2025学年河北省邯郸市广平县明德小学五年级上月考语文试卷-勤学精进.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年河北省邯郸市广平县明德小学五年级上月考语文试卷-勤学精进
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我国素为"文明古国、礼仪之邦",下列用语得体的一项是（　　）
“不吝赐教”。 “久仰大名”。
“请笑纳”。 “令尊”。
【题型】
【题干】2. 下列句子中,加点词的意思相同的一组是（　　）
A.（1）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
（2）我第一次到海边，感到一切都是那么新鲜。
B.（1）我品尝到了人生中的新滋味了。
（2）这道菜的滋味不错。
C.（1）这块地荒着怪可惜的，我们就开辟出来种花生吧。
（2）他们在那里开辟了一片新园地。
D.（1）昆明气候温和，四季如春。
（2）妈妈性格温和，很少发脾气。
【题型】
【题干】3. 下列句子中没有运用修辞手法的是（　　）
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答案第9页，总9页
，我怎么能忘怀呢？ ？
，跳出了海面。 ，像花针。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 《珍珠鸟》一文作者在最后写出了自己的感受：______。
【题型】
【题干】5. 积累运用。
1．__________，少年富则国富，少年强则国强，___________， 少年自由则国自由，___________，___________，____________。
2．《示儿》是宋代诗人______写给_______的。诗中表现诗人遗恨的诗句是“__________，_____________。”表明诗人遗愿的诗句是“__________，_____________。”
【题型】
【题干】6. 把下面词语补充完整，并按照要求填空。
不 ______ 一格
______ ______ 忘形
哀 ______ 遍野
______ ______ 马乱
呕心 ______ 血
______ 珍 ______ 宝
兴高 ______ 烈
______ 心积 ______
【小题】画横线的词语中含有一对近义词，这样的词语我还知道：（ ______ ）
【小题】上面的词语中，形容一个人为工作、事业等费尽心血的词语是（ ______ ）
【小题】圆明园中有大量的（ ______ ），它的毁灭是不可估量的损失。（选词填空）
【题型】
【题干】7. 组词。
遭 ______
庞 ______
属 ______
慌 ______
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糟 ______
咙 ______
嘱 ______
谎 ______
【题型】
【题干】8. 选择正确的读音和字词，并写在横线上。
痛悼（dào diào） ______
金蝉脱壳（qiào ké） ______
扁（piᾱn biǎn）舟 ______
（川 穿）流不息 ______
犹豫不（绝 决） ______
妥（贴 帖） ______
【题型】
【题干】9. （2023五下·法库月考）按要求写句子。
（1）扑通一声，孩子扎进了海里。（改为比喻句）
（2）曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句）
（3）师傅打开包袱。（扩句）
（4）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（有修改符号修改病句）
【题型】
【题干】10. 连线.
罗贯中
《西游记》
武松
手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称.
吴承恩
《红楼梦》
诸葛亮
态生两靥之愁,娇袭一身之病.
施耐庵
《三国演义》
林黛玉
身长八尽,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.
曹雪芹
《水浒传》
孙悟空
身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射零星,两弯眉浑如刷漆.
【题型】
【题干】11. 按照课文把下列句子补充完整.
（1）宝剑锋从磨砺出,____.
（2）____,自满十事九空.
（3）欲要看究竟,____.
（4）秋风杂秋雨,____.
（5）小立池塘侧,____.
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【题型】
【题干】12. ㅤㅤ同学们,大自然中的花鸟鱼虫,你的玩具熊、工艺品,你养的小乌龟、小白兔、小猫、小狗……你最喜欢的是什么呢?它是什么样子的?你是怎么得到它的?为什么喜欢?你和它之间又有怎样的故事呢?
ㅤㅤ请你选择一种事物进行描写,用一两件事表现出你对它的喜爱之情.
ㅤㅤ要求:语句通顺,主题鲜明,题目自拟.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、得体，表现了对老师的尊敬。
B、“久仰大名”是初次与人见面的用语，不得体；
C、“笑纳”用于请人收下自己的礼物，误用。
D、“令尊”是对对方父亲的敬称，用语不得体；
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
。（1）新鲜：（花朵）没有枯萎。（2）新鲜：新奇；稀罕。
。（1）滋味：某种感受。（2）滋味：味道。
。（1）开辟：开拓发展；开垦。（2）开辟：开拓发展；开垦。
。（1）温和：（气候）不冷不热。（2）温和：（性情、态度、言语等）不严厉，不暴躁，使人感到亲切。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
，表达“不能忘怀故乡”的意思；
，没有运用修辞手法。
C.“冲破”“跳出”将太阳拟人化，运用了拟人的修辞手法；
“春雨”比作“牛毛”“花针”，运用了比喻的修辞手法。
故选：B。
【解析】
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二、 填空题
4. 【答案】信赖，往往创造出美好的境界
【解析】
《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。
通过阅读可知，《珍珠鸟》一文作者在最后写出了自己的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
故答案为：
信赖，往往创造出美好的境界
考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。
对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
5. 【答案】
少年智则国智 少年独立则国独立 少年进步则国进步 少年胜于欧洲则国胜于欧洲 少年雄于地球则国雄于地球 陆游 儿子 死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
【解析】
1、本题是选自《少年中国说》。要求有较多的知识积累。
2、陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（
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1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。是诗人写给儿子的，表明诗人遗愿的是王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6. 【答案】
【解析】
不拘一格 得意忘形 哀鸿遍野 兵荒马乱
呕心沥血 奇珍异宝 兴高采烈 处心积虑
（1）含有反义词的词语如：左顾右盼、冥思苦想；
（2）呕心沥血：形容一个人为工作、事业等费尽心血；
（3）奇珍异宝：珍异难得的宝物。根据语境选择“奇珍异宝”。
故答案为：
拘 得 意 鸿 兵 荒
沥 奇 异 采 处 虑
（1）左顾右盼 冥思苦想；
（2）呕心沥血；
（3）奇珍异宝。
考查了补写词语、词语的理解与辨析、词语仿写和选词填空，补写词语要注意平时多积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
7. 【答案】遭遇,庞大,属于,心慌,糟糕,喉咙,叮嘱,谎言
【解析】
形近字组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行。“慌”和心有关，组词“心慌”；“谎”和语言有关，组词“谎言”。
故答案为：
遭遇 庞大 属于 心慌
糟糕 喉咙 叮嘱 谎言
本题主要考查了学生对组词，形近字辨析等考点的理解。解题思路引导：仔细区别两个词的不同，再分别组词。常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。
形近字组词，要注意区分它们之间的不同之处，弄清各自的读音，大体了解字意，然后去组词。
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8. 【答案】dào,qiào,piᾱn,川,决,贴
【解析】
悼：[dào]悼念。痛悼：沉痛地哀悼：～死难烈士。
壳：[ké]义同“壳”（qiào）：贝～．脑～．鸡蛋～儿。子弹～儿。[qiào]坚硬的外皮：甲～．地～．金蝉脱～：蝉幼虫变为成虫后，壳留下，蝉飞走。比喻使用计谋脱身溜走，而对方不能及时发觉。
扁：①[biǎn]物体宽平而较薄：～平。～圆。②[piān]小：～舟（小船）。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。
犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。
妥帖：恰当；十分合适：用词～．安置得妥妥帖帖。
故答案为：
dào；qiào；piᾱn；川； 决；贴。
考查学生对课本内出现的重点生字词的识记能力以及对同音字，形近字和多音字的识辨能力。
对课文中出现的字，而且大多数是日常生活中常见又易读错的基础字，要重点识记，积累。
三、 综合题
9. 【答案】（1）扑通一声，孩子像炮弹一样扎进了海里。
（2）曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。
（3）师傅麻利地打开沉甸甸的包袱。
（4）所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
【解析】【分析】（1）考查改写句子、比喻。改为比喻句，把“孩子”比作“炮弹”。
（2）考查改写句子。把陈述句改为双重否定句，把“很”改为“不得不”，
（3）考查扩句。要加修饰语“麻利地”在“打开”的前面，在“包袱”前加“沉甸甸”。
（4）考查修改病句。原句重复啰嗦，将“的眼睛”删去
故答案为： （1）扑通一声，孩子像炮弹一样扎进了海里。（2）曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。（3）师傅麻利地打开沉甸甸的包袱。（4）所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
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【点评】考查了改写句子及修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
7．（2023五下·法库月考）
10. 【答案】
《西游记》的作者是吴承恩，孙悟空是里面的人物，孙悟空手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
《红楼梦》的作者是曹雪芹，林黛玉是里面的人物，林黛玉态生两靥之愁，娇袭一身之病。
《三国演义》的作者是罗贯中，诸葛亮是里面的人物，诸葛亮身长八尽，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
《水浒传》的作者是施耐庵，武松是里面的人物，武松身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射零星，两弯眉浑如刷漆。
故答案为：
罗贯中——《三国演义》——诸葛亮——身长八尽，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
吴承恩——《西游记》——孙悟空——手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
施耐庵——《水浒传》——武松——身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射零星，两弯眉浑如刷漆。
曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉——态生两靥之愁，娇袭一身之病。
【解析】
11. 【答案】
（1）出自古代的《警世贤文•勤奋篇》，剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
（2）出自陈寿所著《三国志》，虚心能帮助把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。
（3）民间谚语，意思是想要把事情搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。
（4）出自北宋诗人郭熙的《四时之风》，秋天的风夹杂着秋雨，晚上又更增添了几丝凉意。
（5）出自北宋诗人郭熙的《四时之风》，站在池塘边，一阵微风吹过隔岸都能闻到远处荷花的香气。
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故答案为：
（1）梅花香自苦寒来；
（2）虚心万事能成；
（3）处处细留心；
（4）夜凉添几许；
（5）荷香隔岸闻。
【解析】
12. 【答案】
范文：
可爱的小猫
我最喜欢的小动物是小猫，我家就有一只可爱的小猫，它叫咪咪。
咪咪长得十分可爱。它浑身雪白，像一团雪球，只有耳朵尖和尾巴尖上有几撮灰色的毛，就像雪地里盛开的小梅花。它的眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的宝石，在黑暗中闪烁着神秘的光芒。
咪咪是我在一次偶然的机会下得到的。那天我在小区里玩耍，听到角落里传来微弱的猫叫声，我走近一看，发现了这只小可怜。我心生怜悯，便把它带回了家。
我特别喜欢咪咪，因为它很聪明又很调皮。有一次，我正在写作业，咪咪突然跳上桌子，在我的作业本上踩了几个小梅花印。我假装生气地要打它，它却歪着脑袋，用那双大眼睛无辜地看着我，还伸出小爪子轻轻地抓我的手，我的心一下子就软了。还有一次，我拿着逗猫棒逗它，它上蹿下跳，一会儿扑向左边，一会儿扑向右边，像个技艺高超的小运动员。
咪咪就像我的小伙伴，给我带来了许多欢乐，我真的很喜爱它。
【解析】