2025学年山东省济宁市五年级上期末语文试卷-含答案-坚持不懈.docx

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绝密★启用前
2025学年山东省济宁市五年级上期末语文试卷-含答案-坚持不懈
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 中国的世界文化遗产凝结着祖先的汗水和智慧,如果让你选择一处给别人介绍,在搜集资料和讲解的过程中,下列哪种做法不正确（　　）
，要先确定好讲什么，再有目的地搜集相关资料，并把资料来源记录下来。
，应该对资料进行筛选，剔除无关信息。如果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
，不需要使用图片、表格等辅助形式。
，语气、语速要适当，可以根据听众反应调整讲解的内容。
【题型】
【题干】2. 与"窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出"中"勉强"一词意思相同的是（　　）
，但是碍于面子，还是勉强答应下来了。
，不要勉强他。
，勉强够牲口吃一天。
，恐怕站不住脚。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
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【题型】
【题干】3. 看拼音，写词语。
fán suǒ huī huáng qǐ dí shā jūn líng lóng lí míng
（______）（______）（______）（______）（______）（______）
【题型】
【题干】4. 看拼音，写词语。
兴亡盛shuāi（___） 应接不xiá（___）难以zhì（____）信 负jīng（____）请zuì（___） 保持平héng（_____） 爱mù（____）之心 再三dīng zhǔ（_____）不说huǎng（_____）话 qīn lüè（_______） lǎn duò（______） 隐bì（_____）lí（_____）明
【题型】
【题干】5. 把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
心旷神（____） 一知半（____） 无（____）无束
做人（____）世 栩栩如（____） 索然无（____）
自（____）多情 奇（____）异宝 （_____）开眼笑
（1）毫无意味或毫无兴致的样子是_______；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_______。
（2）我们要扎扎实实地学知识，不能_______。
【题型】
【题干】6. 先补充成语，再选择合适的成语填空。
震（____）欲（____）　　 一（____）半（____）　　　
（____）口（____）提 饮（____）思（____）
万（____）齐（____） 一（____）既（____）
1．有关这个问题，我仍在了解中，目前还是（____）。
2．长大后，我们要（____），回报父母的恩情。
3．（____）的时代已经过去，我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。
4．放心，我（____），这是我们两个人之间的秘密。
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【题型】
【题干】7. 悟生活,乐写作.
ㅤㅤ你和老师可能是无所不谈的好朋友,也可能平时交流并不多,让我们借这次习作的机会,以"我想对老师说"为题目,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心"交谈".
ㅤㅤ要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确,不少于400字,文中不得出现真实的人名、校名.
【题型】
【题干】8. 作文.
ㅤㅤ我们从幼稚无知的孩童,成长为一名知书达理的少年,,我们可以跨越时间,跨越国度,自由自在地享受着无限的乐趣无拘无束地与世界各地的文人谈古论今,分享他们的喜怒哀乐……从小到大书和我们每个人发生了那么多有趣难忘的故事,现在就把你与书之间发生的故事写下来吧!
ㅤㅤ要求:把事情写清楚,表达出真情实感；书写工整,语句通顺,不出现真实的人名、校名；400字左右.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、D正确。
，在撰写资料的过程中，可以使用图片、表格等辅助形式。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
“勉强可以进出”中“勉强”的意思是（形）将就；凑合。
。“勉强答应下来”中“勉强”的意思是（形）不是甘心情愿的。
。“不要勉强他”中“勉强”的意思是（动）使人做他自己不愿意做的事。
。勉强够牲口吃一天”中“勉强”的意思是（形）将就；凑合。
。“这种说法很勉强”中“勉强”的意思是（形）牵强；理由不充足。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
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3. 【答案】
繁琐 辉煌 启迪 杀菌 玲珑 黎明
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“繁”“煌”“菌”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4. 【答案】
衰 暇 置 荆 罪 衡 慕 叮嘱 谎 侵略 懒惰 蔽 黎
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“衰、慕、蔽”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
5. 【答案】
怡 解 拘 处 生 味 作 珍 眉 索然无味 自作多情 一知半解
【解析】
略
6. 【答案】
耳 聋 知 解 绝 不 水 源 马 喑 如 往 一知半解 饮水思源 万马齐喑 绝口不提
【解析】
略
三、 综合题
7. 【答案】
范文：我想对老师说 我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。
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老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。
您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在座位上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，就连班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许。
您需要回家休息，身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔!
老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声：“谢谢。”您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩!
【解析】
8. 【答案】
范文：
我与书的故事 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
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记得小时候，有一次我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上两个美丽的主角吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”。时光流逝，现在我都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心…读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛…作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新。释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
【解析】