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故乡教学设计 故乡教案,教案教学设计
故乡教学设计 故乡教案,教案教学设计.doc

故乡教学设计 故乡教案,教案教学设计故乡教案(一)教学重点1.学习本文用生动的肖像描写和对比方法刻画人物...

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《故乡》教学设计
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《故乡》(执教:张正远)教学目标:1.学习小说人物描写的方法;2.学习小说采用对比表现主题的方法;3.通过对这篇...

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《 故乡》教学设计
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《故乡》学习目标1.能梳理小说情节,找出对人物的描写,归纳人物形象的前后变化。2.能结合小说反映的时代,分析...

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故乡教学设计
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沂演霍瞄镐幕暂滑靡潭揽凿赦跳娜橱央伸乓牡享预芳剿秸候拽逃默渍吨弘韶连跋躯跋临荔怕竞腮兜臻唱磺坯驳努蕾...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计第二课时高阳县教师进修学校罗青山〖教学重点〗着重分析闰土形象的变化,分析杨二嫂形象的变...

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故乡 教学设计
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故乡(教学设计)设想意图:这篇小说写于1921年,辛亥革命已经过去十年了。辛亥革命推翻了封建王朝的统治,是顺应...

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故乡教学设计
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《故乡》教学设计作者:吴卫兵【教学目标】1、抓住小说中重点人物的变化,分析其原因;2、了解对比的写法及作用...

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《故乡》教学设计
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1《故乡》教学设计教学目的1通过小说人物的分析探讨主题。2.把握文章对比的写法。3.理解小说的细节描写。4....

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故乡教学设计
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《故乡》教学设计作者: 吴卫兵【教学目标】 1、抓住小说中重点人物的变化,分析其原因; 2、了解对比的写法及...

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故乡》教学设计
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《故乡》教学设计郭永林教学目标:一、知识与技能 1.复习小说的特点。 2.理解文章主题。 3.学会分析人物形象...

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故乡教学设计
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故乡教学设计教学目标知识与能力目标: 1. 学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2. 培养学生正...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计教学目标通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、...

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故乡教学设计
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9、故乡鲁迅【备课时间】:2005、9、23【授课时间】【教学目标】:1、了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计教学目标:一、知识与技能1、复习小说的特点。2、理解文章主题。3、学会分析人物形象。二、...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计教学目标1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,学习本课的生字新词,能结合课文理解...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计雁翅中学晋海燕指导思想和理论依据《故乡》选自北京市义务教育改革实验教材第十八册第六单...

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故乡教学设计
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故乡教学设计[故乡教学设计]故乡教学设计2010-10-30故乡教学设计故乡教学设计示例二义的双重压迫、统治是当...

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故乡教学设计
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《故乡》教学设计方案县底镇一中常丽丽课题名称故乡科目语文年级九年级教学时间2课时(90分钟)学习者分析鲁迅...

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故乡教学设计
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《故乡》课堂教学实录一课时执教:特级教师钱梦龙(上课之前,钱老师委托金华市教研员布置学生自读课文,提出疑...

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《故乡》教学设计
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文武镇初级中学1215教学模式集体备课教案年级: 九年级科目: 语文课题: 《故乡》主备教师: 田应武辅备教师: ...

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河大版八年级上册《故乡》教学设计河北省邢台市临西县第一中学肖彩梅教材分析:这篇小说,深刻反映了当时中国...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计课题故乡(第二课时)授授课人胡发斌教学内容品读人物的性格变化,探讨小说的主题。时间2017....

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计【教学目标】1、?抓住小说中重点人物的变化,分析其原因;2、?了解对比的写法及作用。3、?探...

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故乡教学设计
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《故乡》教学设计教材分析《故乡》是鲁迅的小说,是传统教材初二教课书中的经典篇目。小说是虚构的世界,但是...

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故乡教学设计
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9、故乡鲁迅【备课时间】:2005、9、23【授课时间】【教学目标】:1、了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用...

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故乡教学设计
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《故乡》第二课时【学习目标】学习对比手法的作用。【教学过程】一导入:阔别20余年的故乡,重履故土,心情本应...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之...

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《故乡》教学设计
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【教学目标】知识目标:1、掌握相关文学常识,积累重点词句2、了解本文描写人物的方法:语言、外貌、心理描写,...

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《故乡》教学设计
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九年级(上)语文(第9课)课题:《故乡》学习目标:1.了解小说的特点?????2.理解文章主题???????3.学会分析人物形...

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《故乡》教学设计活动内容故乡教学目标1.运用对比塑造人物、描写景物,润土、杨二嫂形象的意义,小说中议论语...

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故乡教学设计
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兰州市第十一中学LANZHOUSHIDISHIYIZHONGXUE课题: 《故乡》授课人:谈放授课日期:2013年11月12日授课地点:兰...

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故乡 教学设计
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故乡教学目标:1.情节的把握;2.语言、心理、外貌等刻画人物的方法;3. 了解小说的特点并理解文章主题教学重点...

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故乡教学设计
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故乡教学目标1 、知识与技能(1) 理解、积累“读一读、写一写”中的词语(2) 搜集鲁迅生平和创作的资料,认识鲁...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计《故乡》教学设计山东省成武县党集中学高巧荣《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人物性格...

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故乡教学设计
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故乡教学设计第二教n育资$源M网`故乡教学设计知识目标:对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。能力目标...

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故乡  教学设计
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《故乡》教学设计辽河油田渤海一中孙洪文2010-11-14《故乡》教学设计《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计活动内容故乡教学目标1.运用对比塑造人物、描写景物,润土、杨二嫂形象的意义,小说中议论语...

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故乡教学设计
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作者:吴卫兵【教学目标】1、? 抓住小说中重点人物的变化,分析其原因;2、? 了解对比的写法及作用。3、? 在整...

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故乡教学设计www.5ykj.com知识目标:对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。能力目标:引导学生理解最后三段...

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故乡教学设计
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《故乡》教学设计作者:吴卫兵【教学目标】1、? 抓住小说中重点人物的变化,分析其原因;2、? 了解对比的写法及...

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作者:吴卫兵【教学目标】1、?抓住小说中重点人物的变化,分析其原因;2、?了解对比的写法及作用。3、?在整体把...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计《故乡》教学设计山东省成武县党集中学高巧荣《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人物性格...

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故乡  教学设计
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《故乡》教学设计辽河油田渤海一中孙洪文2010-11-14《故乡》教学设计《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人...

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《故乡》教学案例教学目标:一、知识目标:1.学习小说人物描写的方法2.学习小说采用对比表现主题的方法。二、...

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《故乡》教学设计刘仕彩一、教学目标:知识目标:1.学习小说人物描写的方法。2.学习小说采用对比表现主题的方...

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《故    乡》教学设计
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《故????乡》教学设计?【课文背景知识】?????1.作者简介:?????鲁迅(1881——1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是...

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《故乡》教学设计
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初中语文《故乡》教案设计教案背景1,面向学生:t中学□小学2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:课前预习了解...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计
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课题:《故乡》学习目标:1.了解小说的特点?????2.理解文章主题???????3.学会分析人物形象学习重点:分析人物,...

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故乡教学设计
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螅9、故乡羀鲁迅羆【教学目标】:蒄1、了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。袃2、学会辨析段的类型。莀...

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《故乡》教学设计
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薂《故乡》教学设计罿教学目标螈一、教学目标:膃知识目标:羁1、掌握相关文学常识,积累重点词句虿2、了解本文...

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故乡  教学设计
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袇Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羄肂芈羅《故乡》教学设计薈螂芅辽河油田渤海一中膀蚇莃...

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故乡教学设计
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薂腿蒃《故乡》教学设计羇膄腿作者:吴卫兵蚂薀芈【教学目标】莅羃肃1、?抓住小说中重点人物的变化,分析其原...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计教学目标 1.能准确、流畅、富有感情地诵读本文。 2.能用简洁的语言概括主要故事情节。 3.通...

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故乡教学设计
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《故乡》教学设计教材分析:《故乡》是鲁迅先生的代表作之一,文章通过“我”回故乡的一段经历,形象地展现了辛...

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《故乡》课堂教学实录一课时执教:特级教师钱梦龙(上课之前,钱老师委托金华市教研员布置学生自读课文,提出疑...

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《故乡》教学设计教材分析:《故乡》是鲁迅先生的代表作之一,文章通过“我”回故乡的一段经历,形象地展现了辛...

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故乡  教学设计
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故乡教学设计知识目标:对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。能力目标:引导学生理解最后三段文字的深刻含...

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《故乡》教学设计【教学设计思路】《故乡》包涵的内容很丰富,人物性格鲜明。重点在人物形象的分析,对比人物...

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9《故乡》教学设计《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之...

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《故乡》 教学设计
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《故乡》教学设计教学重点:1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点:最...

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作者:吴卫兵【教学目标】1、?抓住小说中重点人物的变化,分析其原因;2、?了解对比的写法及作用。3、?在整体把...

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知识目标:对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。能力目标:引导学生理解最后三段文字的深刻含义。教育目标...

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《故乡》教学设计山东省成武县党集中学高巧荣《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人物性格鲜明。本教学设计...

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故乡 教学设计
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学设计单位:恭六中学教者:闫春荣学科语文课题故乡课...

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故乡教学设计
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重温小说世界里的少年往事——九年级上册第三单元复习课七贤中学徐晓云一、课前《经典诵读》朗诵《劝学》荀...

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《故乡》教学设计
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《故乡》教学设计合阳县甘井镇中学李国玉 1教学目标体会小说细致入微的对话描写,理解人物内心情感。2学情分...

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《故乡》教学设计【教学目标】知识目标:1、掌握相关文学常识,积累重点词句2、了解本文描写人物的方法:语言、...

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故 乡教学设计.
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《故乡》教学设计2016年12月1日《故乡》教学设计【教学目标】:知识与技能:1、通过环境描写的感知分析,体会作...

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《故乡》教学设计
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教学目标:1、知识与技能:明确以“我”回故乡的活动为线索安排情节的写法。2、过程与方法:理解肖像描写刻画人...

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故乡教学设计
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故乡教学设计《故乡》教学设计教材分析:《故乡》是鲁迅先生的代表作之一,文章通过“我”回故乡的一段经历,形...

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《故乡》教学设计
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校级公开课教学设计故乡单元名称小说单元授课班级备考班授课教师杜嘉雯学生类别听障生授课时间2016年6月14日...

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《故乡·》教学设计
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..龚厨畸哑向第人藩人柏美钳炕衬究扮崩儒概税立拽盼嘴寐...

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《故乡》教学设计
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教学目标:了解作者写作背景和时代背景分析闰土、杨二嫂的前后变化,学习运用对比、细节描写等手法刻画人物,理...

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《故乡教学设计》
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故 乡 教 学 设 计
故 乡 教 学 设 计.ppt

故乡鲁迅疑倪卤依消燃奸状您搀奎粘矢苯速触吐丧木尸憎签肠作铣汝讨若木暗嫡杀故乡教学设计故乡教学设计鲁迅...

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《故乡》教学设计
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故乡教学设计
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故乡教学设计迎丰中学:叶帆教材分析:本课是人教版九年级语文上册第九课,在教材第54—68页。《故乡》叙述了“...

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故乡教学设计
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故乡【学习目标】1、了解小说的文学常识,知道小说的三要素及其小说分析方法。2、了解本文的写作背景,理清小...

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《故乡》教学设计
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《故乡》教学设计...

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《故乡》教学设计
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[教学目标]1、理解作品的主题思想。2、领会对比手法的运用。3、人物形象的赏析。教学说想:1、指导小说的欣赏...

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《故乡》教学设计
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故乡一、课文分析:1.《故乡》通过“我”回故乡的所见所闻所忆所感,描写闰土和杨二嫂的巨大变化,反映了辛亥革...

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9故乡教学目标知识与能力目标:。、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关...

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《故乡》教案教学目标:1.情节的把握;2.语言、心理、外貌等刻画人物的方法;3.?了解小说的特点并理解文章主题...

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教学设计(教案)基本信息学科语文年级九年级教学形式讲授教师桂远昌单位四川省宣汉县白马初级中学课题名称《...

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故乡教学设计第一课时一、回到那个年代组织学生交流自己收集整理的文字图片,老师介绍本文的写作背景。写作背...

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故乡教学设计教学目标:?知识与能力:?1.梳理情节,感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。?2.分析人物...

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《故乡》教学设计潢川县伞陂中学李金锋教学目标知识目标:1.学习小说人物描写的方法;2.学习小说采用对比表现...

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9故乡教学目标知识与能力目标:。、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关...

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《故乡》教学设计郭永林教学目标:一、知识与技能1.复习小说的特点。2.理解文章主题。3.学会分析人物形象。二...

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《故乡》教学设计赵湾初级中学陈光荣教学目标:知识目标:对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。能力目标:引...

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《故乡》教学设计设计者:高永祥(郑重声明:本设计所有权归著作人及出版人拥有,未经书面授权,不得盗用本设计进...

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荔城二中集体备课教学设计年月日课题9、故乡课时1教学目标1.积累词汇,掌握音形义。2、了解小说的特点。3、理...

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鲁迅【教学目标】:1、了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2、学会辨析段的类型。3、通过对这篇小说内...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..呼铂否幅鲸彭氟携垒乳踌质伙廷瘤导喝厂如血汾妻先逗钱...

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故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。的阅读习惯与培养学生思维...

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