2025学年河北省邯郸市肥乡区五年级上期末语文试卷-好学不倦.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省邯郸市肥乡区五年级上期末语文试卷-好学不倦
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据所学内容填空。
（1）问渠那得清如许？____________。
（2）七夕今宵看碧霄，____________。
（3）____________，清泉石上流。
（4）____________，非是藉秋风。
（5）人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样：“_________，_________。”
（6）从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“____，_____。”
（7）做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：“__________，__________，是知也。”
（8）当我们要劝年轻人珍惜时间和生命，不要等到年老体弱时才懊悔。我们会说：“莫等闲，________，_________。”
【题型】
【题干】2. 将下列诗句补充完整。
1．悠悠天宇旷，________。
2．江南几度梅花发，________________。
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3．________，游子久不至。
4．古诗中“月”经常被诗人用来寄托对家乡、亲人的思念之情，如王安石的“春风又绿江南岸，________，袁枚的“________，年年相见在他乡”等。
【题型】
【题干】3. 课文内容回顾。
1．“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘___________________。’”这两句话选自南朝刘义庆组织编写的《_________》，该书是一部记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事的志人小说集。
2．《_________》《西游记》《水浒传》《_________》合称为我国古典四大名著。
3．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真形象。“_____________________________”写出了儿童学大人劳动的天真；“_________________________________”写出了儿童玩冰的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：___________________________________________。
4．他虽为人忠厚老实，但在风筝制作手艺上那是____________________。（填歇后语）
5．通过综合性学习，我知道了汉字字体的演变过程是：甲骨文、______、小篆、隶书、________。
【题型】
【题干】4. 读拼音，写词语。
1．我把我在bào kān（__________）上看到的一篇故事jiǎng shù（_______）给妹妹听，她听得jīn jīn yǒu wèi（________________）。
2．大将军斩敌无数,wú xiàn（___________）风光地kǎi xuán（_________）了。
3．我说许多株róng shù（__________）的时候，朋友们马上jiū zhèng（_______）我的错误。
【题型】
【题干】5. 根据课文内容填空。
1．《祖父的园子》一文重点写了作者在园中的__________，在作者眼里，园子里的一切都是______、______的。
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2．《杨氏之子》中的“杨氏之子”是一个___________的孩子，全文围绕“___________”一句展开叙述的。
3．《威尼斯的小艇》介绍了_________、_________和_________，为我们展示了威尼斯这座水城的特有风光。
【题型】
【题干】6. 我会补充词语,再选其中的一个写一句话.
顶天立 ____
满 ____怒火
满怀 ____心 
____断丝连
临危不 ____ 
举 ____闻名 
震耳 ____聋 
____然大物
____
【题型】
【题干】7. 习作.
温馨提示:习作中不要出现真实的人名、校名、地名,要认真写字哦!
生活中处处充满温暖:团结友爱的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐友爱的社会是温暖的……请以"温暖"为题,把你感受深刻的一件事写具体,表现出你的内心变化,表达出你的真情实感.
【题型】
【题干】8. 用"√"给加点字选择正确的读音.
（1）葡萄藤上果实累累（léi lěi） ____,惹人喜爱.
（2）防控疫情需要,大家排队放学时需要间（jiān jiàn） ____隔一定的安全距离.
（3）昨天收拾书包时间,我把语文书落（là luò） ____下了.
（4）月亮款款地悄（qiāo qiǎo） ____没声儿地溜上了窗帘.
（5）读名人传（zhuàn chuán） ____记,就是在学习一个人的人生经验和智慧.
（6）让我们背起行装投奔（bēn bèn） ____到大自然的怀抱,去触摸山川湖海的心跳.
【题型】
【题干】9. 在你成长过程中,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?请写一件成长过程中印象最深的事情.
要求:
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（1）题目自拟.
（2）要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的"那一刻"的情形写具体,记录当时的真实感受.
（3）条理清晰,语句通顺,400字左右.
【题型】
【题干】10. 用正楷书写语句,要求规范、端正、整洁、美观.
谁言寸草心,报得三春晖.
____
【题型】
【题干】11. 根据你所积累的知识填空.
（1）古诗词是我国传统文化的瑰宝,诗中有画:"空山新雨后,____"；"____,江枫渔火对愁眠".诗中有情:"____,家祭无忘告乃翁"饱含着浓浓的爱国之情.
（2）读书有理.《论语》中有"默而识之,学而不厌,____""问渠那得清如许?____"提醒我们只有不断读书,不断学习新知识,才能达到新境界.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
为有源头活水来 牵牛织女渡河桥 明月松间照 居高声自远 少年易老学难成 一寸光阴不可轻 由俭入奢易 由奢入俭难 知之为知之 不知为不知 白了少年头 空悲切
【解析】
本题考查的是诗词歌赋的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固复习，默写时不要写错别字，不要写混诗歌内容即可。
（1）本题考查的诗歌是朱熹的《观书有感》，全诗内容是半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）本题考查的诗歌是林杰的《乞巧》，全诗内容是七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（3）本题考查的诗歌是王维的《山居秋暝》，全诗内容是空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
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（4）本题考查的是虞世南的《蝉》，全诗内容是垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
（5）本题考查的诗歌是朱熹的《劝学诗》，全诗内容是少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
（6）“由俭入奢易，由奢入俭难”，谚语，意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。
（7）“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。
（8）本题考查的诗歌是岳飞的《满江红·写怀》，全诗内容是怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
2. 【答案】
切切故乡情 人在天涯鬓已斑 浮云终日行 明月何时照我还 明月有情应识我
【解析】
3. 【答案】
未闻孔雀是夫子家禽 世说新语 三国演义 红楼梦 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 牧童骑黄牛，歌声振林樾 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 金文 楷书
【解析】
4. 【答案】
报刊 讲述 津津有味 无限 凯旋 榕树 纠正
【解析】
5. 【答案】
童年生活 自由 有生命气息 机智聪慧 梁国杨氏子九岁，甚聪惠 威尼斯小艇的样子 船夫驾驶小艇的高超技术 小艇的重要作用
【解析】
1．本题考查课文的理解及填空。《祖父的园子》课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”。玩闹累了，就在园子里睡下。园子是作者童年的乐园，给了她自由，给了她快乐。
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2．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
3．《威尼斯的小艇》主要讲威尼斯小艇的特点，船夫的驾驶技术和小艇的作用。展现出威尼斯这个水上城市的风土人情，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。
二、 综合题
6. 【答案】
顶天立地 满腔怒火 满怀信心 藕断丝连
临危不惧 举世闻名 震耳欲聋 庞然大物
举世闻名：全世界都很出名。
故答案为：
地 腔 信 藕
惧 世 欲 庞
举世闻名：万里长城举世闻名。
【解析】
7. 【答案】
范文：
温暖 我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任对我的关爱。
他是一个语文老师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话；他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么啰嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
在我的记忆中，他作风严谨，工作认真，但在生活中他是温柔的，体贴的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人不知道怎么回去？我望着伙伴们的背影一个接一个地离去，最后只剩下我了，我无计可施，很害怕。不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不是叫我独自离去，还是会把我送回去？我已经做了最坏的打算。只听他轻轻地说了一声：“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳，甭说有多感动了。
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他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点击打，我紧紧地抱着老师，依在他的背上，不禁热泪盈眶，只是没吱出声来，因为，这一刻我真正地感受到了温暖。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止；我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容；我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖的时刻。
【解析】
8. 【答案】
（1）累：读“lèi”，意思有：疲乏，过劳；使疲劳。读“lěi”，意思有：连续，重叠，堆积；照原数目多少而递增；连及，连带。读“léi”，意思有：连续成串；颓丧的样子。故“果实累累”的“累”，应读“léi”。
（2）间：读“jiān”，意思有：两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系；在一定空间或时间内；房子内隔成的部分；量词，房屋的最小单位；一会儿，顷刻。读“jiàn”，意思有：空隙；隔开，不连接；挑拨使人不和；拔去，除去。故“间隔”的“间”，应读“jiàn”。
（3）落，读“là”，遗漏；把东西放在一个地方，忘记拿走；读“luò”，物体因失去支持而下来。下降。读“lào”，用于下列各条。故“落下了”的“落”，应读“là”。
（4）悄：读“qiāo”，意思有：没有声响或声音很低；偷偷。读“qiǎo”，意思有：忧愁；形容没有声音或声音很低。故“悄没声儿”的“悄”，应读“qiǎo”。
（5）传：读“chuán”，意思有：转授，递；推广，散布。读“zhuàn”，意思有：解说经义的文字；记载某人一生事迹的文字。故“传记”的“传”，应读“zhuàn”。
（6）奔：读“bēn”，急走，跑。读“bèn”，意思是有：直往，趋向；为某种目的而尽力去做。故“投奔”的“奔”，应读“bèn”。
故答案为：
（1）léi；
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（2）jiàn；
（3）là；
（4）qiǎo；
（5）zhuàn；
（6）bèn。
【解析】
9. 【答案】
范文：
那一刻，我长大了
时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人--寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧！给孩子一点吃的吧！他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃！”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧！”老者感激地说：“谢谢你，孩子！”说着，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一副令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
【解析】
10. 【答案】
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故答案为：
谁言寸草心，报得三春晖。
【解析】
11. 【答案】
（1）分别出自唐代王维的《山居秋暝》、唐代张继的《枫桥夜泊》和宋代陆游的《示儿》。
（2）“默而识之，学而不厌，诲人不倦”出自《论语•述而》。意思是：默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自宋代朱熹的《观书有感》。
故答案为：
（1）天气晚来秋 月落乌啼霜满天 王师北定中原日；
（2）诲人不倦 为有源头活水来。
【解析】