从化市小学六年级班数学科备课记录表第六单元第1课时课型:新授课备课人:邝笑丽一、教学内容:六上第六单元百...

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《百分数的意义》教学设计【教学内容】冀教版《数学》六年级上册第三单元第一课时百分数的意义P28—29。【学...

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高密市城南中学王桂霞一、 教学目标1、 使学生认识单位“1”,理解分数的意义,知道分数各部分的名称及意义,认...

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《分数的意义》教学设计徐延一、 教学内容北师大版新课程标准五年级下册第61页二、 教学目标了解分数的产生...

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《认识百分数》教案单位:新乡县小冀镇京华社区小学作课教师:张瑞香指导教师:张利方时间:12月《认识百分数》...

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《分数的意义》教学设计桂林中心学校王水进教学内容:《分数的意义》是人教版五年级下册第四单元第一课。在这...

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公开课教案五(2)班数学科任教师乔林教学班级:五(2)班教学内容:教P84,例3:(最简分数的意义)及相关练习教学目...

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《分数的意义》教学设计游戏导入,突破单位“1”的认识。在教学时,为了帮助学生突破原有认知的禁锢,理解可以...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《分数的意义》教学设计南陵县大浦试验区小学秦惠民20...

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分数的意义教学目标:1、使学生经历主动探究分数意义的过程;2、理解分数的意义,能说出一个分数说表示的实际意...

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第五单元、奥运奖牌统计信息窗1:认识扇形统计图教学内容:《义务教育课程标准实验教科书?数学》(青岛版)六年...

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《分数的产生、意义》一、 教学目标:(一) 了解分数的产生,理解分数的意义。(二) 理解单位〃1〃的含义,认识分...

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1、百分数的意义和写法教学内容:六年级数学上册82页---83页的内容教学目标:结合学生生活实际,借助学生的生活...

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教学目标:1、通过学生自学与生活实际,借助学生的生活经验,使学生理解和掌握百分数的概念,知道百分数与分数之...

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《分数的意义》教学设计阿城区特殊教育学校祁日昕课标要求:《全日制聋校义务教育数学课程标准(草稿)》指出:...

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《分数的意义》教学设计宁夏银川市金凤区第六小学顾永红教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年...

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执教教师:息烽县永靖学小学匡莹执教时间:2013年5月教学内容:教科书第36页例1、“试一试”“练一练”及练习六...

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教学目的:1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位”1”,感受什么是分...

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课题:分数的意义教学目标 1、使学生在已初步认识分数的基础上,进一步理解分数的意义. 2、弄清分子、分母、分...

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“分数的意义”教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书?数学》(人教版)五年级下册:分数的意义。教学...

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苏教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计执教教师:息烽县永靖学小学匡莹执教时间:2013年5月教学内容:教...

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分数的意义教学设计皖肥西县紫蓬山明德小学江兆平男小高本科邮编:231201Tel:18056024597电子邮箱:jiang.zha...

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“分数的意义”教学设计长治市屯留县城关小学葛海伟设计理念数学概念的形成过程实际上是掌握一类事物的共同...

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分数的意义教学内容:人教版课程标准实验教材小学数学五年级下册教学目标:1、 感受什么是分数,进而理解分数的...

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《百分数的意义和写法》教学设计1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写...

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百分数的意义和写法一、创设情境,导入新课1、师:前几天,我们同学发现了生活中经常会碰到这样的数(多媒体出现...

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《分数的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册《分数的意义》(60—62页)。教学目标:1、在具体的...

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五年级数学《认识分数》教学设计四桥小学茅庆兵教学内容:例1、试一试、练一练、练习六的1至5题。教学目标:1...

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2010—2011学年度下期数学公开课《分数的意义》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第60-62页及练习。教...

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苏教版国标本小学数学第十册第36例1、“试一试”、“练一练”和练习六相关习题。这部分内容是在学生初步认识...

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《分数的意义》课堂电化教学设计南漳县九集镇九集完全小学曾宪保教材分析:《分数的意义》是义务教育课程标准...

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“分数的意义”是人教版小学数学第八册第四单元的内容。这节课的内容是在学生学过“分数的初步认识”的基础...

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《分数的意义》教学设计一、???????教学目的:1、???????????拓宽学生学习的渠道,让学生通过课前自己查阅资料...

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三年级上册《分数的初步认识》(P91-P93)第一课时(40分钟)授课人:蓝成波时间:2012年10月23日(星期二-上午第一...

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《最简分数的意义》教学设计一、 教学目标:知识目标:使学生理解最简分数的意义。技能目标:培养学生综合运用...

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《分数的意义》教学设计游戏导入,突破单位的认识。在教学时,为了帮助学生突破原有认知的禁锢,理解可以把多个...

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“右今热的意丈"教修殺针【教学内容】教科书第98?100页例1、试一试、练一练和练习十九1?3题。【教学目标】在...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:国标本小学数学第十一册教科书第98-99页、练习十九1-3题。教学目标:1、知...

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“分数的意义”教学设计玉溪小学韩芬《分数的意义》教学设计一、教学内容:五年级下册教材第61~62页,练习十一...

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《认识分数的意义》教学设计年级四年级学科数学课题认识分数的意义教师课型新授课课时1课吋授课时间40分钟教...

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教学设计(教案)基本信息学科数学年级五年级教学形式一人一课教师魏基安单位汕头达濠民生学校课题名称分数的...

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分数的意义教学设计公开课教案《分数的意义》教学设计人教版数学五年级上册2009年4月日《分数的意义》教学设...

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《分数的意义》教学设计高梁店乡中心学校吴贤珍教学内容:人教版教材第十册第60-62页内容。教材分析:学生在三...

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《分数的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册60—62页。教学目标:知识与能力目标:了解分数的产...

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《分数的意义》教学设计教学内容:苏教版第十册第73~74页,练习十三第1~4题教学目标:1、通过观察、实验操作、...

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《分数的意义》教学设计教学内容:小学《数学》人教实验版五年级下册第60~62页,练习十一部分习题。教材分析:...

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分数的意义教学设计第一篇:《分数的意义》教学设计第二篇:分数的意义教学设计第三篇:分数的意义教学设计第四...

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《分数的意义》优秀教学设计教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也是把分数的概...

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《百分数的意义》教学设计————————————————————————————————作者:————...

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《分数的意义》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《分数的意义》教学设计蠡县南庄学区道西小学邢春光教学内容:义务教育课程标准实验教科书(五年级下册)教材第...

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《百分数的意义》教学设计教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.公开课教案《分数的...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册第...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教学设计教学内容:小学《数学》人教实验版五年级下册第60~62页,练习十...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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教学内容:人民教育出版社六年级上册P77教学目标:1、结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义。2、能正...

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公开课教案《分数的意义》教学设计人教版数学五年级上册2009年4月日《分数的意义》教学设计教材分析:《分数...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《分数的意义》教学设计杜村小学吉峰2016/11/24分数的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《分数的意义》教学设计授课教师:教学背景分析:分数的...

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分数的意义教学设计“分数的意义”教学设计玉溪小学韩芬《分数的意义》教学设计一、教学内容:五年级下册教材...

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宅山中心小学朱冬凌学习内容:人教版六年级上册第82——83内容学习目标:1、能正确读写百分数。2、结合生活实...

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楚雄市鹿城小学:马俊红教学内容:教材第45、46页的内容。教学目标:1、理解分数的意义。2、理解单位“1”的含...

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张卫教学内容:人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的意义》。学情分析:在学习这部分内容之前学生在三年...

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祝玉萍一、创设情景,温故引新师:同学们,我们在四年级就已经初步认识了分数,谁来说一说几个分数呢?(1/4),知道...

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教学目标知识目标: 在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单...

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济南市历下区燕翔小学薛燕教学内容:人民教育出版社义务教育教科书数学五年级下册第四单元分数的意义。教学目...

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教学内容:人教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第60~62页,练习十一部分练习。知识与过程目标:①...

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第三小学刘峰教学目标:1、让学生理解百分数的意义,体会百分数在实际应用中的广泛性,并能正确地读写百分数。...

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教学设想充分发挥信息技术与课程整合的优势,真正的改变学生的学习方式,让学生自主、合作、探究学习,体现知识...

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教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也是把分数的概念由感性上升到理性的开始。...

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<分数的意义>教学实录教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也是把分数的概念由感...

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课堂教学设计表课程名称数学设计者韩付佳单位(学校)安阳市北门西小学授课班级五(1)班章节名称《分数的意义》...

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《百分数的意义》导学案宅山中心小学朱冬凌学习内容:人教版六年级上册第82——83内容学习目标:1、能正确读写...

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