形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。
（5）楚人誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”出自《矛与盾》。
意思是：楚人夸耀自己的矛说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”“誉”的意思是夸耀、夸奖、炫耀。
（6）“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
3. 【答案】
子规声里雨如烟 春风不度玉门关 劝君更尽一杯酒 春风又绿江南岸 侧隐之心 则能有所不为 人闲桂花落 月出惊山鸟 三十 四十
【解析】
本题考查了日积月累，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。出自宋代翁卷的《乡村四月》，全诗为：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。意思是：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
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“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》，全诗为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。意思是：黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自唐朝王维的《送元二使安西》，全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，全诗为：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？意思是：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
2．“恻隐之心 ，仁之端也”出自《孟子·公孙丑上》，意思是：同情心是仁的开端,羞耻心是义的开端。
“人有耻，则能有所不为”出自朱熹《朱子语类》，意思是：人如果有了羞耻之心,(有些不该做的事情)就能够不去做了。
3．《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。意思是：春天夜晚，寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。
4．子曰:"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"出自《论语·为政》，意思是：孔子说:"我十五岁就立志学习，三十岁能够自立，四十岁遇到事情不再感到困惑，五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁可以随心所欲(收放自如)却又不超出规矩。"《为政》。
4. 【答案】
他天生就有一只大鼻子 一些人正在埋葬那只可爱的小狗 一大片玫瑰开得芬芳而灿烂 换一扇户就能开启成功的大门，没有人生下来是完美无缺的，不要因为自身的缺点而自卑、封闭自己。
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【解析】
听力材料：
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
“窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，”小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户。把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
本题考查学生对语段内容的理解能力。
1．在原文第一句“一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。”可知男孩被嘲笑的原因是天生就有一只大鼻子。
2．根据原文“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。男孩子悲伤不已。”可知男孩看到了一些人正在埋葬一条可爱的小狗。根据原文“窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，”可知男孩看到了一大片开的芬芳灿烂的玫瑰花。
3．本题考查学生对文段的综合分析。
通过文段可知，文中男孩由于天生就有一只大鼻子，因此同学们嘲笑他，他感到很忧郁。所以作为同学我要鼓励男孩，让他不要因为别人的眼光为自身的缺点而自卑、封闭自己，要乐观做最好的自己。
5. 【答案】
锻炼 蚂蚱 慈祥 喉咙 铃铛 搔痒
【解析】
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本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻、蚱、慈、喉、铛、搔”容易写错，都是比较难写的字。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
6. 【答案】
读书破万卷 下笔如有神 虚心万事能成 自满十事九空 书犹药也 善读之可以医愚 明月有情应识我 年年相间在他乡 滴水能把石穿透 万事功到自然成
【解析】
略
7. 【答案】
居高声自远 不拘一格 故园无此声
【解析】
本题主要考查了诗歌的默写，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代虞世南《蝉》。意思：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。“居高声自远，非是藉秋风。” 写出了虞世南的清高与志趣，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”出自清代龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》。意思：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”表达了龚自珍对社会变革的热烈期盼。
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代纳兰性德《长相思·山一程》。意思：我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”流淌着纳兰性德思乡的万般柔情。