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比较有理数大小口诀
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有理数大小的比较是我们中学阶段必须掌握的知识点,方法比较多,七年级阶段主要有以下几种:数轴显示法、数性比...

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口诀法比较有理数大小
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口诀法比较有理数大小有理数大小的比较是我们中学阶段必须掌握的知识点,方法比较多,七年级阶段主要有以下几...

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分数比较大小+1+比较分数的大小
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分数比较大小1比较分数的大小导读:就爱阅读网友为您分享以下“1比较分数的大小”资讯,希望对您有所帮助,的支...

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分数大小的比较
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分数大小的比较【2019小升初奥数知识点整合】分数大小的比较2019年小升初考试需要提前准备,数学网小学频道...

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比较分数的大小
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比较分数的大小比较分数的大小比较几个分数的大小,小学数学课文中有以下四种方法:(1)分母相同的几个分数...

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《分数大小的比较》
《分数大小的比较》.doc

《分数大小的比较》教学目标:1、 通过学生自主发现,自主探究,理解分子是“1”的分数大小的比较,学会同分...

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分数大小的比较
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分数大小的比拟第 3 页分数大小的比拟教学内容:第八册?分数大小的比拟?三维目标:1、通过观察、操作、交流...

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分数的大小比较
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教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级五教学形式汇报交流教 师张杰单 位深圳市福田区南园小学课...

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分数大小的比较
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教学内容:分数的大小比较教学目标:掌握分数大小比较的方法,进一步加深对分数意义的理解激发学生的创新乐...

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分数大小的比较
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分数大小的比较运河区实验小学 马金敏教学目标:1、在具体的教学情境中,通过涂一涂、比一比、分一分、说一...

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分数大小的比较
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分数大小的比较【教学内容】教科书第9页例1、例2及相关练习。【教学目标】1理解并掌握比较分母相同或分子...

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分数的大小比较
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《分数的大小比较》教学设计赣榆县实验小学闫振岭教学目标:1、让学生经历异分母分数大小比较方法的探索过程...

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分数的大小比较
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分数的大小比较教学内容:教材第82、83页的例6一例8,“练一练”,练习十五第1—3题。教学要求:1.使学生理解、...

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比较分数的大小
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分数大小的比较一、知识点(分数的分类) 二、比较方法: 1 、常规法(同分母、同分子) 2 、通分法(通分子、通分...

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分数的大小比较
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小学数学四年级上电子教案执教:课题分数的大小比较教学目标初步学会比较分母相同的分数大小和比较分子相同的...

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分数的大小比较倒数比较法
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分数大小比较之倒数比较法基础知识:有些分数,通分母和通分子都不方便,分子、分母之间的差相等,或是分子、分...

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分数的大小比较
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授课时间_ _月_ _日第____周星期_ _第___节累计_ _节课题用通分来比较分数的大小的方法教师批注教学目标...

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分数的大小比较
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分数的大小比较一、所在班级情况,学生特点分析异分母分数的大小比较的方法主要是:先通分,再按同分母分数大小...

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分数大小的 比较
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教案《分数大小的比较》三年级上册(人教版)院系:郧阳师专数学系数教专业姓名:潘孝宇教材:义务教育课程标准实...

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分数大小的比较
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分数大小的比较课题分数大小的比较课型新授教学目标1.学生结合具体的情境初步认识分数,知道把一个物体或图形...

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分数的大小比较
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信息窗:分数的大小比较第二课时三年级数学学科备课人:李爱红教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学...

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分数大小的比较
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分数大小的比较沙河中学贾翠萍设计思路:在通分教学中,有先通分后比较大小的方法。偶尔一次,发现一位同学把他...

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分数的大小比较
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《分数的大小比较》的教学反思1、激发了学生主动学习的欲望,为学习的主动学习创造条件。?在宣布了这样的上课...

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《分数大小的比较》
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《分数大小的比较》!P第7二8教"育H资X源网 教学内容:苏教版小学数学五年级(下册)第66页《分数大小的比较》...

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分数大小的比较
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分数大小的比较分数大小的比较(10册)教学设计西山实验小学校胡巧玲教学目标:1、知识技能方面:(1)进一步加深...

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分数的大小比较
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分数的大小比较教学内容:教科书第66页的例5,“练一练”和练习十二的第5-7题。教学目标:1、进一步理解通分的...

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比较分数的大小
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对不同的学生而言,由于他们所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式等方面存在着差异,因此,他们头脑中所理解...

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分数的大小比较
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分数的大小比较
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1、激发了学生主动学习的欲望,为学习的主动学习创造条件。在宣布了这样的上课方式后,学生们的兴致很高,在上...

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分数的大小比较倒数比较法
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膅Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莂莀衿芇分数大小比较之倒数比较法羅蒄蚄基础知识:有些...

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分数的大小比较
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分数的大小比较
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分数的大小比较中卫四小刘德才【教学内容】教材第93页例6、“做一做”第1,2题及第95页练习二十的第6、7题。...

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三年级数学学科备课人:李爱红教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级上册第六单元信息窗...

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分数大小的比较
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分数的大小比较
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教学内容《分数大小的比较》教学目标:1.通过观察、操作、交流使学生掌握同分母分数和分子是1的异分母分数的...

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比较分数的大小
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比较分数的大小
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比较分数的大小教学内容:教科书知识点:让学生经历异分母分数大小比较方法的探索过程,并掌握其方法。教学目标...

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中卫四小刘德才【教学内容】教材第93页例6、“做一做”第1,2题及第95页练习二十的第6、7题。【教学目标】1....

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分数的大小比较
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教学目标:1、使学生进一步会读、写几分之几的分数,能比较分母相同的分数的大小。2、通过小组合作学习,培养生...

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分数大小的比较
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分数大小的比较分数大小的比较教学目标(一)理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。(二)在...

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分数大小的比较
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分数大小的比较较;c、画图比较;d、分数大小的比较这里我们采用化成和原分数相等的同分母进行比较。明确把异...

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分数的大小比较
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涂一涂:点击圆、条、花、五边形,就会出现相应的涂色对象。点击数字或按下相应的数字按钮(课件中以0代替10),...

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分数大小的比较
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分数大小的比较例题例1分数中哪一个最大?例2比较和大小.例3比较和大小.例4比较下列各组中两个分数的大小:(1...

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分数的大小比较
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《分数的大小比较》教学实录教学内容:小学数学第十册第66页例5、练习十二第5——7题教学目标: 1、让学生经历...

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《分数的大小比较》教学设计教学目标:1、让学生经历异分母分数大小比较方法的探索过程,掌握比较方法,能正确...

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《分数的大小比较》教后反思:李延霞1、激发了学生主动学习的欲望,为学习的主动学习创造条件。在公布了这样的...

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分数大小的比较
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五年级第六单元课题:分数的大小比较第课时授课日期月日总第()教案教学目标1、使学生在具体情境中探索分数大...

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比较分数的大小
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教学内容:书P66例5和练一练,练习十二的5-7题。教学目标:1.进一步理解通分的意义,2.掌握通分的方法。能熟练的...

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比较分数的大小
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在复习课中,教师可以在电子白板上设计一些复习题型,现场讲完后,让学生到白板上演示,针对学生出现的错误,教师...

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分数的大小比较
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(五)年级数学下册导学案课题:分数的大小比较课型:新知探究课课时:1课时学习目标:1、我会掌握比较分数大小的...

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分数大小的比较
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分数大小的比较(五年级下册)?所在班级情况,学生特点分析:我们班有25个学生,其中有11个女生,都是能歌善舞藏族...

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比较分数的大小
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生1:同分母的分数相比较。如和。生2:同分子的分数相比较。如和。生3:分母和分子都不相同的分数相比较。如和...

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分数的大小比较教学目标:使学生加深对分数意义和分数与除法关系的理解.会熟练地比较分数的大小.教学重点:进...

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-一、教学目标1、探索分数大小比较的方法,会正确比较两个分数的大小。结合具体情境引导学生用分数描述有关现...

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分数大小的比较
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分数大小的比较比较与的大小。比较与的大小。将下列各分数按从大到小的顺序排列。、、、、。比较与的大小。...

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分数大小的比较
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第四课时4月26日总计第4课时教学课题:分数大小的比较学生素质发展目标:【教学目标】1.能正确比较分母相同或...

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师:比较分数的大小时,常会遇到哪几种情形?大家能分别举一个例子吗?生1:同分母的分数相比较。如和。生2...

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第十六课时学习内容比较分数的大小P93例3课时1课型新授课教材分析本节课重点研究同分子或同分母分数的大小比...

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分数大小的比较
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分数大小的比较教学要求:使学生掌握分母或分子相同的几个分数大小比较的方法,并能正确比较分数的大小。应...

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《分数的大小比较》教学设计教学课题:分数的大小教学内容:北师大版五年级上册分数的大小比较学生分析:本...

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《分数大小的比较》教学设计教学目标(一)理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。(二)在学...

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比较分数的大小
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生1:同分母的分数相比较。如和。生2:同分子的分数相比较。如和。生3:分母和分子都不相同的分数相比较。如...

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学习内容:分数大小比较学习目标:掌握分母相同的分数比较大小的方法,会比较同分母分数的大小。学习重点:...

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分数的大小比较教学内容五年级下册课本18~19页 异分母分数的大小比较教学目标1.知识与技能:知道公倍数,认...

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《分数的大小比较》
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《分数的大小比较》教学内容:苏教版第72页例15练一练及练习十一相关习题教学目标:使学生理解和掌握异分母...

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分数的大小比较利国实验小学 郑秀芹教学内容:分数的大小比较教材第72页的例15,完成练一练和P73练习十一的...

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分数的大小的比较
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分数的大小的比较教学内容:义务教育教科书五年级(下册)P74页第9至14题、思考题。教学目标:1.通过练习,...

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